本書以臨床實(shí)用為目的，在總結(jié)普外科專家臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上參考了國內(nèi)外最新的文獻(xiàn)資料，充分體現(xiàn)了科學(xué)性、實(shí)用性和先進(jìn)性。本書首先介紹了普外科的基礎(chǔ)理論知識(shí)，然后圍繞普外科常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)論述，內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)新穎、特點(diǎn)鮮明，對(duì)提高普外科醫(yī)師的確診率和手術(shù)成功率具有重要參考價(jià)值。

本書首先介紹了無人機(jī)和無人機(jī)系統(tǒng)的相關(guān)概念，分析了無人機(jī)系統(tǒng)通信的發(fā)展趨勢。其次，通過闡述無人機(jī)系統(tǒng)通信的基礎(chǔ)，介紹了無人機(jī)系統(tǒng)通信技術(shù)、無人機(jī)系統(tǒng)測控通信，無人機(jī)系統(tǒng)輔助通信和無人機(jī)集群通信等無。人機(jī)的通信應(yīng)用情況。最后，介紹了無人機(jī)系統(tǒng)的相關(guān)通信協(xié)議和無人機(jī)系統(tǒng)通信的網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容。

本書共分為七章，第一章論述了電氣化軌道交通的基礎(chǔ)知識(shí)，第二章介紹了鐵路牽引供電系統(tǒng)，第三章針對(duì)牽引變電所的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了探究，第四章闡述了鐵路供電的牽引網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)，第五章對(duì)牽引供電遠(yuǎn)動(dòng)技術(shù)進(jìn)行了探索，第六章主要介紹了智能供電管理系統(tǒng)，第七章列舉了電氣化鐵路智能牽引供電系統(tǒng)的實(shí)施案例和發(fā)展。

本書收集了作者2019年后原創(chuàng)的精品散文，包含美食、花草、民俗、人物、游記和生活感悟等幾方面內(nèi)容，是承繼《素年錦食》《茉莉花事》和《半葷半素人生》之后第四部以鄉(xiāng)愁和尋根為主線的散文集。

本書講述了一個(gè)很神秘的超市，它的老板叫德古拉，德古拉能通過他獨(dú)有的方式滿足不同人的各種需求，從而讓他們經(jīng)歷很多有趣的故事。小說描述了勞倫、象巴特、韋斯特等無意之中走進(jìn)這家神秘超市，在需求得到滿足的過程中，他們漸漸尋找到自己內(nèi)心真正的力量，從而讓短暫的需求的滿足變成長久的對(duì)未來的思考，他們漸漸尋找到屬于自己的成長之路。

本書從紅色文化資源入手研究新時(shí)代大學(xué)生思想道德教育的路徑與機(jī)制問題,力爭發(fā)掘大學(xué)生思想道德教育的紅色文化淵源開辟新途徑；同時(shí),在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育的同時(shí)深入地研究紅色文化,努力探尋拓寬紅色文化研究、更好地開發(fā)紅色文化教育價(jià)值的新平臺(tái)。著力研究兩者之間的內(nèi)涵關(guān)系,分析紅色文化在大學(xué)生思想道德教育中的地位、價(jià)值和作用,探究紅色文化融入大學(xué)生思想道德教育的思路、方法和機(jī)制,以期更好地解決大學(xué)生思想道德領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)的新問題。

本書以高校公共管理學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新為主要研究內(nèi)容，詳細(xì)闡述了六種公共管理學(xué)教學(xué)模式，系統(tǒng)分析了其在實(shí)際教學(xué)中的積極作用和局限性；并在深入探討了當(dāng)前高校公共管理學(xué)教學(xué)存在的問題的基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的改革措施；基于高校公共管理學(xué)教學(xué)案例進(jìn)行了總結(jié)和探討，提出了創(chuàng)新高校公共管理學(xué)教學(xué)構(gòu)想，探討了創(chuàng)新的可行性，也探索了切實(shí)有效的實(shí)踐路徑。

本書主要內(nèi)容包括：新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全概述、新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施體系建設(shè)、新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全防御體系建設(shè)、新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用體系建設(shè)、新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維體系建設(shè)、新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系建設(shè)方案與新思路共六章。具體包括：新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全的概念、新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全的目標(biāo)、內(nèi)容及其基本要素等。

本書共九章，內(nèi)容包括：智能化時(shí)代下智能財(cái)務(wù)概述、智能化時(shí)代下企業(yè)智能財(cái)務(wù)模式構(gòu)建、智能化時(shí)代下智能財(cái)務(wù)建設(shè)的設(shè)計(jì)思路、智能化時(shí)代下智能財(cái)務(wù)建設(shè)的方案設(shè)計(jì)等。

本書從高校英語教學(xué)基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)新時(shí)代高校英語學(xué)習(xí)及對(duì)英語教師素質(zhì)發(fā)展的新要求進(jìn)行了分析，對(duì)新時(shí)代高校英語教學(xué)模式創(chuàng)新和專門用途英語教學(xué)創(chuàng)新做了探討。本書為多元文化背景下的高校英語教學(xué)創(chuàng)新提出了一些建議，并對(duì)新時(shí)代高校英語與信息技術(shù)融合的教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐進(jìn)行解析。