吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)加班加點(diǎn)的夜晚，本書(shū)初稿殺青。寫(xiě)篇序文吧。我正在構(gòu)思，用了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞，仍不得要領(lǐng)。當(dāng)指針指向晚上12點(diǎn)，周公找來(lái)，我打瞌睡了。

睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲。開(kāi)門(mén)一看，門(mén)口站著一個(gè)壯實(shí)的漢子。再一看，嚇了一跳，此人是左宗棠。

沒(méi)等我說(shuō)話，左宗棠劈頭蓋臉地斥問(wèn)：聽(tīng)說(shuō)你以我為主線寫(xiě)了一本書(shū)，可有這事？不等我回答，又問(wèn)道，你這本書(shū)，究竟是什么內(nèi)容？

左三爺，您別急，聽(tīng)晚輩慢慢匯報(bào)。我把左宗棠迎進(jìn)屋，請(qǐng)他坐下，上了茶，然后說(shuō)，您給胡林翼寫(xiě)信，說(shuō)弟可大受而不可小知，能用人而必不能為人用。我的理解，您這話的意思是說(shuō)，您老人家是干大事的，領(lǐng)導(dǎo)別人還可以，讓別人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)您，難呀！

左宗棠喝了一口茶，說(shuō)道：小子，看來(lái)你研究我有一段時(shí)間了。你說(shuō)說(shuō)，這本書(shū)是如何寫(xiě)我的？

我這本書(shū)，是從識(shí)才用才的角度切入，既是寫(xiě)您的，更是寫(xiě)您的幾任領(lǐng)導(dǎo)，比如張亮基、駱秉章、曾國(guó)藩等人，寫(xiě)他們?nèi)绾握?qǐng)出您，又如何使用您。我自我評(píng)價(jià)，侃侃而談，這本書(shū)構(gòu)思獨(dú)特，條理清晰，既有知識(shí)性，又有可讀性；既是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的教材，又可當(dāng)作人物傳記。

你說(shuō)得這么好，誰(shuí)知道你是不是王婆賣瓜自賣自夸。左宗棠說(shuō)，讓我考考你，怎樣？

請(qǐng)出題，小生據(jù)實(shí)回答。

你分別用三個(gè)字，來(lái)表現(xiàn)書(shū)中幾個(gè)主角如何識(shí)才用才？

我略為思考，回答：張亮基重點(diǎn)明，他知道一個(gè)高層領(lǐng)導(dǎo)，最主要的工作是尋找和使用人才。駱秉章臉皮厚，您說(shuō)他是木偶、是傀儡，他都不生氣，繼續(xù)使用您。洪秀全可惜了，如果他把您左三爺納入帳下，定能腳踏紫禁城。曾國(guó)藩用得盡，讓您獨(dú)當(dāng)一面，最大限度發(fā)揮人才資源。

聽(tīng)你如此說(shuō)，我對(duì)這本書(shū)有了整體了解。我提個(gè)要求，可以嗎？

左三爺盡管吩咐。

這本書(shū)構(gòu)思精巧，又有新意，出版時(shí)，千萬(wàn)別自費(fèi)。

我笑著答：當(dāng)然，當(dāng)然，我還指望靠著您掙幾個(gè)稿費(fèi)。

左宗棠笑了笑，表示認(rèn)可，然后站起來(lái)，一轉(zhuǎn)身，瞬間飛走了。

我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，突然間覺(jué)得，夢(mèng)中的情節(jié)與對(duì)話，可以作為本書(shū)的序文。