鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中教師專業(yè)化背景下青年教師培養(yǎng)策略
——以犍為縣羅城中學(xué)青年教師培養(yǎng)為例
探索學(xué)校藝術(shù)發(fā)展之路
——以牛華中學(xué)為例
新課程改革背景下學(xué)校管理的實踐探索
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校管理工作關(guān)鍵要素淺析
中職德育教育面臨的困境及其對策初探
高中學(xué)校如何實施“激情課堂”
民族團結(jié)中社會主義核心價值觀的體現(xiàn)
——康定中學(xué)德育工作啟示
構(gòu)建提升中小學(xué)教師教學(xué)技能的評價體系
淺議學(xué)校的德育工作之思想引領(lǐng)
以人為本，加強學(xué)校管理
堂清日清
——廣元中學(xué)有效教學(xué)的實踐探索
試論民主管理在學(xué)校管理結(jié)構(gòu)中的作用
淺談新課標下高中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)的對策
以“陽光體育”為載體開展生命教育的實踐研究
淺析職業(yè)教育課堂管理
淺析中職學(xué)生管理難點及策略
小議高中語文教學(xué)中的情感教育
城郊薄弱普通高中課改的困惑、實踐與反思
——以“課堂教學(xué)改革”為例
淺談農(nóng)村高中高級教師的熱情與潛能的激發(fā)
提升語文素養(yǎng)，促進學(xué)習(xí)成效
農(nóng)村初中創(chuàng)建藝體特色學(xué)校初探
角色轉(zhuǎn)換
——新課標下歷史教學(xué)方式的創(chuàng)新
淺議中學(xué)有效教學(xué)的策略
高中學(xué)生棄考原因分析及解決
學(xué)校德育工作發(fā)展之我見
農(nóng)村高中有效教學(xué)機制建設(shè)的思考
普通高中學(xué)生成長設(shè)計的實踐研究
淺談大課程觀下的高中課程改革
——以綿陽中學(xué)為例
把握學(xué)科特點做好物理備課
綿陽市小學(xué)英語課程開設(shè)現(xiàn)狀及存在的問題