賈祖璋先生作品的特點在于,他既以繽紛多彩的自然生物為其描寫對象,細(xì)致入微,生動形象地勾勒出花鳥魚蟲絢爛豐富的生態(tài)習(xí)性和珍聞趣事,又把浩繁的科學(xué)知識、歷史知識和文學(xué)知識自然地融于其中,做到了生物科學(xué)與詩情畫意的完美結(jié)合!而B與文學(xué)》是賈祖璋先生這一特點的集中體現(xiàn)。在《鳥與文學(xué)》中,他將歷來與鳥類有關(guān)的詩詞、故事、神話一一搜集,又對各種鳥的生活習(xí)性進(jìn)行詳細(xì)地闡述,從文學(xué)和文化角度展示了“鳥科學(xué)”的斑斕圖景。
壁上掛一把拉皮黃調(diào)的胡琴與懸一張破舊的無弦古琴,主人的胸中的情調(diào)是大不相同的。一盆芬芳的薔薇與一枝枯瘦的梅花,在普通文人的心目中,也會有雅俗之分。這事實可用民族對于事物的文學(xué)歷史的多寡而說明。琴在中國已有很濃厚的文學(xué)背景,普通人見了琴就會引起種種聯(lián)想。胡琴雖時下流行,但在近人的詠物詩以外卻舉不出文學(xué)上的故事和傳說來,所以不能為聯(lián)想的原素。薔薇在西洋原是有長久的文學(xué)的背景的,在中國,究不能與梅花并列。如果把梅花放在西洋的文人面前,其感興也當(dāng)然不及薔薇的吧。
文學(xué)不能無所緣,文學(xué)所緣的東西,在自然現(xiàn)象中要算草、蟲、鳥為最普通?鬃优e讀《詩》的益處,其一種就是說“多識乎鳥獸草木之名”。試翻《毛詩》來看,第一首《關(guān)雎》,是以鳥為緣的,第二首《葛覃》,是以草木為緣的。民族各以其常見的事物為對象,發(fā)為歌詠或編成傳說,經(jīng)過多人的歌詠及普遍的傳說以后,那事物就在民族的血脈中,遺下某種情調(diào),呈出一種特有的觀感。這些情調(diào)與觀感,足以長久地作為酵素,來溫暖潤澤民族的心情。日本人對于櫻的情調(diào),中國人對于鶴的趣味,都是其他民族所不能翻譯共喻的。
事物的文學(xué)背景愈豐富,愈足以溫暖潤澤人的心情,反之,如果對于某事物毫不知道其往昔的文獻(xiàn)或典故,就會興味索然。故對于某事物關(guān)聯(lián)地來灌輸些文學(xué)上的文獻(xiàn)或典故,使對于某事物得擴(kuò)張其趣味,也是青年教育上一件要務(wù)。祖璋的《鳥與文學(xué)》,在這意義上,不失為有價值的書。
小泉八云(Lafcadio Hearn)曾著了一部有名的《蟲的文學(xué)》,把日本的蟲的故事與詩歌,和西洋的關(guān)于蟲的文獻(xiàn)比較研究過。我在往時讀了很感興趣。現(xiàn)在讀祖璋此書,有許多地方,令我記起讀《蟲的文學(xué)》的印象來。
賈祖璋(1901—1988),浙江海寧人,現(xiàn)代著名科普作家。他于20世紀(jì)20年代開始撰寫科學(xué)小品,在60多年編輯、寫作生涯中發(fā)表了100多萬字的著作,有《鳥與文學(xué)》《動物珍話》《生物素描》《花與文學(xué)》等20多種文集。作品《花兒為什么這樣紅》獲全國新長征科普創(chuàng)作一等獎;作品《南州六月荔枝丹》《蘭和蘭花》等被收入中學(xué)和大學(xué)語文課本;曾編著《開明新編高中生物學(xué)》《高中生物學(xué)綱要》等教材。