《“走進少先隊·輔導(dǎo)員篇”系列：少先隊工作從“心”做起》：
　　新任職少先隊輔導(dǎo)員，我想對你說
　　雖然我?guī)缀趺磕甓家獙π氯温毜妮o導(dǎo)員進行培訓(xùn)，已經(jīng)和你們交流了不少，但還是想通過這種形式和你們說些心里話。
　　今天這個話題讓我想起了蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你教齡的20周年會不知不覺地到來，你會感到時間不夠用了。你也許會憂傷地說，如果早知今日，那么年輕的時候就該用一番功夫，以便老年將至的時候，工作能夠更容易些�！�
　　這段話讓我感概萬千，這不就是我們教育生涯的真實寫照嗎？幾十年轉(zhuǎn)眼就過了，等我明白并回過味的時候，才感覺，時間過得太快了。
　　不要為未來過分擔(dān)憂。
　　從全國來說，少先隊輔導(dǎo)員基本落實了中層干部待遇，這其中也包括四川省的輔導(dǎo)員。如果你所在地區(qū)還沒有為你落實輔導(dǎo)員待遇，也請你不要過分擔(dān)憂，畢竟文件落實有一個漸進的過程。
　　幾年前，我還在和一名大隊輔導(dǎo)員探討這件事情，到現(xiàn)在，這個區(qū)乃至這個市的絕大多數(shù)輔導(dǎo)員都已經(jīng)落實了中層干部待遇。有時候可以想想那些從事少先隊工作幾十年的輔導(dǎo)員，也沒有趕上這樣的好政策。
　　你的現(xiàn)在已經(jīng)開始燦爛，將來還會更有前途。畢竟幾十年前，學(xué)校也只有教導(dǎo)處沒有德育處，你看現(xiàn)在，除了德育處，不是還有科研室、信息工作部，都享受著學(xué)校中層干部待遇。據(jù)非正式調(diào)查，現(xiàn)在很多學(xué)校的校級干部都曾經(jīng)擔(dān)任過少先隊輔導(dǎo)員。所以說，如果你在為此擔(dān)憂的話，我覺得真的是大可不必。
　　少先隊工作確實不容易。
　　當然，我也不知道是什么原因讓你從事了少先隊工作。但至少我可以告訴你，少先隊工作和學(xué)校的中心工作聯(lián)系緊密。往往需要你們吹拉彈唱樣樣精通，同時還需要一定的教學(xué)和管理技能，要完全能夠勝任這份崗位，必須付出艱苦的勞動。
　　相較其它學(xué)科來說，少先隊工作要繁瑣和枯燥一些，你會感覺成天都和孩子打交道。有時候需要你板起臉來認真處理事情，有時候又需要你和孩子們一起歡笑，做個真正的“孩子王”。
　　你會感到你既是中層干部，但同時也是一個“苦力”。比如，雖然你享受中層干部待遇，但這個中層待遇有點“軟”，說起話來不如別人那么硬，那么管用。也不容易得到別人的尊重，甚至一些年級老師會因為中隊評比扣分而和你大吵大鬧。
　　但我想對你說的是，這些過程是人成長必須經(jīng)歷的。
　　當然，如果你一開始就打定把少先隊工作當成晉升學(xué)校行政的跳板的主意，我勸你還是就此打住，趁著還年輕，盡快選擇適合自己的其他工作。因為你這樣做，一來是對少先隊工作的傷害，二來也是對自己的傷害。試想，一個成天強顏歡笑的人能夠真正快樂嗎？
　　親身實踐非常重要。
　　每個人的成長都離不開學(xué)習(xí)。這里的學(xué)習(xí)包括書本知識的學(xué)習(xí)，也包括自己在實踐過程中不斷摸索、總結(jié)的經(jīng)驗。
　　少先隊工作也是如此，需要你們不斷學(xué)習(xí)和借鑒別人的經(jīng)驗。但作為新任職的輔導(dǎo)員，我認為把別人的經(jīng)驗停留在理論學(xué)習(xí)上是不夠的。最關(guān)鍵的還是要把別人的知識變成自己的經(jīng)驗。
　　這就好比學(xué)習(xí)游泳一樣，教練反反復(fù)復(fù)給你教授了游泳知識，怎么劃水，怎么蹬腿，可最終還是需要你自己親自跳到水里嗆幾口水，才能學(xué)會。
　　作為新任職輔導(dǎo)員，你們可以主動尋找機會做各種嘗試，在自己的工作時間表里，下一階段要做什么，你就主動尋找這方面的經(jīng)驗，并把這些經(jīng)驗運用起來，把適合你的留下，不適合的舍棄，并在事后及時加以總結(jié)。
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