龐貝古城、兵馬俑、埃及法老墓、巨石陣、瑪雅金字塔、空中花園……翻開本書，重現(xiàn)全球15大古文明的發(fā)現(xiàn)全過程！本書涵蓋世界上二十余個(gè)主要的考古勝地，及重要的考古發(fā)現(xiàn)：埃及法老的黃金面具，希臘米諾斯宮殿里的石雕，墨西哥叢林中的祭獻(xiàn)品……荷馬史詩里的特洛伊城竟然真的存在1870年，富商施里曼手持荷馬史詩，風(fēng)塵仆仆地趕到了位于希臘的希薩利克城。他堅(jiān)信荷馬史詩講述的就是真實(shí)的歷史故事。經(jīng)過近兩年的不懈努力，施里曼終于挖出了七層被掩埋的城邦遺址。他激動(dòng)地宣稱，自己找到了傳說中的特洛伊古城。非洲大津巴布韋遺址里

本書收入著者學(xué)術(shù)論文十二篇，主要內(nèi)容包括：結(jié)合碑志資料對北魏離散部落的時(shí)間、內(nèi)涵與意義及領(lǐng)民酋長制問題作了新的探討；結(jié)合《南巡碑》對文成帝時(shí)期的北魏政治進(jìn)行了全面系統(tǒng)的考察；考析《弔比干文》碑陰題名以加深對孝文帝時(shí)期統(tǒng)治集團(tuán)構(gòu)成的認(rèn)識(shí)；分析文物圖像資料以

本書是吉林大學(xué)考古學(xué)院教育研究及教學(xué)改革的論文集，選編學(xué)院相關(guān)研究方向骨干教師近十年來教育教學(xué)研究和改革的部分成果，包括對研究型大學(xué)和中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的積極探索，對教學(xué)創(chuàng)新改革、精品課程建設(shè)的科學(xué)總結(jié)，對卓越人才培養(yǎng)模式、方法的研討，對實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對高校教師考核體系、專業(yè)課程體系改革、雙一流高校建設(shè)等內(nèi)容。

《考古未解之謎》以全新視角來探索研究中外考古史上影響、有研究價(jià)值和被關(guān)注的考古未解之謎，讓讀者隨考古學(xué)家一鏟一鏟地挖掘，與他們一起感受那激動(dòng)人心的輝煌時(shí)刻，或接受一次后無果的失落。