本書為實用類親子早教游戲及養(yǎng)育指導手冊,不僅設計有各種針對0-3歲不同階段的游戲,更提供了早教知識和親子游戲指南。*后還附有寶寶能力發(fā)育的專業(yè)測評。
作者曾經(jīng)投入了10多年的時間專門研究親子游戲,本書以0~3歲的寶寶年齡為主軸,針對各個時期的發(fā)展特征,精心設計各種游戲,并教爸媽們正確評估寶寶大腦發(fā)展,讓爸媽可以清楚發(fā)現(xiàn)寶寶在大腦發(fā)展上的進步和優(yōu)點。
充滿親情快樂的游戲過程,不僅能為孩子培養(yǎng)起受益一生的學習習慣,還可以拉近親子距離,讓父母學會為自己的寶寶設計出一套促進全面開發(fā)智力、*有效的日常訓練計劃,幫助寶寶健康成長。
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輕松教養(yǎng),幸福相伴
我是個生育了兩個孩子的職業(yè)女性,每當聽聞女性朋友為了懷孕生子而過得十分辛苦時,總覺得自己特別幸運。養(yǎng)育兩個孩子,讓我有機會可以親身體驗媽媽陪著寶寶歡笑和流淚的心情,能將專業(yè)教科書上的教育理論和真實生活做比對,并且因此獲得心靈成長。
望著兒子比自己更高大的模樣,說真的挺不習慣,兩個帥氣的青年不久之前還是天真可愛的小男孩。我心中充滿無法形容的成就感,可腦海中依稀記得20年前,剛知道自己懷孕時的緊張心情!
養(yǎng)育一個獨一無二、充滿生命力的小寶寶,其中的過程充滿了驚喜和未知,大多數(shù)的新手爸媽,在見到寶寶的第一眼時,真可說是充滿了期待和擔心的矛盾情緒。走過了這段過程后,我的內(nèi)心充滿感激,也盼望更多父母感受到育兒過程的幸福和喜悅。
21世紀的今天,中國年輕人依然背負著結(jié)婚生子壓力,長輩催促著25歲左右的年輕人快生小孩,很可惜不管是育齡的青年還是主要負責照顧寶寶的長輩,都對寶寶的成長充滿未知和困惑。
許多家庭在新生兒出生之后,會因為教養(yǎng)問題而開始產(chǎn)生意見沖突,事實上,那些因愛而產(chǎn)生的矛盾完全可以預防和減少。
過去中國人重男輕女、傳宗接代的觀念也逐漸在改變,如今人們會認為,生男孩和生女孩一樣好。以各國生育率列表來看,在文明發(fā)達的國家生育率相對是偏低的,但父母愿意投入教養(yǎng)子女的預算并沒有上限,因為父母都希望把最好的留給自己的孩子。知識水平越高的家庭子女數(shù)越少,因為父母對無法預測的狀況會更擔心。
難道真的會養(yǎng)不起孩子嗎?擔心自己沒有能力教孩子,太愛孩子,不想孩子擔負壓力……有這些想法的朋友反而更多。在從事幼兒親子教育服務的工作10多年后,我發(fā)現(xiàn),因為擔心未知的育兒狀況,高級知識分子遲遲不愿生孩子的原因,竟然是擔心自己無法照顧好小寶寶。他們會因為聽到太多消極的聲音,比如養(yǎng)孩子會增加多少麻煩等,從而不想打破二人世界的現(xiàn)狀。然而,事實上如果我們懂方法,就可以輕輕松松地養(yǎng)出健康快樂的棒小孩。
繁衍后代原本就是動物的本能,人類是所有物種當中心智、能力最高的動物,新時代的人反而為生兒育女的問題深感困惑,只因為學校并沒有教我們?nèi)绾萎攤好爸媽。陪伴兒子長大的這些年,孩子不斷給我許多驚喜,寶寶是如何學會的呢?為什么我小時候?qū)W很久才懂的事情,兒子學來自然而不費力呢?強烈的好奇心成為我致力于嬰幼兒行為觀察和比較的動機。
請不要把孩子當寵物養(yǎng)!原諒我曾在演講時如此直言,身為客觀的教育咨詢者,專業(yè)人員不該在評論中加入個人情緒,但在親眼看到無數(shù)寵溺小孩而造成問題的個案之后,見到依然無助的父母總會叫人著急。有感而發(fā)的激進的言語也只是想給聽眾留下深刻的印象,期待以個人的力量激起一些漣漪,引起更多人能夠重視兒童教育。
寫一本讓媽媽可以輕松閱讀的育兒書吧!感謝出版經(jīng)驗豐富的好友廖翊君,有她的提議和支持才有這本書的誕生。過往確實花了很長的時間探尋寶藏,深夜望著家中數(shù)十本厚厚的繁體中文和簡體中文的專業(yè)教科書,每一本都寫得很詳盡,其中不乏加上專家學者針對中國兒童所做的分析比較。還有必要再多寫一本嗎?一想起媽媽們在咨詢時流淚無助的模樣,我就堅定地告訴自己:寫吧!我知道很多媽媽會需要。
好友黃曉萍老師以教育為終身事業(yè),也是我在兒童發(fā)展研究的路上一位重要的伙伴,找回人類最初的本能,這是我和曉萍經(jīng)常會聊到的理想。希望這本書能為爸爸媽媽或?qū)胗變航逃ぷ髡咛峁┮恍⿲嵱玫膮⒖肌?/p>
感謝讀者的支持,這本書在臺灣前后已經(jīng)出版了兩個版本。2016年,在中國婦女出版社的支持下,即將首次推出簡體中文版本。
我總相信人與人相遇就是緣分,孩子和父母的緣分最深,所以我們要珍惜寶寶出生的前3年,懷抱感恩和敬畏的心來教養(yǎng)下一代。
在臺灣,有很多像黃曉萍老師這樣具有專業(yè)知識和豐富實踐經(jīng)驗的幼教工作者,他們在一個個平凡的崗位中默默地付出,一方面,小寶寶因為他們而獲得細心的呵護;另一方面,父母學到實用的經(jīng)驗。教養(yǎng)不單純是父母或老師哪一方的職責,而是需要家庭、學校以及社會三方通力合作的事情,只有這樣,孩子才能發(fā)展出穩(wěn)定的人格,我們需要往這個方向繼續(xù)努力。
我們確實有能力可以把愛分享出來,培養(yǎng)出比自己更好的下一代。一切就從親子游戲開始,以玩的心情享受學習的樂趣吧!
薛文英
從事幼教工作與教學管理20年,現(xiàn)為臺灣中華全能力學習發(fā)展協(xié)進會理事長,上海易飛迅親子館、蘇州易飛迅親子館創(chuàng)辦人,蘇州市O~3歲科學育兒促進會會員,出版有《先懂孩子才會教》等多部暢銷教養(yǎng)工具書。
擅長領域:兒童發(fā)展評測與教育教養(yǎng)咨詢,嬰幼兒教具學習效益分析研究,視知覺學習力評測與教學輔導,資優(yōu)教育研究輔導等。
黃曉萍
臺灣蒙氏早教專家,擁有MIA蒙氏課程0~3歲國際教師認證,MIA蒙氏課程3~6歲國際教師認證,幼教機構幼兒合格教保師,專業(yè)幼兒園活動規(guī)劃講師。
目 錄
第一章 可愛又難以溝通的小天使
0~1歲寶寶的能力發(fā)展與教養(yǎng)指南
01 育兒前,先安定自己的心
/ 003
我該不會也有產(chǎn)后抑郁吧 / 006
02 體會0~1歲寶寶的成長奧秘
/ 009
03 0~1歲寶寶的動作發(fā)展
/ 012
寶寶是如何長大和學習的 / 013
為什么要注意寶寶的動作發(fā)展 / 014
動作發(fā)展的順序 / 015
重復的無聊動作要不要糾正 / 016
04 0~1歲寶寶的情緒發(fā)展
/ 019
表情豐富的模仿高手 / 021
寶寶鬧脾氣、哭不停怎么辦 / 022
05 0~1歲寶寶的語言發(fā)展
/ 024
第二章 0~1歲寶寶的親子游戲
01 0~4個月寶寶的親子游戲
/ 029
0~4個月寶寶的大動作 / 029
0~4個月寶寶的精細動作 / 030
與0~4個月寶寶建立關系、表達情感
/ 030
拔蘿卜 / 031
蘋果樹 / 032
汽車躲貓貓 / 033
02 5~8個月寶寶的親子游戲
/ 034
5~8個月寶寶的大動作 / 034
5~8個月寶寶的精細動作 / 035
與5~8個月寶寶建立關系、表達情感
/ 035
不倒翁 / 036
停、看、聽 / 037
躲貓貓 / 038
03 9~12個月寶寶的親子游戲
/ 039
9~12個月寶寶的大動作 / 039
9~12個月寶寶的精細動作 / 040
與9~12個月寶寶建立關系、表達情感
/ 040
捉住幸運球 / 041
撕撕樂 / 042
咦?聲音哪里來 / 043
第三章 勇敢跨步的實驗家
1~2歲寶寶的能力發(fā)展與教養(yǎng)指南
01 寶寶需要的到底是什么
/ 047
為什么1~2歲寶寶總是喜歡翻箱倒柜制造混亂
/ 048
02 1~2歲寶寶的動作發(fā)展
/ 050
都會走路了,還要在地上爬來爬去嗎 / 050
03 一定要上早期教育課程嗎
/ 052
1~2歲寶寶玩什么最重要 / 053
04 1~2歲寶寶的情緒發(fā)展
/ 058
開始說不要了 / 058
觀察模仿我最棒 / 061
05 1~2歲寶寶的語言發(fā)展
/ 065
別小看跟寶寶說話這件事 / 065
寶寶到底是如何學說話的 / 066
1~2歲寶寶能學會什么 / 068