本書是福建省龍巖市武平縣人民政府主持編纂,黨史和地方志研究室承編的一部年度性地情資料工具書,旨在“資政、教化、存史”和“服務(wù)、科研、交流”。本年鑒根據(jù)國務(wù)院《地方志工作條例》的有關(guān)規(guī)定,全面、系統(tǒng)、翔實地記載2021年武平縣政治、經(jīng)濟、文化和各項社會事業(yè)發(fā)展的情況。為增強資政功能,“彩頁”“特載”“附錄”中部分內(nèi)容下延至2022年。本年鑒采用分類編輯法,保持卷首、百科、卷末為整體框架,分設(shè)部類、分類、條目3級層次結(jié)構(gòu)。共設(shè)20個部類。

本年鑒根據(jù)國務(wù)院《地方志工作條例》的有關(guān)規(guī)定，本年鑒全面、系統(tǒng)、翔實地記載2021年武平縣政治、經(jīng)濟、文化和各項社會事業(yè)發(fā)展的情況。本卷年鑒主題內(nèi)容設(shè)特載、專記、大事記市情概覽、黨政機關(guān)、民主黨派。工商聯(lián)、人民團體、軍事政法、國土資源城鄉(xiāng)建設(shè)。環(huán)境保護、工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟、交通運輸、商貿(mào)旅游等類目。旨在“資政、教化、存史”和“服務(wù)、科研、交流”全面、系統(tǒng)、翔實地記載2021年武平縣政治、經(jīng)濟、文化和各項社會事業(yè)發(fā)展的情況。

《國學(xué)常識》是一本面向普通讀者的國學(xué)入門讀物。適合中學(xué)生、大學(xué)生、社會上熱愛傳統(tǒng)文化的讀者閱讀。本書首先對國學(xué)作了概述，進而分章節(jié)對語言文字、史學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)及其代表性的人物、派別和學(xué)術(shù)觀點予以介紹，并作了評述。閱讀本書，讀者可以了解博大精深的中國傳統(tǒng)文化，進而形成關(guān)于國學(xué)的較為全面的概念。

本書是“一帶一路”沿線國家教育政策法規(guī)叢書中的一本，在充分了解和認(rèn)識“一帶一路”沿線國家——印度尼西亞、東帝汶兩個國家的政治、歷史、文化、教育等基礎(chǔ)上，選取了對國家教育具有較大影響的教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、政策法規(guī)、教育法進行翻譯和匯編，即教育法、高等教育政策法規(guī)、中長期教育發(fā)展規(guī)劃，客觀全面地反映上述教育政策法規(guī)的全貌，旨在增進國內(nèi)對于“一帶一路”沿線國家教育政策法規(guī)的了解與認(rèn)知，更為深入地認(rèn)識“一帶一路”沿線國家教育的發(fā)生和發(fā)展。

“一帶一路”沿線國家教育政策法規(guī)研究叢書，獲得了中國高等教育學(xué)會專家組的認(rèn)可和支持，本書介紹了越南、老撾、泰國、柬埔寨、緬甸教育政策法規(guī)的基礎(chǔ)知識和基本理論等教育文件，反映了教育政策法規(guī)理論研究的進展和成就,體現(xiàn)了對“一帶一路”沿線國家政策法規(guī)的最新研究成果。

本書是張德祥教授主持的中國高等教育學(xué)會高等教育科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃重大攻關(guān)課題“‘一帶一路’國家高等教育政策法規(guī)研究（16ZG003）”的研究成果。本書由張德祥教授和李梟鷹教授負(fù)責(zé)總體的規(guī)劃、設(shè)計和架構(gòu)，確定編譯的主旨與核心，組織人員搜集、選取、翻譯和整理這些國家的相關(guān)教育政策法規(guī)，并審閱出版稿。本書翻譯和匯編了對于土耳其、敘利亞、黎巴嫩、約旦教育具有較大影響力的教育法、教育戰(zhàn)略、教育發(fā)展計劃，客觀全面地反映了這幾個國家教育政策法規(guī)的全貌，充分了解和認(rèn)識了這幾個國家教育的發(fā)生和發(fā)展進程。

“一帶一路”沿線國家教育政策法規(guī)研究叢書，獲得了中國高等教育學(xué)會專家組的認(rèn)可和支持，本書介紹了塞爾維亞教育政策法規(guī)的基礎(chǔ)知識和基本理論等教育文件，反映了教育政策法規(guī)理論研究的進展和成就,體現(xiàn)了對“一帶一路”沿線國家政策法規(guī)的最新研究成果。

本書在充分了解和認(rèn)識“一帶一路”沿線國家政治、歷史、文化、教育等基礎(chǔ)上，選取了科威特、卡塔爾、阿聯(lián)酋、阿曼、也門教育政策法規(guī)具有較大影響力的教育法、國家教育戰(zhàn)略規(guī)劃進行翻譯和匯編，客觀全面地反映上述國家教育政策法規(guī)的全貌。將沿線國家政治、歷史、文化、教育講解詳細(xì)透徹，為各國之間彼此了解政治教育法規(guī)，提供了最佳素材�？仆�特、巴林、卡塔爾、阿聯(lián)酋、阿曼、也門教育政策法規(guī)四國具有較大影響力的教育法，可以為沿線國家提供很好的參考，作者在充分調(diào)研數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，為此書搜集了最權(quán)威的資料，很有實用和教育價值。

本書是“一帶一路”沿線國家教育政策法規(guī)叢書中的一本，具有一定的出版價值。本書是在充分了解和認(rèn)識“一帶一路”沿線國家——俄羅斯、蒙古兩個國家的政治、歷史、文化、教育等基礎(chǔ)上，選取了對國家教育具有較大影響的教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、政策法規(guī)、教育法進行翻譯和匯編，客觀全面地反映上述國家的教育政策法規(guī)的全貌，旨在增進國內(nèi)對于“一帶一路”沿線國家教育政策法規(guī)的了解與認(rèn)知，更為深入地認(rèn)識“一帶一路”沿線國家教育的發(fā)生和發(fā)展。

“一帶一路”沿線國家教育政策法規(guī)研究叢書，獲得了中國高等教育學(xué)會專家組的認(rèn)可和支持，本書介紹了不丹、尼泊爾、斯里蘭卡教育政策法規(guī)的基礎(chǔ)知識和基本理論等教育文件，反映了教育政策法規(guī)理論研究的進展和成就,體現(xiàn)了對“一帶一路”沿線國家政策法規(guī)的最新研究成果。