十九世紀后二三十年在世界鐵路史上發(fā)生了兩起令世人震驚的事件。一是清朝動用了28萬多兩白銀贖回了英國人修建的14.5公里的吳淞鐵路，但贖回后競將路基、廠房、機車車輛等全部拆毀，被拆毀后的設備運往臺灣，因長久被海水浸泡風蝕，銹跡斑斑，最后成了一堆廢鐵。中國第一條鐵路命運的下場，令一切有識之士扼腕嘆息……

本書從北京史的角度對士大夫階層進行了全面的剖析，從先秦至清末，作者以全面、獨特的角度解讀了北京士大夫階層的發(fā)展軌跡和變化特征，并擇取清末七位比較典型的人士進行了重點剖析，講述了他們在時代背景下的人生浮沉。

本書稿共分為八個章節(jié)，詳細介紹和闡述了嚴復豐富的人生經(jīng)歷和深邃的思想觀點。全文從兩個方面展開：一方面，講述了嚴復的家庭環(huán)境、人際關系、事業(yè)起伏等與嚴復人生密接相關的人和事，并從嚴復個人的角度呈現(xiàn)時代的變遷

本書用細膩的筆觸描述了陳天青和陳天亮兩個雙胞胎兄弟在應征一戰(zhàn)華工后顛沛流離的一生，借此緬懷一戰(zhàn)華工。他們在一戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血，為協(xié)約國的勝利貢獻了力量，為中國贏得了戰(zhàn)勝國的地位，使中國最終以戰(zhàn)勝國的身份參加巴黎和會，為重塑中國在國際戰(zhàn)略格局中的地位作出了不可磨滅的貢獻。他們不僅是戰(zhàn)場上的英雄，而且將中國的文化和精神帶到了歐洲。他們的故事鮮有人知，如今，作者將這段歷史向我們娓娓道來，讓我們記住他們——一戰(zhàn)華工。

本書是一部以全新的視角觀察與探討孔子的思想史著作。采用文化權力等新的批評話語，結合商周神政權力的影響，對傳統(tǒng)文獻和考古新證作出全新釋讀，認為隨著人們對人性的認識、對人的認識，人文意識逐步覺醒，構成了中華文明“文明與神明交織與滲透”的景觀，最后文明占了上風，而神明也具有了人文色彩，而孔子主張的是“神本主義”，強調(diào)對神的尊崇的重要性。

本書收錄了藍色的樹葉、“親密的”小主人、魔法針、餅干、第一場風雨、哪個選擇更容易、三個兒子、同一個屋檐下、做好事、三個朋友、為什么、情況等短篇小說。

本書為一部中國古代史作品。班氏家族在漢朝歷史上有非常重要的地位和意義，不僅貴為西漢外戚，東漢時班彪、班固、班昭等人更是兩代接力，耗盡一生寫就千古第一部斷代史《漢書》，班超則投筆從戎，立功西域，實現(xiàn)了東西方文明的第一次對話。首次從家族史角度，系統(tǒng)講述班氏家族，上溯春秋戰(zhàn)國時期，下至隋唐王朝，貼合“一帶一路”倡議，有《左傳》《漢書》《后漢書》等多部史料的闡述與剖析，具有一定的史學研究價值與意義。

本報告集合了醫(yī)患信任相關的理論與實證研究的新近成果。全書共4大章，從醫(yī)患信任的分析框架與理論框架、醫(yī)患信任的測量方式與調(diào)查結果、醫(yī)患信任的影響因素和醫(yī)患信任的提升建議四大方面總結了醫(yī)患信任研究的成果，從社會交換論、群際接觸理論、本土心理學等理論視角探討了醫(yī)患信任危機的文化心理根源及其演進路徑，并就患者對醫(yī)生的刻板印象、媒體的涉醫(yī)新聞報道框架、微博用戶的醫(yī)患新聞關注態(tài)度、關系就醫(yī)及其對醫(yī)患信任的影響等進行了實證研究，并在此基礎上提出了提升醫(yī)患信任的對策建議。

本書對教學的活動、本質(zhì)、形式、功能、過程、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗的關系、掌握知識與發(fā)展智力的關系、掌握知識與提高思想的關系、智力活動與非智力活動的關系、教師主導與學生主動性的關系、教學的階段、任務、意義、原則、方法與策略共計十六個基本問題，做出了對應的考察；目的是將現(xiàn)行的簡單教學論，推進到對應教學論，以便為對等的教育建立起可靠的教學論基礎。在沿用先前著作中的遮蔽性思維、對應差異思維的基礎上，將三線定位思維推進到了四線定位思維。

習近平總書記在黨的十九大報告中鮮明提出，“鑄牢中華民族共同體意識”，以及中辦國辦印發(fā)《關于全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》成為新時代我國民族工作和民族政策研究的基本遵循。民族職業(yè)教育政策作為教育政策和民族政策的重要組成部分，是公共政策在職業(yè)教育領域的重要表達，也是政府發(fā)展民族職業(yè)教育的理性工具，不僅為民族職業(yè)教育發(fā)展和民族技藝文化傳承及創(chuàng)新提供重要的制度保障，也對鑄牢中華民族共同體意識具有重要的作用。 本書包含八章內(nèi)容。第一章對我國民族職業(yè)教育政策的研究意義、