面臨嚴重健康問題甚至絕癥的人，在沒有明確醫(yī)學(xué)干預(yù)的情況下，癥狀自然消失，這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上被稱為自發(fā)緩解。有過自發(fā)緩解經(jīng)歷的病人，都做對了哪些事情?為了回答這個問題，執(zhí)教于哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院，也是執(zhí)業(yè)內(nèi)科醫(yī)生與精神科醫(yī)生的杰弗里·雷迪杰博士，用十六年時間記錄了大量患者對抗疾病的故事。這些案例都經(jīng)過了嚴格篩選，是有明確醫(yī)療記錄證明的自發(fā)緩解案例。本書選取其中最有代表性的十數(shù)個案例，既是一份嚴謹、詳實、好讀的醫(yī)學(xué)報告，也向讀者們傳遞了一個臨床醫(yī)生在治療疾病過程中學(xué)到的、對于保持健康極為有用

本書是一本學(xué)習(xí)領(lǐng)域的大腦使用指南。作者結(jié)合認知心理學(xué)前沿研究與25年教研經(jīng)驗，圍繞聽課、閱讀、考試三大主題，解決為什么學(xué)習(xí)這么難如何讓學(xué)習(xí)變得簡單這兩個學(xué)生和老師關(guān)心的重要問題。他在書中解釋了為什么傳統(tǒng)學(xué)習(xí)過程往往不起作用，提供了一系列能夠激發(fā)大腦潛能、提高學(xué)習(xí)和考試表現(xiàn)的具體方法。主要適用于12歲及以上的學(xué)習(xí)者，既可作為學(xué)生、職業(yè)考試者的應(yīng)試指導(dǎo)，也可作為日常工作和學(xué)習(xí)中的高效記憶法指南，老師亦可作為教學(xué)參考。

格溫醫(yī)生與罪犯打了三十年的交道，本書是她親撰的工作手記，精心記錄了十一個真實的人性故事。這些罪犯既是犯人，也是病人，格溫醫(yī)生像偵探一般，小心潛入一個個如深淵般黑暗的內(nèi)心世界，找出他們最終犯下駭人惡行背后的關(guān)鍵，并試圖喚醒心靈深處久違的善良與脆弱。這些故事看似駭人，卻一次次映出我們?nèi)松�的影子，讓我們感慨于人性是多么相似，有著多么超乎想象的善惡潛能�?/p>

本書主要內(nèi)容包括：《危險信號》《傻狗》《動力》《蛋糕之神》《輔助犬是個大混蛋》《抑郁·上》《抑郁·下》《林中迷路》《狗狗無法理解的基本概念——搬家》《辣醬之災(zāi)》《這就是為什么，我永遠也當不了大人》等。

本書分為五輯及附錄，包括春曉、秋思、山夢、江野、邊塞、唐詩基本知識。

全網(wǎng)超800萬關(guān)注的讀書博主@小嘉啊原創(chuàng)治愈漫畫故事集。 書中包含30個回味悠長的故事，以純真的形象和鮮活的色彩繪制成漫畫，按照不同的成長階段分為三個篇章愿你溫柔且有力量、愿你純真且有夢、愿你自在且不孤單。 小時候最想成為的大人、長大后失去的超能力、今日限定、和小狗的下雨天、決定上班路上世界樣子的是……這些故事或天馬行空，或溫柔治愈，但無一例外，都在以覺察的心收集著喧囂世界中的細微閃光。 小嘉也在書里講述了自己的成長故事，從不喜歡自己的理由，到?jīng)]能成為理想中的快樂大

1848年，陀思妥耶夫斯基開始創(chuàng)作《涅朵奇卡》。 1849年，他被流放西伯利亞，之后中斷了創(chuàng)作，導(dǎo)致這部小說未完成。 在這本書里： 他寫一個被浪費的天才，人生不可空過，頹廢太久，天賦就會被收走； 他寫一個傲嬌女友，少年時建立的情誼比世上任何東西都要單純、珍貴； 他寫一個少女的成長，為了保護珍視的人，懦弱的女孩也敢挺身而出。 王小波說：我看了這本書，而且終生記住了前半部。我到現(xiàn)在還認為這是一本蕞好的書，頂?shù)蒙洗蟛款^的名著。我覺得人們應(yīng)該為了它永遠紀念陀思妥耶夫斯基。

在這個內(nèi)卷與躺平不斷博弈，似乎人人都不快樂的時代，《幸福力》就是一本寫給所有明知自己不快樂卻找不到原因的人的幸福方法論。 作為優(yōu)先提出幸福力概念的人，楊瀾認為，幸福力就是發(fā)現(xiàn)、感知、創(chuàng)造與分享幸福的能力。今天的我們之所以失去了幸福力，深層原因就是與自然、與他人、與內(nèi)心失去聯(lián)結(jié)。想要重建聯(lián)結(jié)，就要不斷強化我們內(nèi)心的幸福力六邊形。 本書分為六個篇章，分別對應(yīng)幸福力六邊形中的悅納自我積極情緒自我成就全情投入培育關(guān)系找到意義，只有真正在內(nèi)心建立起自己的幸福力六邊形，才能獲得真實且長久的滿足與快樂。 書

漢靈帝去世后的洛陽，滿城都是殺氣。 為了徹底消滅把持朝政的宦官集團，士族集團的袁紹聯(lián)合外戚何進，布下了三步棋，卻因何進被殺被打亂了計劃。行刺宦官張讓撲空的曹操，也未能阻止董卓入京�；鹿�、外戚和士族三大政治勢力同時退出歷史舞臺，軍閥成為逐鹿中原的主角。 誰，能夠匡扶漢室，平定天下？ 曹操原本沒有這個義務(wù)，也沒有這個能力。他又為什么要挺身而出，與提抜重用他的董卓徹底決裂，并不惜以卵擊石，與之一戰(zhàn)？戰(zhàn)敗后的曹操，又如何絕處逢生，在不斷改正錯誤中發(fā)展壯大，據(jù)兗州，迎天子，伐袁術(shù)，擒呂布，降張繡，戰(zhàn)袁紹

知識導(dǎo)圖是一個輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的高效工具，可以幫助學(xué)生梳理現(xiàn)有的知識邏輯和搭建現(xiàn)有的知識體系，明晰知識重難點及考點，對高中階段的知識進行可視化展示。同時也有助于學(xué)生對其學(xué)習(xí)的知識進行深刻的和富有創(chuàng)造性的思考，從而有利于找到解決問題的關(guān)鍵因素和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進而提高學(xué)生的思考能力。本書共有8張知識導(dǎo)圖，包含語文、數(shù)學(xué)、歷史、英語、政治、生物、化學(xué)和物理。我們的核心優(yōu)勢： 1.包括八科（語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治） 2.幫助建立知識點框架，我們研發(fā)的知識導(dǎo)圖，其結(jié)構(gòu)性基于各科的復(fù)習(xí)大綱，保證了