《青春機器人》是一部以主人公的心靈成長為主題的長篇小說。故事講述了患有精神疾病的主角擺脫禁錮、尋找自我的故事。主角手崎零認為自己是機器人,身負“讓身邊的人幸!钡娜蝿。他隱藏自己“機器人”的身份進入中學就讀,結識了許多朋友。發(fā)現(xiàn)自己其實是人類后,他迷失了自我,但在朋友們的幫助和支持下,他最終重新振作了起來,決定以“人類”的身份“讓身邊的人幸!。本書對朋友的渴望、對人生意義的探尋、對自我的認識,是成長過程中永恒的話題。作者的親身經(jīng)歷使得他更深刻地了解青少年對自身價值的迷茫、無法與他人交流的孤獨,這也使得他能用更溫柔的筆觸,引導主角和讀者一步步走出困境,找到真實的自我。本書對激勵青少年自我肯定充滿積極意味,很適合處于青春期的中學生閱讀。
作為機器人的零,無論學習還是運動都很完美,唯獨難以理解人類的感情。這樣的他,能否順利地度過校園生活呢?對朋友的渴望、無法與他人交流的孤獨,對人生意義的探尋、對自我價值的迷茫,這個《青春機器人》里所描寫的與“完美”相去甚遠的“機器人”,他的彷徨與不確定里,映照出我們每個人的樣子……
佐久本庸介(Sakumoto Yōsuke),現(xiàn)年31歲,居住在日本山梨縣。
在小說投稿網(wǎng)站“CRUNCH MAGAZINE”上進行創(chuàng)作活動。第一屆CRUNCHNOVELS新人獎大獎獲得者。
佐久本曾經(jīng)深受精神分裂癥的困擾,于19歲發(fā)病,從大學退學。因為有幻覺和幻聽的癥狀,他一度無法與人正常交流。
《青春機器人》是他根據(jù)自己的親身經(jīng)歷創(chuàng)作的處女作。
序 幕 我十五歲,興趣是讀書
第1章 任務以失敗告終
第2章 拜托不要再叫我機器人了
第3章 未完成的我,只有欺騙所有人
第4章 曾經(jīng)幸福糊涂的日子
第5章 說重歸重,但作為一個人來看又過于輕了
第6章 另一個自己
尾 聲 哪怕機器人也會說同樣的話
第1章任務以失敗告終
(前略)
我現(xiàn)有的認知可能錯了。高田和杪吵架后并沒有分手,還維持著戀愛關系。而此時我插足其中的話——
我判斷錯了嗎?要驗證這個想法對我來說是新的負擔。其中大多是無用的,但是又有變成必要因素的可能性。CPU的負擔大了,處理不過來。
問題連續(xù)發(fā)生,一波未平一波又起。
進入教室,大久保惡狠狠地望著我,眼睛充血。
“大久保,你……”
大久保的表情并不是朋友的溫和,明顯憎恨我。
“……零,我想和你談談。出來!
大久保似乎正怒火中燒。
我明白將會發(fā)生什么。
矛盾不可避免,不可能心平氣和地說清楚。
我面對大久保。
“零,說句實話。你在和高田的女朋友交往嗎?”
大久保目光凌厲。往日那個嘻嘻哈哈的大久保如今憎恨我。那目光在尋求事情的真相。
我輕輕點點頭。這是應該要承認的。
“你……你這家伙!他,你知道被杪拋棄的高田有多痛苦嗎?而且知道是你的時候,你看到他是什么反應嗎?”
我不清楚。我們?nèi)嗽谝粔K笑談的時候,高田已經(jīng)知道我在接觸杪嗎?
那么,高田是在強撐笑顏。對人來說這是一件苦差事嗎?
大久保抓住我的胸口,握緊拳頭。
“我曾覺得高田和你是我最好的朋友。高田也是這么認為的。所以一直都相信你。我也是,他也是!
大久保手上的力氣更大了。這是情感波動劇烈的緣故。
“我很快樂。打心底里開心?赡惚撑蚜宋覀儯堰@一切都破壞了!”
大久保痛哭。我竟然把朋友逼到這個份上。這是有違我使命的。同時也是沒有辦法的。
“今天我去了高田家。他現(xiàn)在吃什么吐什么。痛哭不敢來學校。你竟然還敢來學校!你是魔鬼……披著人皮的魔鬼。”
大久?奁蛭乙淮、兩次、三次。
——稍稍再偏一點的話,就會損傷到機器的精密部分。即便如此拳頭的直接攻擊也造成了一部分的損壞。
我的身體不穩(wěn),搖搖晃晃之間,發(fā)現(xiàn)我已身處叫罵聲的漩渦之中。
我班級的同學從窗戶里叫喊,“大久保!打那家伙!”“我們也來!”“打死渣男!”
思考回路遭到阻塞的我開始爆發(fā)。眼前的世界開始扭曲變形,灰暗下來。我已經(jīng)看不清大久保的臉。
“啊啊啊啊啊啊,啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!”
SystemError!!
已經(jīng)無法修復。我向后倒去。女同學們發(fā)出開心的尖叫。
博士。
我沒能給大家?guī)硇腋,反而自己受了無法挽回的損傷。
我是毫無用處的缺陷產(chǎn)品。
看起來任務全部以失敗告終。
請您以這次結果為參考,創(chuàng)造出更好的機器人吧。
不要再發(fā)生這樣的事了。
……