本書定名為《學(xué)前教育改革啟示錄》，表達(dá)了這樣兩層意思：其一，整個(gè)中國學(xué)前教育發(fā)展的歷史，就是一部學(xué)前教育改革史。從清末仿效日本，到民國借鑒歐美，再到建國以后學(xué)習(xí)蘇聯(lián)，直至伴隨我國改革開放而進(jìn)行的國際化與本土化探索，學(xué)前教育的每一次變革，都是在社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步，以及不同時(shí)期國家政治與經(jīng)濟(jì)變革的需要中，尋找新的定位。其二，我們這一代學(xué)前教育工作者完整地見證了改革開放以來的這一輪教育改革。

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