本書(shū)收錄了�？思{、海明威、毛姆、霍桑、伍爾夫、紀(jì)伯倫、林語(yǔ)堂、羅素、艾略特、愛(ài)因斯坦、狄更斯、勞倫斯等40位名家的傳世之作，從個(gè)人成長(zhǎng)、生活選擇、人生百態(tài)和窺見(jiàn)自然四個(gè)方面娓娓道來(lái)。全書(shū)譯文優(yōu)先選擇名家譯作，力求真實(shí)還原英語(yǔ)原文的文筆風(fēng)采，讓讀者在有限的篇幅內(nèi)品味到歷久彌新的文字之美。

本書(shū)分為兩部分：第一部分是精選的596個(gè)“核心考官詞匯”，它們?cè)谡骖}中復(fù)現(xiàn)率最高，且詞義豐富，故每個(gè)詞匯都配有詳細(xì)的解釋，包括音標(biāo)、高頻詞義、權(quán)威例句和真題例句。此外，為了減輕考生的詞匯記憶負(fù)擔(dān)，本書(shū)對(duì)核心考官詞匯做了簡(jiǎn)化處理。本書(shū)第二部分是“考官詞匯表”，其中收錄了1145個(gè)考官在歷年考研英語(yǔ)(二)真題中使用過(guò)的單詞(覆蓋“核心考官詞匯”)，該詞表有助于考生了解考官詞匯全貌，并快速查閱、背誦和復(fù)盤(pán)單詞。

本書(shū)首先對(duì)大數(shù)據(jù)背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的概念與發(fā)展進(jìn)行概述，分析了高校英語(yǔ)混合式教學(xué)模式，提出高校英語(yǔ)混合式教學(xué)的實(shí)施與優(yōu)化措施。

本書(shū)以愛(ài)情、榮譽(yù)和背叛為主題，在田園牧歌式的情節(jié)中加入了殘酷的現(xiàn)實(shí)描寫(xiě)，描繪了女農(nóng)場(chǎng)主芭思希芭·埃弗汀的生活和她與孤獨(dú)的鄰居波德伍德、忠誠(chéng)的牧羊人伽百列·奧克以及喜歡揮霍的士兵特洛伊之間的感情糾葛，反映了資本主義發(fā)展在英國(guó)農(nóng)村城鎮(zhèn)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、道德、人倫、風(fēng)俗等方面引起的深刻而劇烈的變化。本書(shū)為買中文版贈(zèng)英文版。

本書(shū)以女主人公克拉麗莎舉辦家庭晚會(huì)的一天為主線展開(kāi)。在這一天中，克拉麗莎的舊情人彼得、患上彈震癥的戰(zhàn)爭(zhēng)幸存者史密斯、三十年前獨(dú)立叛逆而今成為居家太太的薩利，以及許許多多“面目模糊”的親朋交織在達(dá)洛維夫人的意識(shí)末梢，迫使她重新審視并追問(wèn)生命的重量。本書(shū)為買中文版贈(zèng)英文版。

本書(shū)是一本實(shí)用性極強(qiáng)的語(yǔ)法書(shū)，內(nèi)容系統(tǒng)全面，講解形式多樣，排版別具色。全書(shū)涵蓋日語(yǔ)初級(jí)及中級(jí)階段的基本語(yǔ)法知識(shí)，涉及詞法和句法兩大領(lǐng)域，涵蓋“詞類劃分”“體言”“用言”“副詞、連體詞、接續(xù)詞、感嘆詞”“助詞”“助動(dòng)詞”“接頭詞與結(jié)尾詞”“句子結(jié)構(gòu)”“句子的時(shí)、體、態(tài)”“語(yǔ)體風(fēng)格”“授受表達(dá)”“敬語(yǔ)”“常用表達(dá)”，以及“近義表達(dá)辨析”等內(nèi)容。每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)從概念、功能、性切入，講解主要包括活用形和用法兩個(gè)方面。

本書(shū)共囊獲221個(gè)德語(yǔ)詞綴，并有針對(duì)性地對(duì)其中46個(gè)常見(jiàn)的復(fù)雜詞綴進(jìn)行了精講，總結(jié)了詞綴在含義、構(gòu)詞及語(yǔ)法方面的使用方法，并對(duì)其進(jìn)行了詳細(xì)的分析和講解。此外書(shū)中還配有高頻詞匯、拓展搭配及常見(jiàn)派生詞表，旨在幫助學(xué)習(xí)者通過(guò)構(gòu)詞學(xué)習(xí)新單詞，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：跨文化交際概述，語(yǔ)言、文化與英語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)跨文化教學(xué)探析，英語(yǔ)教學(xué)模式認(rèn)知，跨文化交際背景下英語(yǔ)教學(xué)模式的改革，跨文化交際背景下英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用，跨文化交際背景下英語(yǔ)教學(xué)的未來(lái)展望。

本書(shū)是研究“大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革與發(fā)展”的專著，可供大學(xué)英語(yǔ)教師以及從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)管理工作等方面的研究者和從業(yè)人員閱讀、參考。全書(shū)由大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革的理論指導(dǎo)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革的教學(xué)實(shí)踐兩大部分內(nèi)容組成，以高等教育的教學(xué)改革為研究背景，從大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的基礎(chǔ)理論入手，就大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)改革、教學(xué)模式改革、教學(xué)方法改革等方面展開(kāi)詳細(xì)論述，同時(shí)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)中評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建、教師能力提升、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面問(wèn)題進(jìn)行綜合闡述，探索高等職業(yè)院校教育教學(xué)的發(fā)展方向和建設(shè)重點(diǎn)。

本書(shū)主要以大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)為研究基底，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略與創(chuàng)新模式進(jìn)行研究。簡(jiǎn)要概括了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革探究，分別從大學(xué)英語(yǔ)的語(yǔ)法教學(xué)、聽(tīng)力教學(xué)、口語(yǔ)教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫(xiě)作教學(xué)五個(gè)方面對(duì)相關(guān)改革進(jìn)行具體介紹。綜合介紹了高新技術(shù)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新探索，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的創(chuàng)新加以簡(jiǎn)要敘述。