本冊書是根據(jù)《新概念英語1》設(shè)計的全面解讀教材的一本集講解、典例及興趣拓展于一體的系列輔導(dǎo)書。鑒于《新概念英語1》的編排特點、語言特點以及使用人群，本書在編寫過程中全面、詳盡地展現(xiàn)了英語的語言魅力。
　　本書以《新概念英語1》教材為基礎(chǔ)，以每兩“課”為單位，從基礎(chǔ)詞匯、短語、句型及語法等方面解析教材重難點知識。全書分為以下板塊：
　　詞匯聚焦：此欄目針對教材中的重點單詞給出講解并列出其近義詞、反義詞、構(gòu)詞法、派生詞、形近詞等拓展內(nèi)容；配有經(jīng)典例題，例題語境新穎、典型、貼近生活。
　　語法聚焦：此欄目先以課文中反映語法點的典型例句引入，針對例句深入淺出地講解主要語法項目，并適當(dāng)拓展，各語法點后都配有典例。
　　難點突破：此欄目針對課文中的幾個重難點內(nèi)容，分析句子結(jié)構(gòu)，點撥表達技巧及特殊用法等，便于學(xué)習(xí)者領(lǐng)會英語的語言魅力。
　　趣味閱讀：
　　選取與課文內(nèi)容相關(guān)的趣味閱讀或趣味詞語解讀等內(nèi)容作為發(fā)展學(xué)生興趣、提高閱讀能力和拓展知識的板塊。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，提高閱讀能力。
　　另外，本書也將《新概念英語1》教材中動詞的詞形變化進行歸類制表附在書后，以幫助學(xué)生輕松查找并記憶動詞詞形變化。
　　本書貫徹了《新概念英語1》的教學(xué)理念，由淺入深、循序漸進地講解英語知識，使學(xué)習(xí)者在“學(xué)習(xí)——復(fù)習(xí)——拓展”的過程中學(xué)習(xí)鞏固知識，使英語學(xué)習(xí)變得有趣、高效。在設(shè)置上，我們以課為單位，每課內(nèi)容適量，既減輕學(xué)習(xí)者的負擔(dān)，又便于學(xué)習(xí)者高效地學(xué)習(xí)、鞏固知識；本書既有對課本基礎(chǔ)詞匯、短語、句型等的講解，又有在此基礎(chǔ)上拓展出來的一些詞匯、短語、句型等，使學(xué)生不僅掌握了教材的知識，也拓展了所學(xué)知識。是學(xué)習(xí)《新概念英語1》教材的必備輔導(dǎo)用書之一。
　　本套書傾注了編者們的心血，但也難免有疏漏之處，敬請讀者見諒。
　　，則每天完成1個主題；制訂120天學(xué)習(xí)計劃，則2天完成1個主題。建議有規(guī)律、有計劃地記憶寫作素材。每個人在短時間內(nèi)記憶能力有限，所以如此多的素材不宜速覽、速成，否則只有個輪廓印象，考場上還是沒法下筆，等于自欺欺人。建議可以通過晨讀方式記憶，或者通過等人、等車、復(fù)習(xí)間隙等各種碎片時間記憶�？傊�，宜有計劃，利用碎片時間，多次、少量地識記，確保確實能夠吸收記住。
　　2.下篇動筆訓(xùn)練使用方法
　　（1）使用第十章，閱讀第十章第一節(jié)和第十章第二節(jié)，掌握考場必備的審題PAY萬能法則和四種萬能結(jié)構(gòu)模板。然后，通過第十章第三節(jié)學(xué)習(xí)寫作提綱寫法（本書有擬寫提綱練習(xí)作為思路訓(xùn)練，另外，考場上在頭腦中擬提綱好處甚多，所以提綱寫法務(wù)必學(xué)會）。
　�。�2）使用第十一章，拿出第十一章第一節(jié)的31道歷年真題，做審題訓(xùn)練和提綱訓(xùn)練，練習(xí)準確立意和快速形成寫作思路的方法。建議每5道題為1組，大致分為6組。每次訓(xùn)練時，先自己審題確定論點，然后使用第十章第三節(jié)所授方法撰寫該題的寫作提綱。由于不寫全文，提綱訓(xùn)練法可以大幅節(jié)約復(fù)習(xí)時間，騰出時間做更多不同的主題練習(xí)，覆蓋足夠多的寫作主題。
　　每道題審題加列提綱建議10分鐘完成。每次5道題，50分鐘做完，加訂正時間，建議每次學(xué)習(xí)1.5小時。6組試題均依此方式練習(xí)，建議不要每次練習(xí)多組，學(xué)習(xí)要有個消化吸收過程，因此每次學(xué)習(xí)最好只練1組。可以1周練1組，6周完成；也可以1周找2天各練1組，3周完成。建議讀者提前規(guī)劃時間，不宜連續(xù)疲勞練習(xí)，畢竟真題有限，不宜浪費。
　�。�3）使用第十二章的25道動筆書寫全文的寫作練習(xí)。建議每次練習(xí)1道題，建議計時25分鐘完成（雖然考試標(biāo)準為30分鐘，但通常綜合考試前面的科目會超時，論說文通常僅剩
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　　20 ~ 22分鐘。因此建議以25分鐘來練習(xí)，逼迫自己加快速度，這樣擬真）。每次練習(xí)1道題，寫完看答案，揣摩寫作指導(dǎo)、參考范文和范文點評，吸收甚至抄寫范文。另外，還可以額外針對該題話題，從網(wǎng)絡(luò)上搜索補充寫作素材，增加儲備。完成以上步驟，每次總計耗時1 ~ 1.5小時。所以，每次只能練習(xí)1題。建議分為25次練習(xí)，可以規(guī)劃3個月、12周，每周練習(xí)2次，練完25道試題。
　�。�4）考生可以隨時機動閱讀第十三章高分作文，閱讀學(xué)習(xí)該章范文，通過閱讀和揣摩這些高分作文，作為對第十章第二節(jié)所學(xué)四種萬能結(jié)構(gòu)的補充，以及對上篇精編素材未涉及話題的補充�？傊�，第十二章是對全書學(xué)習(xí)的綜合補充。
　　最后，作為業(yè)內(nèi)專注寫作學(xué)科的專業(yè)老師，筆者深知寫作學(xué)科表面易學(xué)易教，實質(zhì)不易做好，需要專業(yè)功底，更需要匠人之心。寫作確實是MBA迅速提分、MPAcc拉開差距的有力武器。誰率先意識到并復(fù)習(xí)到，誰就最大獲益。
　　非常高興有緣與各位讀者師生一同努力，祝大家考入理想院校。
　　愛你們的田然老師
　　2016年7月