全書共11個(gè)章節(jié),分別為管理總論、管理理論的發(fā)展過(guò)程、計(jì)劃與決策、組織、人力資源管理、迎導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制、比較管理、管理的新趨勢(shì)。

本書是將管理的運(yùn)用能力標(biāo)準(zhǔn)充分綜合到教學(xué)內(nèi)容中,把能力標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分為知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo),并以之作為管理學(xué)教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)融合到基于管理相關(guān)工作過(guò)程而劃分的任務(wù)中去,然后通過(guò)這些任務(wù)的驅(qū)動(dòng),真正讓學(xué)生掌握管理相關(guān)的知識(shí)和方法,掌握相應(yīng)的知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)。