本書共13章,內(nèi)容包括:兒子的天生稟賦與后天教育、從兒子出生就開發(fā)他的智力、給孩子游戲和成長(zhǎng)的空間、培養(yǎng)孩子好的性格、什么樣的教育才不會(huì)傷害孩子、讓孩子在賞識(shí)中成長(zhǎng)等。

本書采用漫畫圖解的形式，通過情景對(duì)話、專家指導(dǎo)等板塊，幫助家長(zhǎng)了解如何在日常生活中逐漸提升孩子的自驅(qū)力。

本書是一本親子溝通類圖書,對(duì)真實(shí)的家庭教育情景案例進(jìn)行了深入的分析總結(jié),從正面管教、親子溝通、表?yè)P(yáng)、批評(píng)等六個(gè)方面介紹了父母與孩子溝通時(shí)的方法與技巧,讓父母學(xué)會(huì)控制自己的情緒,采用充滿愛的方式和孩子說話,做孩子的知心朋友,讓孩子在愛的氛圍中快樂成長(zhǎng)。本書采用圖解的形式,用直觀、溫馨的手繪插圖,表現(xiàn)親子溝通的場(chǎng)景,能夠提升讀者的閱讀體驗(yàn),更好理解本書的內(nèi)容。

本書是一本家庭教育類圖書,重點(diǎn)指導(dǎo)父母在家庭教育中如何控制情緒。父母之所以常常會(huì)生氣,是因?yàn)樗麄兂３Ｗ约翰蝗菀卓刂谱∽约旱募痹旰徒箲]情緒。而孩子諸多問題的誘因多是心理原因造成的,父母在陪伴孩子成長(zhǎng)的過程中,如果閱讀本書,洞察孩子的心理,與孩子快樂溝通,每天改變自己一點(diǎn)點(diǎn),接納孩子一點(diǎn)點(diǎn),相信媽媽會(huì)越做越快樂。本書圖文并茂,采用大量手繪插圖和家教測(cè)試,能夠提升讀者的閱讀興趣;方法具體實(shí)用,具有現(xiàn)實(shí)借鑒意義。

本書是以作者自己陪伴孩子走過高中三年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，分享的一系列家庭教育方法的家教圖書。作者通過本書為讀者展示了一個(gè)母親為培養(yǎng)孩子付出的努力，為教育好孩子而研究總結(jié)出的大量教育方法，以及一個(gè)高中生精彩的中學(xué)生活、拼搏的身影和媽媽對(duì)其的堅(jiān)定的陪伴與支持。分為“學(xué)習(xí)線路圖”‘“陪孩子走過情緒雨季”“孩子的朋友圈”“走向獨(dú)立”“畢業(yè)季”五章，包括媽媽“鼓勵(lì)孩子全力以赴”“接受每一次考試結(jié)果”“為孩子空中加油”等精彩內(nèi)容。

本書是蘇聯(lián)當(dāng)代教育家蘇霍姆林斯基專門為家長(zhǎng)和從事教育工作的人員閱讀所寫的經(jīng)典著作，作者通過多年的教育實(shí)踐，為廣大家長(zhǎng)提供了專業(yè)的建議。主要內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，父母的公民義務(wù)和道德責(zé)任，家庭的道德價(jià)值，家長(zhǎng)的教育學(xué)素養(yǎng)，讓孩子學(xué)會(huì)思考，怎樣使用父母的權(quán)威，如何保護(hù)孩子心靈的純潔，培養(yǎng)孩子的義務(wù)感等內(nèi)容。

本書從孩子眼中的十萬個(gè)為什么、愛孩子就要懂孩子、生活教育、學(xué)習(xí)教育、品格教育等方面展開場(chǎng)景式寫作，指出父母要以溫柔的方式與孩子對(duì)話。

本書是一部親子溝通類圖書,對(duì)真實(shí)的家庭教育情景案例進(jìn)行了深入的分析總結(jié),從正面管教、親子溝通、表?yè)P(yáng)、批評(píng)等六個(gè)方面介紹了父母與孩子溝通時(shí)的回話方法與技巧,讓父母學(xué)會(huì)控制自己的情緒,采用充滿愛的方式對(duì)孩子進(jìn)行回應(yīng),做孩子的知心朋友,讓孩子在愛的氛圍中快樂成長(zhǎng)。本書深度貼近讀者需求,按照“大方向,小切口”的思路來制作。從產(chǎn)品方向上,注重符合政策和市場(chǎng)期待的“大方向”;從產(chǎn)品定位上,找到精準(zhǔn)的目標(biāo)用戶;從產(chǎn)品切口上,注重有價(jià)值的差異化,構(gòu)建起產(chǎn)品使用場(chǎng)景;從產(chǎn)品制作上,聚焦產(chǎn)品購(gòu)買理由精準(zhǔn)設(shè)計(jì)產(chǎn)品。

本書是一本家庭教育類圖書,闡述了家長(zhǎng)用尊重、真誠(chéng)的方式與孩子交流,拒絕粗暴、打罵、諷刺等教育方式,用不急躁、不焦慮的態(tài)度來面對(duì)孩子,學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲,能夠站在孩子的角度考慮問題,不給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽,采取不越界、不放任的方式來引領(lǐng)孩子,懂得調(diào)適孩子的心理等家庭教育方法,從而達(dá)到不吼不叫教育好孩子的目的。本書采用圖解的形式,用直觀、溫馨的手繪插圖表現(xiàn)親子溝通的場(chǎng)景,能夠提升讀者的閱讀體驗(yàn),更好理解本書的內(nèi)容。

本書指出父母過于強(qiáng)勢(shì)，采用高壓教育容易導(dǎo)致孩子自卑、軟弱、叛逆等問題，提出了給孩子愛和自由的養(yǎng)育理念，倡導(dǎo)通過不打罵、不嬌慣，溫和而堅(jiān)定地教育孩子。書中通過大量的育兒場(chǎng)景，闡述了如何運(yùn)用溫和的語言與孩子對(duì)話，父母與子女之間如何建立良好的親子關(guān)系，如何輕松應(yīng)對(duì)從幼兒期到青春期的孩子，如何通過正面管教的形式讓孩子改成不良習(xí)慣，從而讓孩子在溫暖、和善的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。