海子,是詩歌的奇跡。他的詩歌,綻放得太過燦爛,而繁華背后,等待他的,是一片寂冷的孤獨(dú)和哀傷。他不是美玉,是一顆璞玉,在平凡不起眼的外表中藏著一顆純凈的心。他是在貧苦的土壤中盛開的珍貴的花,他的夢(mèng)掛滿了天花板。他在光輝璀璨的一生用生命澆灌詩魂。本書是一部唯美的海子傳記,文字唯美而空靈,頗有詩畫意境,在敘述海子生平的同時(shí),融入一些海子的詩作,向讀者全面地展示了海子站在生命和詩歌,夢(mèng)想和愛情,悲傷與絕望邊緣的人生狀態(tài),對(duì)于所有喜歡海子的人來說,這是一本值得一生珍藏的作品。
暫無
蘇東坡是一個(gè)很有趣的人。 因?yàn)樗腥,所以如此苦難的人生都變得偉大和傳奇。 全書講述了他高樓起,宴賓客,樓塌了……但無論盛夏亦或寒冬,都是人生,都是體驗(yàn),只要活著,他就要快樂。 他做官做到皇帝左右,寫詞寫到千古流傳,愛美食愛到自研菜品,做什么都到極致,熱烈的愛著生活,才能對(duì)得起自己這短暫的一生。 全書有故事,有人生,有熱淚,也有智慧。
本書是傅雷寫給孩子傅聰?shù)臅耪,時(shí)間跨度為1954年到1966年,話題不局限于生活瑣事,還涉及藝術(shù)與人生的諸多方面,飽含著為人父母的情況感與責(zé)任,充滿了對(duì)子女熾熱而深沉的愛與期望,堪稱是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物。
伍連德(1879-1960),中國衛(wèi)生防疫、檢疫事業(yè)創(chuàng)始人,中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、微生物學(xué)、流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)史等領(lǐng)域的卓越先驅(qū),中華醫(yī)學(xué)會(huì)第一屆會(huì)長,北京大學(xué)人民醫(yī)院、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)等多所醫(yī)院和醫(yī)學(xué)院的主要籌辦者,華人世界首位諾貝爾獎(jiǎng)候選人(1935年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)候選人),第一位在國際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章的中國學(xué)者,第一位用外文向世界介紹中國醫(yī)學(xué)史的中國學(xué)者。1910-1911年,伍連德領(lǐng)導(dǎo)的東北抗疫勝利,這是人類歷史上第一次通過現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段和社會(huì)行政手段主動(dòng)地、有組織地戰(zhàn)勝的大規(guī)模疫
本書以明末清初的重要畫家陳洪綬為研究對(duì)象,通過文獻(xiàn)考證的方法,從陳洪綬身份變遷的線索出發(fā),結(jié)合其創(chuàng)作活動(dòng),探討他依違于文人與職業(yè)畫家之分野,終為形勢所迫成為職業(yè)畫家的生涯變化。
本書內(nèi)容包括:中國戲劇通史的奠基人——周貽白、周貽白戲劇史著概覽、周貽白的戲劇觀、周貽白與20世紀(jì)中國戲劇史學(xué)等。
張華是西晉時(shí)期著名的政治家、文學(xué)家、博物學(xué)家和書法家!稄埲A傳》以張華的一生為主線,以生動(dòng)、細(xì)膩的筆觸,完整,詳實(shí)地記述了他在政治、藝術(shù)等各領(lǐng)域取得豐功偉績:在政治上,張華積極謀劃和參與了伐吳之戰(zhàn),并最終實(shí)現(xiàn)了自己的政治夢(mèng)想,完成了國家統(tǒng)一大業(yè)。在弱主虐后和“八王之亂”的西晉末期,他身為宰相,以一人之力,保持了國家的安定與和平,實(shí)現(xiàn)了“海內(nèi)晏然;在文學(xué)上他給后世留下了眾多優(yōu)美詩篇,并成為當(dāng)世當(dāng)之無愧的文壇領(lǐng)袖;在博物學(xué)上,他的《博物志》被稱為世界上最早的百科全書式作品;在書法藝術(shù)上,他是章草八家
本書在尊重史實(shí)和史學(xué)家研究成果的基礎(chǔ)上,以清晰的脈絡(luò)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季帧⑼ㄋ椎恼Z言,生動(dòng)完整地描繪了三國時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮的一生,通過一段段故事呈現(xiàn)。詳細(xì)介紹了諸葛亮的生平經(jīng)歷和主要事跡,重點(diǎn)記述其躬耕南陽、隆中對(duì)、過江作說、足食足兵、托孤等的過程。資料豐贍翔實(shí),分析雄辯有力,見解深刻獨(dú)到,是中國古代史研究和歷史人物傳記創(chuàng)作上的一部不可多得的力作。研究學(xué)習(xí)這位重要的歷史人物對(duì)于青少年了解歷史、增長智慧有很大的幫助。
本書在尊重史實(shí)和史學(xué)家研究成果的基礎(chǔ)上,以清晰的脈絡(luò)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季帧⑼ㄋ椎恼Z言,生動(dòng)完整地描繪了成吉思汗,講述了成吉思汗從苦難之中崛起、統(tǒng)一蒙古高原、南下攻金、遠(yuǎn)征中亞、消滅西夏,直至建立地跨歐亞大陸的蒙古帝國的傳奇經(jīng)歷成吉思汗出身貧寒之家,童年喪父,青少年時(shí)期歷經(jīng)挫折與失敗的打擊,甚至一度淪為階下囚。但他在苦難之中越挫越勇,依靠朋友的支持迅速崛起,成了后人敬仰的一代天驕。研究學(xué)習(xí)這位重要的歷史人物對(duì)于青少年了解歷史、增長智慧有很大的幫助。