前 言

本書(shū)是根據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高〔2006〕16號(hào)）、《教育部關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新 引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見(jiàn)》（教職成〔2011〕12號(hào)）和重慶市教育委員會(huì)、重慶市財(cái)政局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)市級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃實(shí)施市級(jí)骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目的通知》等文件精神，由重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院市級(jí)骨干高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目水務(wù)管理專(zhuān)業(yè)群固體廢物處理技術(shù)課程組組織編寫(xiě)而成的環(huán)保類(lèi)高職高專(zhuān)教材。

本書(shū)以固體廢物處理與處置的基本原理、技術(shù)方法為突破口，系統(tǒng)介紹了固體樣品的預(yù)測(cè)與采集，固體廢物的收集、運(yùn)輸及中轉(zhuǎn)，固體廢物的預(yù)處理，固體廢物的熱處理，固體廢物的生物處理，危險(xiǎn)廢物固化與穩(wěn)定化，固體廢物的處理與資源化，固體廢物的填埋處置等知識(shí)

本教材力求概念清晰，處理方法明了，理論上以適度夠用為度，不苛求學(xué)科的系統(tǒng)性和完整性，力求結(jié)合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)技能，突出實(shí)用性，體現(xiàn)高等職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)，以學(xué)生為本，以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力為主線(xiàn)，以工作任務(wù)為載體，融教、學(xué)、練、做為一體。

參加本書(shū)編寫(xiě)的人員分工如下：馬煥春（重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫(xiě)項(xiàng)目二、項(xiàng)目八，熊鷹（重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫(xiě)項(xiàng)目六，尹雪嬌（重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫(xiě)知識(shí)引入、項(xiàng)目一，胡冬娜（重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫(xiě)項(xiàng)目五，周坤（重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫(xiě)項(xiàng)目七，吳麗君（重慶化工職業(yè)學(xué)院）編寫(xiě)項(xiàng)目三、項(xiàng)目四，全書(shū)由馬煥春統(tǒng)稿。本書(shū)由馬煥春、熊鷹擔(dān)任主編，重慶市渝西水務(wù)公司柳順海擔(dān)任主審，對(duì)本書(shū)提出很多寶貴意見(jiàn)和建議，在此謹(jǐn)向所有參編老師和主審老師表示感謝。

由于時(shí)間及編者水平有限，書(shū)中疏漏之處在所難免，歡迎專(zhuān)家、學(xué)者及廣大讀者批評(píng)指正。

編者