隨著我國(guó)高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高等教育由精英教育逐步向大眾教育方向轉(zhuǎn)變。教育對(duì)象的特點(diǎn)發(fā)生了較大的變化，應(yīng)用型人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為一批院校的培養(yǎng)目標(biāo)。為了更好地適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)高等教育跨越式發(fā)展的需要，滿足社會(huì)對(duì)高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求，全面提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)的質(zhì)量，編寫適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的專業(yè)教材是很有必要的，有其積極的意義和使用價(jià)值。 

       “電力電子技術(shù)”是“自動(dòng)化”專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)各專業(yè)方向的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。為適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要，專業(yè)理論課程的學(xué)時(shí)數(shù)大幅精簡(jiǎn)，課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)之間的矛盾更顯突出，這就要求課程使用的教材在篇幅上作必要精簡(jiǎn)，內(nèi)容上作合理調(diào)整。目前適用于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的本門課程的教材較少，大部分國(guó)家級(jí)教材面向普通高等院校，這類教材對(duì)于培養(yǎng)應(yīng)用型人才院校來(lái)說(shuō)，起點(diǎn)較高、難度較大、內(nèi)容較多，難以適應(yīng)教學(xué)需要。 

       本教材正是出于上述考慮而編寫的一本新的“電力電子技術(shù)”教材。根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，基本理論應(yīng)基本到位，重點(diǎn)突出技術(shù)的分析和實(shí)際應(yīng)用。在本書的編寫過程中，對(duì)相關(guān)內(nèi)容做了刪減與調(diào)整，遵循“少而精”的原則，適當(dāng)刪減部分理論性強(qiáng)又較為抽象的內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性；結(jié)合“重實(shí)踐”的要求，在變流技術(shù)基礎(chǔ)部分重點(diǎn)突出電路結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、負(fù)載的特點(diǎn)以及電路功能，在電力電子技術(shù)實(shí)際應(yīng)用部分，通過實(shí)例加強(qiáng)基本原理及應(yīng)用的分析。 

       本書由武漢科技大學(xué)城市學(xué)院陳三寶和陳媛老師主編、武昌工學(xué)院劉新竹老師、xxxxxxxx、xxxxxxxxx、武漢科技大學(xué)城市學(xué)院徐江陵老師為副主編，高攀老師參與了本書的編寫。武漢理工大學(xué)、武漢科技大學(xué)電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的相關(guān)教師對(duì)本書的編寫提出了富有建設(shè)性的建議，在此衷心的感謝！編寫本書過程中參考了國(guó)內(nèi)相關(guān)出版社的教材和部分專家的論著，在此謹(jǐn)向相關(guān)的作者致以衷心的感謝。 

      由于編者水平有限，編寫時(shí)間有限，書中難免存在錯(cuò)誤和疏漏之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。 

      編 者 

      2016年4月