本書內(nèi)容分為學術(shù)論文和思想集萃兩部分，收錄了《“舞蹈生態(tài)學”回眸》、《面向21世紀的舞蹈學科建設思考》、《舞蹈美育科學化探討》、《關(guān)于優(yōu)化“理論評論生態(tài)”的思考》等文章。

本書從舞蹈藝術(shù)的發(fā)展流變、藝術(shù)形態(tài)入手，剖析其文化內(nèi)涵，使讀者通過本書既能夠了解舞蹈藝術(shù)的一般藝術(shù)特征，又能認識舞蹈藝術(shù)的文化內(nèi)涵，以及二者之間的內(nèi)在聯(lián)系。同時也收錄了作者多年來從事舞蹈教學、創(chuàng)作和研究的思考文章。

本書是高等職業(yè)教育學前教育專業(yè)“理實一體化”立體教材之一。全書分為舞蹈理論知識、舞蹈基礎(chǔ)訓練、中國民族民間舞、幼兒舞蹈創(chuàng)編四個單元。旨在使學生通過舞蹈理論學習，從文化層面、理論層面了解舞蹈知識；通過舞蹈基礎(chǔ)訓練，掌握幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓練方法并提高身體素質(zhì)和舞蹈能力；通過學習中國民族民間舞蹈，基本掌握我國各民族舞蹈的風格特征、動作特點，豐富舞蹈語匯；通過學習幼兒舞蹈創(chuàng)編，掌握幼兒舞蹈創(chuàng)編技法，并具備幼兒舞蹈創(chuàng)編能力，為能編排各類音舞節(jié)目、組織策劃幼兒園文娛活動打牢基礎(chǔ)。

國家藝術(shù)基金立項舞蹈《爸媽我想你》著力表現(xiàn)留守兒童對在外打工的父母刻骨銘心的思念之情。本書以這一反映現(xiàn)實題材的敘事舞蹈為典型案例，深入剖析舞蹈創(chuàng)作的動機、題材、結(jié)構(gòu)、修辭技法，以獨特的視角闡述生活動作與舞蹈語言的關(guān)系，創(chuàng)作與排練的關(guān)系，等等。最后，以第一人稱的口吻講述朱東黎教授的創(chuàng)作成長歷程，揭秘她的舞蹈編導之路。書中附有《爸媽我想你》舞蹈作品的演出視頻和原版音樂二維碼，供舞蹈愛好者學習與交流。

本書共八章，內(nèi)容包括：中國民間舞概述、中國民間舞教學法綜述、中國民間舞教員的能力要求、中國民間舞的發(fā)展與傳承、中國民間舞創(chuàng)作解讀、中國民間舞教學基礎(chǔ)、中國民間舞教學之人才培養(yǎng)、中國民間舞教學體系的建構(gòu)。

暫無

本書分為漢魏相和大曲、六朝清商大曲、唐代歌舞大曲和宋元雜劇大曲等四部分，介紹了相和大曲的興起與發(fā)展、相和大曲藝術(shù)特色與演變、清商曲中的吳聲和西曲、各具特色的眾多優(yōu)秀曲目等內(nèi)容。

本書分七章，內(nèi)容包括：中國古典舞的發(fā)展歷程，中國古典舞的形態(tài)構(gòu)成，中國古典舞的典型表演形式，中國古典舞音樂，中國古典舞的整體審美特色，不同流派中國古典舞的審美特征，中國古典舞鑒賞。

本書共七章：幼兒舞蹈概述、幼兒舞蹈創(chuàng)編基礎(chǔ)知識、自娛性幼兒舞蹈的創(chuàng)編、表演性幼兒舞蹈的創(chuàng)編、幼兒舞蹈創(chuàng)編技法、幼兒舞蹈創(chuàng)編課堂練習、幼兒舞蹈作品賞析。

本書由陜西師范大學中外民族戲劇學研究中心策劃與實施，為陜西師范大學國學院博士生導師李強教授、中央民族大學音樂學院博士生導師柯琳教授聯(lián)袂撰寫的史學專著；是我國第一部全面、系統(tǒng)、科學記載亞洲太平洋、印度洋海域空間，東北亞、東南亞、東亞、南亞、西亞地區(qū)諸國，如中國、俄羅斯、日本、朝鮮、韓國，菲律賓、印度尼西亞、文萊、東帝汶、越南、緬甸、老撾、泰國、新加坡、柬埔寨、印度、伊朗、阿拉伯諸國的音樂、舞蹈、戲劇、戲曲等演藝文化歷史、地理的鴻篇巨制。這部著作從零散、雜駁鮮為人知的絲綢之路民族文藝理論中，精心梳理