科學(xué)技術(shù)是人類文明的重要組成部分,是當(dāng)代社會(huì)精英與公眾不可或缺的基本知識(shí)。在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的新形勢(shì)下,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要學(xué)習(xí)如何運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問題,又要理解當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技與文化等事業(yè)的發(fā)展大勢(shì),提高執(zhí)行黨的方針政策和治理社會(huì)的能力。理解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的規(guī)律性特征,就能夠更加自覺實(shí)踐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,提高科學(xué)決策和管理水平,破解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難題,成就中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
為了滿足培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的需要,中共中央黨校早在2003年就組織編寫“當(dāng)代世界”系列教材,其中的《當(dāng)代世界科技》由中國(guó)科學(xué)院前院長(zhǎng)、中國(guó)科協(xié)前主席周光召同志主編。這套教材使用已逾10年,在全國(guó)黨校系統(tǒng)和社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛影響。
2013年中共中央黨校決定對(duì)“當(dāng)代世界”系列教材進(jìn)行編寫修訂。中共中央黨校教材審定委員會(huì)委托中國(guó)科學(xué)院主持編寫該系列教材的《當(dāng)代世界科技》,并將之列入2013-2014年度編寫修訂計(jì)劃。據(jù)此,我們根據(jù)黨校教材的特點(diǎn),努力把握世界科技發(fā)展的新態(tài)勢(shì),梳理相關(guān)研究的新成果并進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新,重新編寫了這本《當(dāng)代世界科技》。我們希望通過《中共中央黨校教材:當(dāng)代世界科技》能與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及廣大讀者共同把握當(dāng)代世界科學(xué)技術(shù)的脈搏,增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展與創(chuàng)新為民的使命感、責(zé)任感和緊迫感,營(yíng)造有利于創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動(dòng)文明發(fā)展的革命力量。在17世紀(jì)科學(xué)革命之后,技術(shù)革命與工業(yè)革命結(jié)伴發(fā)生在18世紀(jì)的歐洲,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變。20世紀(jì)的科技革命推動(dòng)著工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)的轉(zhuǎn)變。21世紀(jì),我們將迎來(lái)新的科技變革與工業(yè)變革的交匯期,面臨著打造新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、重構(gòu)世界經(jīng)濟(jì)格局的新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇。
改革開放以來(lái),我國(guó)通過投資與要素驅(qū)動(dòng),發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)高速發(fā)展,成為世界經(jīng)濟(jì)的第二大國(guó)。然而,我國(guó)受資源短缺、環(huán)境惡化和人員成本提高等因素的制約日益突出,不可能以“高投入、高消耗、高污染、低質(zhì)量、低效益”的模式維持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。黨的十八大作出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的戰(zhàn)略部署,著重強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和提升綜合國(guó)力方面的關(guān)鍵作用。只有通過科技創(chuàng)新,我國(guó)才能突破關(guān)鍵核心技術(shù),掌握發(fā)展的先機(jī)與主動(dòng)權(quán),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的根本轉(zhuǎn)變。
科學(xué)技術(shù)是人類文明的重要組成部分,是當(dāng)代社會(huì)精英與公眾不可或缺的基本知識(shí)。在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的新形勢(shì)下,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要學(xué)習(xí)如何運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問題,又要理解當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技與文化等事業(yè)的發(fā)展大勢(shì),提高執(zhí)行黨的方針政策和治理社會(huì)的能力。理解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的規(guī)律性特征,就能夠更加自覺實(shí)踐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,提高科學(xué)決策和管理水平,破解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難題,成就中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
為了滿足培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的需要,中共中央黨校早在2003年就組織編寫“當(dāng)代世界”系列教材,其中的《當(dāng)代世界科技》由中國(guó)科學(xué)院前院長(zhǎng)、中國(guó)科協(xié)前主席周光召同志主編。這套教材使用已逾10年,在全國(guó)黨校系統(tǒng)和社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛影響。
2013年中共中央黨校決定對(duì)“當(dāng)代世界”系列教材進(jìn)行編寫修訂。中共中央黨校教材審定委員會(huì)委托中國(guó)科學(xué)院主持編寫該系列教材的《當(dāng)代世界科技》,并將之列入2013-2014年度編寫修訂計(jì)劃。據(jù)此,我們根據(jù)黨校教材的特點(diǎn),努力把握世界科技發(fā)展的新態(tài)勢(shì),梳理相關(guān)研究的最新成果并進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新,重新編寫了這本《當(dāng)代世界科技》。我們希望通過本書能與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及廣大讀者共同把握當(dāng)代世界科學(xué)技術(shù)的脈搏,增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展與創(chuàng)新為民的使命感、責(zé)任感和緊迫感,營(yíng)造有利于創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境。
當(dāng)今世界科技發(fā)展日新月異,創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。將來(lái)我們應(yīng)適時(shí)地充實(shí)和完善這本教材,期待黨校師生和廣大讀者不吝賜教。
緒論 馬克思主義與科學(xué)技術(shù)
第一章 科技?xì)v史概觀
第一節(jié) 古代科學(xué)技術(shù)
第二節(jié) 近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
第二章 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系
第一節(jié) 自然科學(xué)的學(xué)科體系
第二節(jié) 技術(shù)和技術(shù)科學(xué)
第三節(jié) 工程的門類
第四節(jié) 現(xiàn)代科技發(fā)展的特點(diǎn)和整體趨勢(shì)
第三章 重大基礎(chǔ)前沿與交叉領(lǐng)域
第一節(jié) 20世紀(jì)中葉以來(lái)重大基礎(chǔ)前沿與交叉領(lǐng)域發(fā)展的概述
第二節(jié) 重大基礎(chǔ)前沿與交叉領(lǐng)域發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)
第三節(jié) 重大基礎(chǔ)前沿與交叉領(lǐng)域研究的重點(diǎn)與前沿?zé)狳c(diǎn)
第四章 能源科學(xué)技術(shù)
第一節(jié) 20世紀(jì)中葉以來(lái)能源科技領(lǐng)域發(fā)展的概述
第二節(jié) 能源科技領(lǐng)域發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)
第三節(jié) 能源科技領(lǐng)域研究的重點(diǎn)與前沿?zé)狳c(diǎn)
第五章 資源科學(xué)技術(shù)
第一節(jié) 20世紀(jì)中葉以來(lái)資源科技領(lǐng)域發(fā)展的概述
第二節(jié) 資源科技領(lǐng)域發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)
第三節(jié) 資源科技領(lǐng)域研究的重點(diǎn)與前沿?zé)狳c(diǎn)
第六章 材料與制造科學(xué)技術(shù)
第一節(jié) 20世紀(jì)中葉以來(lái)材料與制造科技領(lǐng)域發(fā)展的概述
第二節(jié) 材料與制造科技領(lǐng)域發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)
第三節(jié) 材料與制造科技領(lǐng)域研究的重點(diǎn)與前沿?zé)狳c(diǎn)
第七章 信息科學(xué)技術(shù)
第一節(jié) 20世紀(jì)中葉以來(lái)信息科技領(lǐng)域發(fā)展的概述
第二節(jié) 信息科技領(lǐng)域發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)
第三節(jié) 信息科技領(lǐng)域研究的重點(diǎn)與前沿?zé)狳c(diǎn)
第八章 農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)
第一節(jié) 20世紀(jì)中葉以來(lái)農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域發(fā)展的概述
第二節(jié) 農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)
第三節(jié) 農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域研究的重點(diǎn)與前沿?zé)狳c(diǎn)
第九章 人口健康科學(xué)技術(shù)
第一節(jié) 20世紀(jì)中葉以來(lái)人口健康科技領(lǐng)域發(fā)展的概述
第二節(jié) 人口健康科技領(lǐng)域發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)
第三節(jié) 人口健康科技領(lǐng)域研究的重點(diǎn)與前沿?zé)狳c(diǎn)
第十章 生態(tài)與環(huán)境科學(xué)技術(shù)
第一節(jié) 20世紀(jì)中葉以來(lái)生態(tài)與環(huán)境科技領(lǐng)域發(fā)展的概述
第二節(jié) 生態(tài)與環(huán)境科技領(lǐng)域發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)
第三節(jié) 生態(tài)環(huán)境科技領(lǐng)域研究的重點(diǎn)與前沿?zé)狳c(diǎn)
第十一章 空間科學(xué)技術(shù)
第一節(jié) 20世紀(jì)中葉以來(lái)空間科技領(lǐng)域發(fā)展的概述
第二節(jié) 空間科技領(lǐng)域發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)
第三節(jié) 空間科技領(lǐng)域研究的重點(diǎn)與前沿?zé)狳c(diǎn)
第十二章 海洋科學(xué)技術(shù)
第一節(jié) 20世紀(jì)中葉以來(lái)海洋科技領(lǐng)域發(fā)展的概述
第二節(jié) 海洋科技領(lǐng)域發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)
第三節(jié) 海洋科技領(lǐng)域研究的重點(diǎn)與前沿?zé)狳c(diǎn)
第十三章 科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)
第一節(jié) 科技與經(jīng)濟(jì)
第二節(jié) 科技與社會(huì)
第三節(jié) 科技與國(guó)家安全
第四節(jié) 科技與可持續(xù)發(fā)展
第十四章 科技戰(zhàn)略與政策
第一節(jié) 科技管理體制
第二節(jié) 科技發(fā)展戰(zhàn)略與計(jì)劃
第三節(jié) 公共科技政策
第四節(jié) 國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)
參考文獻(xiàn)
后記
《中共中央黨校教材:當(dāng)代世界科技》:
二、主要學(xué)科領(lǐng)域呈現(xiàn)多點(diǎn)突破的趨勢(shì)
。ㄒ唬⿺(shù)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
數(shù)學(xué)內(nèi)部各分支學(xué)科之間的相互交叉和滲透融合,充分顯示了數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)在的統(tǒng)一性,導(dǎo)致重大數(shù)學(xué)問題的解決;數(shù)學(xué)與眾多科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之間相互滲透與促進(jìn);數(shù)學(xué)對(duì)工程技術(shù)與高技術(shù)發(fā)展的廣泛、直接參與;對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)的研究導(dǎo)致了復(fù)雜性科學(xué)的興起。
(二)物理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
繼續(xù)發(fā)展先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)手段和理論方法,在極端條件下探索物質(zhì)的深層次結(jié)構(gòu)及其相互作用,揭示各種尺度下的時(shí)空本質(zhì)和物質(zhì)能量存在形式與運(yùn)動(dòng)規(guī)律。研究由大量組元構(gòu)成的復(fù)雜體系和人工量子結(jié)構(gòu)中新奇的、可調(diào)控的經(jīng)典和量子現(xiàn)象,解決未來(lái)信息、能源、環(huán)境和健康等發(fā)展中的重大物理學(xué)問題。與其他學(xué)科交叉,形成新興領(lǐng)域,從而使其研究領(lǐng)域不斷深化和拓展。
。ㄈ┗瘜W(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
探索和認(rèn)識(shí)大分子、超分子、分子聚集體及分子聚集體的高級(jí)結(jié)構(gòu)的形成、構(gòu)筑、性能以及分子間相互作用的本質(zhì);更加注重對(duì)復(fù)雜化學(xué)體系的研究,關(guān)注化學(xué)中的尺度效應(yīng)和多尺度化學(xué)過程。發(fā)展大型和尖端的科學(xué)裝置,使原位、實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)、快速、簡(jiǎn)便的分析測(cè)試物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)成為可能。分支學(xué)科的交叉與融合促使化學(xué)生物學(xué)、材料化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、能源化學(xué)等新興交叉學(xué)科的迅速發(fā)展,
。ㄋ模┨煳膶W(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
提升在全電磁波波段具有更高靈敏度、更高角分辨率、全天巡天和全時(shí)間觀測(cè)的能力,發(fā)現(xiàn)并定量理解一系列新的天文現(xiàn)象,研究天體和天體系統(tǒng)的活動(dòng)和演化,拓展在導(dǎo)航、定位、航天、深空探測(cè)等領(lǐng)域的應(yīng)用。
。ㄎ澹┑厍蚩茖W(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
地球科學(xué)正向宏觀與微觀、單學(xué)科深入與多學(xué)科系統(tǒng)集成、最新觀測(cè)分析技術(shù)與數(shù)值模擬和模型預(yù)測(cè)以及自然過程與人類活動(dòng)相結(jié)合的研究轉(zhuǎn)變。提高對(duì)行星地球的認(rèn)知水平,解決可持續(xù)發(fā)展面臨的資源環(huán)境災(zāi)害問題;將行星地球作為一個(gè)整體系統(tǒng)進(jìn)行交叉集成研究;新技術(shù)體系與觀測(cè)和模擬平臺(tái)支撐作用增強(qiáng);全球和區(qū)域大型合作研究計(jì)劃成為重要組織形式;面向社會(huì)、服務(wù)用戶、實(shí)現(xiàn)有序地球管理及為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)成為地球科學(xué)研究的重要目標(biāo)。
。┥飳W(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
注重從分子、細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體、群體及環(huán)境等多層次進(jìn)行整合研究;微觀生物學(xué)和宏觀生物學(xué)之間相互滲透和融合,衍生了一大批新的學(xué)科前沿和生長(zhǎng)點(diǎn);基因組與蛋白質(zhì)組和代謝組、干細(xì)胞、非編碼核酸、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、發(fā)育機(jī)理、免疫反應(yīng)、微生物代謝、植物分子生物學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)性利用、合成生物學(xué)等領(lǐng)域發(fā)展迅速。
(七)力學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
更加重視高性能計(jì)算和先進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù),集理論建模、數(shù)據(jù)測(cè)量、智能控制和力學(xué)計(jì)算為一體的力學(xué)研究手段正在形成;微小尺度、極端條件、多場(chǎng)耦合、生命活動(dòng)等給力學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。力學(xué)與其他學(xué)科的交叉將進(jìn)一步加強(qiáng),與生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地學(xué)相結(jié)合的生物力學(xué)、物理力學(xué)、環(huán)境力學(xué)等都將有重要發(fā)展;力、熱、電、磁、信息等多場(chǎng)耦合的研究問題將不斷出現(xiàn),促進(jìn)新的學(xué)科交叉。力學(xué)將從海、陸、空3個(gè)方面來(lái)布局研究,促進(jìn)與裝備制造、節(jié)能環(huán)保、新材料等工程技術(shù)的結(jié)合。
。ò耍┽t(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
許多重要疾病病因進(jìn)一步明確,疾病診斷、治療和預(yù)防的策略、途徑、方法和技術(shù)更加多樣化和個(gè)性化,轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)發(fā)展迅速,再生醫(yī)學(xué)已現(xiàn)曙光,健康科學(xué)日益受到重視,基因組醫(yī)學(xué)成為主流研究領(lǐng)域,系統(tǒng)生物學(xué)的應(yīng)用和整合醫(yī)學(xué)成為新興領(lǐng)域,藥物研發(fā)的思路和關(guān)鍵技術(shù)得到重新評(píng)估與發(fā)展,中醫(yī)藥學(xué)基本理論及臨床療效機(jī)制的現(xiàn)代手段闡釋受到關(guān)注。
。ň牛┠X與認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
后基因組時(shí)代的腦與認(rèn)知科學(xué)正在向神經(jīng)聯(lián)結(jié)組學(xué)、腦網(wǎng)絡(luò)組學(xué)發(fā)展。多層次整合、多學(xué)科交叉和多種技術(shù)會(huì)聚,將是腦與認(rèn)知科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的主旋律。各種無(wú)創(chuàng)、實(shí)時(shí)、在體腦功能操縱和成像等技術(shù)極大推動(dòng)著腦與認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展。
……