本書為明代萬歷中后期至清代雍正時(shí)期前后一百二十年間《詩經(jīng)》研究史，深入分析了重要學(xué)者如郝敬、何楷、馮復(fù)京、錢澄之、朱鶴齡、陳啟源、顧炎武、姚際恒、毛奇齡、王夫之、孫承澤、冉覲祖、方苞、李光地等的詩經(jīng)學(xué)，立足于文本和學(xué)術(shù)史視野，全面梳理這一學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變重要時(shí)期《詩經(jīng)》研究觀念、方法的演進(jìn)趨勢，明清學(xué)者對(duì)詩序、毛傳的認(rèn)知過程及其在學(xué)術(shù)上的影響，討論了漢學(xué)風(fēng)氣和考據(jù)興趣的興起，并對(duì)科舉文化、商業(yè)出版與詩經(jīng)學(xué)的關(guān)系，類書與經(jīng)解的交互，清代官修《詩經(jīng)》注本的傳播與影響等都做了細(xì)膩考察。

本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以國學(xué)中的管理文化為線索，介紹道家、儒家、墨家、法家、兵家、縱橫家等諸子百家中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)管理思想，探究中國管理思想與實(shí)踐的歷史演進(jìn)，比較近現(xiàn)代國內(nèi)外社會(huì)發(fā)展及管理實(shí)踐，從國學(xué)的視角詮釋決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、多樣性管理等管理職能的原理與實(shí)務(wù)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠全面、客觀、真實(shí)地了解和掌握較為經(jīng)典和實(shí)用的管理思想、理念、管理模式與方法，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行“四個(gè)自信”，培養(yǎng)格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的管理素質(zhì)，做德才兼