《高等教育宏觀規(guī)劃的理論與方法研究--聚焦中國高等教育規(guī)模的規(guī)劃》研究的關(guān)鍵問題是：如何進行高等教育規(guī)劃才能使培養(yǎng)的人才適應(yīng)并推動社會經(jīng)濟的發(fā)展。本書主要以經(jīng)濟學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)，運用了系統(tǒng)論、供需論、歷史分析、文獻整理、國際比較等理論和方法，闡明了教育規(guī)劃的概念、特點、意義、制約因素、主要程序以及主要分類等；論證了高等教育規(guī)模規(guī)劃應(yīng)結(jié)合人力需求法和社會需求法，進行系統(tǒng)全面的供需因素分析；根據(jù)協(xié)整理論和方法，建立了高等教育學(xué)生規(guī)模的長期協(xié)整方程并作出了預(yù)測；最后提出了高等教育的教師和經(jīng)費的規(guī)劃和預(yù)測方法。