本書(shū)以故事代入游戲，帶孩子揭開(kāi)危險(xiǎn)海盜船的神秘面紗。在這里，你將要走進(jìn)幾百年前的海盜世界，尋找遺失的寶藏。在那里有一位像你一樣的小朋友需要幫助，他的家庭面臨著破產(chǎn)的窘境，因?yàn)樗�父親的船被海盜打劫了，所有錢(qián)財(cái)都被搶走�，F(xiàn)在一艘新船準(zhǔn)備就緒，即將出發(fā)去尋找那些強(qiáng)盜。時(shí)間不多了，你必須出發(fā)去港口。運(yùn)氣好的話，你將能上船做侍者。在發(fā)現(xiàn)海盜并陷入戰(zhàn)斗的時(shí)候，你將去尋找他們的藏寶圖。準(zhǔn)備好了嗎？一起來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，穿越迷宮，按圖所示破解密碼，重新奪回寶藏吧！

這是一套好玩、充滿挑戰(zhàn)的游戲書(shū)；這是一套有趣、講述勇氣的冒險(xiǎn)書(shū)；這是一套神奇、有關(guān)智慧的歷史書(shū)。本系列共3本，分別為《勇闖金字塔》《奪寶海盜船》《激戰(zhàn)古城堡》。通過(guò)故事的形式將孩子帶入迷宮游戲，置身其中。讓孩子跟隨主人公一起去拯救被困在金字塔的父親，從可惡的海盜手中奪回屬于自己的財(cái)寶，以及圍攻城堡，拯救生活在苦難中的人民。書(shū)中的建筑物與繪畫(huà)風(fēng)格，均盡量呈現(xiàn)真實(shí)的歷史風(fēng)貌，但故事與謎題則純屬虛構(gòu)。書(shū)中的迷宮就像一幅幅精美的歷史畫(huà)卷，讓孩子在宏偉、極富視覺(jué)沖擊力的畫(huà)面中穿越迷宮，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終破解

本書(shū)以故事代入游戲，帶孩子揭開(kāi)古埃及金字塔的神秘面紗。在這里，你將要——走進(jìn)古埃及的世界，來(lái)到偉大的金字塔并走進(jìn)附近的一個(gè)小村莊。在那里有一位像你一樣的小朋友需要幫助，他的父親被困在金字塔里了，只有你能在他被永遠(yuǎn)封存在里面之前營(yíng)救他。你必須在金字塔的秘密隧道和隱蔽房間中找到路，走出一系列別具挑戰(zhàn)的迷宮。如果你能穿越迷宮、破解密碼，那么你將能逃出金字塔的墓穴，完成任務(wù)并結(jié)束你的迷宮冒險(xiǎn)之旅。一路上你將破解神秘的象形文字，找到寶藏并收獲無(wú)數(shù)知識(shí)，了解法老統(tǒng)治下埃及人民的生活以及他們壯觀的金字塔是如何

專家學(xué)者們發(fā)現(xiàn)，兒童通過(guò)專注力來(lái)發(fā)展并鞏固自己的個(gè)性，促使其心理和智力的發(fā)展。3-6歲是孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，許多孩子在這個(gè)階段都面臨專注力不集中的問(wèn)題，本套叢書(shū)以托馬斯為主題，分為數(shù)學(xué)、圖形、迷宮、視覺(jué)游戲4個(gè)主題，用豐富有趣的游戲，幫助孩子培養(yǎng)專注力�！睹詫m大冒險(xiǎn)》這本書(shū)以迷宮游戲?yàn)橹黝}，書(shū)中新穎的迷宮設(shè)計(jì)、豐富的畫(huà)面色彩，都能給孩子帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，有助于培養(yǎng)孩子的專注力和判斷力。不同形狀、形態(tài)的迷宮游戲還能訓(xùn)練孩子的認(rèn)知能力和空間感。并且孩子在做迷宮游戲的過(guò)程中，需要在復(fù)雜的路徑中來(lái)

專家學(xué)者們發(fā)現(xiàn)，兒童通過(guò)專注力來(lái)發(fā)展并鞏固自己的個(gè)性，促使其心理和智力的發(fā)展。3-6歲是孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，許多孩子在這個(gè)階段都面臨專注力不集中的問(wèn)題，本套叢書(shū)以托馬斯為主題，分為數(shù)學(xué)、圖形、迷宮、視覺(jué)游戲4個(gè)主題，用豐富有趣的游戲，幫助孩子培養(yǎng)專注力。《視覺(jué)大比拼》這本書(shū)以鍛煉觀察力的視覺(jué)游戲?yàn)橹黝}，游戲種類(lèi)多樣，比如找不同、大發(fā)現(xiàn)、找規(guī)律等等。眾多和托馬斯動(dòng)畫(huà)角色有關(guān)的趣味事物和場(chǎng)景呈現(xiàn)在孩子面前，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去觀察、去尋找、去動(dòng)手，他們將會(huì)愛(ài)上這樣探索和學(xué)習(xí)的過(guò)程。此外，書(shū)中還有家長(zhǎng)

專家學(xué)者們發(fā)現(xiàn)，兒童通過(guò)專注力來(lái)發(fā)展并鞏固自己的個(gè)性，促使其心理和智力的發(fā)展。3-6歲是孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，許多孩子在這個(gè)階段都面臨專注力不集中的問(wèn)題，本套叢書(shū)以托馬斯為主題，分為數(shù)學(xué)、圖形、迷宮、視覺(jué)游戲4個(gè)主題，用豐富有趣的游戲，幫助孩子培養(yǎng)專注力。《圖形大創(chuàng)想》這本書(shū)以形狀認(rèn)知為主題，書(shū)中抽象的圖形、細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)為孩子打開(kāi)藝術(shù)之門(mén)，啟發(fā)他們做出自己的圖形世界，在任何時(shí)候玩一場(chǎng)又一場(chǎng)自己的圖形游戲。游戲種類(lèi)多樣，畫(huà)面豐富多彩，讓孩子在快樂(lè)游戲中認(rèn)知多種多樣的圖形，培養(yǎng)空間思維，同時(shí)有效提升

專家學(xué)者們發(fā)現(xiàn)，兒童通過(guò)專注力來(lái)發(fā)展并鞏固自己的個(gè)性，促使其心理和智力的發(fā)展。3-6歲是孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，許多孩子在這個(gè)階段都面臨專注力不集中的問(wèn)題，本套叢書(shū)用豐富有趣的游戲，幫助孩子培養(yǎng)專注力。 托馬斯是深受孩子喜愛(ài)的經(jīng)典動(dòng)畫(huà)人物，小火車(chē)的形象深入人心。托馬斯和朋友·專注力訓(xùn)練游戲系列圖書(shū)，依據(jù)幼教專家蒙臺(tái)梭利教育思想來(lái)編排游戲，用托馬斯的形象來(lái)設(shè)計(jì)題型，更能吸引孩子的興趣。游戲的難度層層遞進(jìn)，讓孩子收獲越來(lái)越多的專注力能量。每本書(shū)一個(gè)游戲主題，包括迷宮游戲、數(shù)字游戲、圖形