《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》共分兩大部分，共計10章，以樹立正確就業(yè)觀為基本前提，以職業(yè)生涯規(guī)劃為主線，以大學期間和初入職場階段的能力培養(yǎng)和心理調(diào)適為著力點，借鑒并吸收了當前國內(nèi)外職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導新的理論、方法，結(jié)合學生普遍的心理特征和就業(yè)、初入職場的特點，對大學生如何進行自我探索、職業(yè)認知、職業(yè)目標設(shè)定、職業(yè)發(fā)展決策，以及如何進行就業(yè)準備、面試準備、角色轉(zhuǎn)換、權(quán)益保護、創(chuàng)業(yè)準備等進行了較為詳細的闡述。
《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》力求融理論啟迪與實踐指導為一體，集普遍性與特殊性為一脈，旨在通過貫穿大學階段的課堂教學和實踐環(huán)節(jié)，提高大學生的成才能力、求職能力、職業(yè)適應(yīng)能力等生涯發(fā)展能力，希望《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》能為大學生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供啟示。
前言
第一章 大學生就業(yè)指導概述
第一節(jié) 大學生就業(yè)指導的概念與內(nèi)涵
第二節(jié) 大學生就業(yè)的現(xiàn)狀與影響因素
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概論
第二章 自我探索
第一節(jié) 了解自己的能力
第二節(jié) 了解自己的興趣
第三節(jié) 了解自己的性格
第四節(jié) 了解自己的價值觀
第三章 職業(yè)世界探索
第一節(jié) 認識職業(yè)世界
第二節(jié) 了解職業(yè)信息
第三節(jié) 了解用人單位
第四章 職業(yè)生涯目標
第一節(jié) 職業(yè)生涯目標設(shè)定
第二節(jié) 職業(yè)生涯目標實施
第三節(jié) 職業(yè)生涯目標評估與修正
第五章 職業(yè)發(fā)展決策
第一節(jié) 職業(yè)發(fā)展決策的理論和意義
第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展決策的影響因素和類型
第三節(jié) 職業(yè)發(fā)展決策的步驟
第四節(jié) 職業(yè)發(fā)展決策的方法
第六章 就業(yè)準備時
第一節(jié) 就業(yè)準備的含義與內(nèi)容
第二節(jié) 就業(yè)準備的初步技巧
第三節(jié) 就業(yè)的政策與流程
第七章 面試進行時
第一節(jié) 面試禮儀
第二節(jié) 走進面試
第三節(jié) 面試經(jīng)典問題“悟”
第八章 角色轉(zhuǎn)變
第一節(jié) 從校園角色向職場角色的轉(zhuǎn)變
第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展的影響因素
第三節(jié) 職業(yè)發(fā)展的自我實現(xiàn)
第九章 就業(yè)權(quán)益保護
第一節(jié) 警惕就業(yè)陷阱
第二節(jié) 就業(yè)協(xié)議與勞動合同的簽訂
第三節(jié) 違約責任與勞動爭議
第四節(jié) 社會保險
第十章 創(chuàng)業(yè)萌動時
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)訓練與實踐
第三節(jié) 大學生自主創(chuàng)業(yè)的政策與手續(xù)
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