本書對薩克斯演奏風(fēng)格的呈現(xiàn)與音樂教學(xué)進行了深入研究。首先闡述了薩克斯管發(fā)展的歷史演進、薩克斯管的結(jié)構(gòu)及其發(fā)展，并分析了薩克斯演奏風(fēng)格的呈現(xiàn)；其次對薩克斯教學(xué)進行了多元化探究，包括國內(nèi)薩克斯教學(xué)發(fā)展、普通中小學(xué)生課余校外薩克斯管教學(xué)、青少年薩克斯管學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、高校音樂教育專業(yè)教師的薩克斯教學(xué)策略、優(yōu)化薩克斯學(xué)習(xí)群體教學(xué)策略建議；最后探究了薩克斯管的練習(xí)方法，包括薩克斯管的常規(guī)練習(xí)方法等。本書可為薩克斯演奏愛好者與教師提供參考與借鑒。

本書主要內(nèi)容:高校籃球教學(xué)概述,運動教學(xué)的實施,訓(xùn)練能力的培養(yǎng),技術(shù)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)等。

《白銀資本:重視經(jīng)濟全球化中的東方》是一部極具挑戰(zhàn)性的重要著作。它對1500年以來世界各地之間的經(jīng)濟聯(lián)系作了一個氣勢恢宏的論述。作者安德烈·貢德·弗蘭克把中國置于亞洲的中心，把亞洲置于全球經(jīng)濟的中心。他認(rèn)為，中國需求白銀，歐洲需求中國商品，這二者的結(jié)合導(dǎo)致了全世界的商業(yè)擴張。與學(xué)術(shù)界多數(shù)人的通常看法不同，在他的分析中，中國在工業(yè)革命前的經(jīng)濟史中占據(jù)著極其突出和積極的地位。為了闡述他的觀點，他廣泛利用了其他學(xué)者的研究成果，包括研究亞洲和歐洲經(jīng)濟史的專家的Z新成果。西方Z

本書以1931年中華蘇維埃政權(quán)建立起來至2021年7月為時間節(jié)點,按照時間先后順序,擬分土地革命戰(zhàn)爭時期、抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期、社會主義時期四個部分組織編寫。全書以勛章為線索,全面梳理中國共產(chǎn)黨在中國革命和社會主義建設(shè)時期頒發(fā)的重要勛章、獎?wù)潞图o(jì)念章,重點記述它們誕生的背景、頒發(fā)的目的、頒發(fā)的對象、部分獲獎?wù)叩挠⑿凼论E、他們和勛章獎?wù)乱约凹o(jì)念章的故事,旨在通過勛章歷史的梳理,展現(xiàn)為祖國革命和建設(shè)事業(yè)做出卓越貢獻的獲獎?wù)叩某绺呔�神風(fēng)范,鼓舞后來人。

本書為色粉畫課程，全書中用清晰的步驟圖一步一步教你畫出動物、肖像及一些生動的生活場景。本書還包含色粉畫材料的介紹，重要的繪畫技巧講解和演示，以及一些色彩理論。

本書選取藥材種植中的主要環(huán)節(jié)進行概括論述，從自然環(huán)境、采收、加工、倉儲、選地整地、田間播種、栽培管理、病蟲害防治以及采收加工等方面進行具體介紹，書中還附有大量中藥材彩色插圖供讀者參考使用。本書內(nèi)容包括：中藥材施肥技術(shù)；中藥材病蟲害綠色防控技術(shù)等。

五月，春末。因為錯過了上班早高峰，正午時候的地鐵三號線，還算空蕩。姜芥今早送禮服去專柜保養(yǎng)，歸途中買了本書后，晃晃悠悠地上了地鐵�！坝H愛的乘客，您好，本次列車開往中山公園方向，列車運行前方是體育中心站，請需要下車的乘客提前做好準(zhǔn)備……”姜芥找了個空位坐下，翻開了新買來的書《漫長的旅行》。要說起來，姜芥是個愛看書的人，但有些文學(xué)著作，她著實是看不進去。她買這本書，是沖著它的獲獎名頭，心血來潮買的。這趟回程幾乎是從站頭到站尾，途中乘客上上下下，播報語音一條又一條，卻絲毫未影響到姜芥看書時的全神貫注…

這是一部反映民族風(fēng)情、地域特色和中外文化碰撞的作品。它刻畫了青年作家水聞，孤獨而自由，磨礪而求索的人生軌跡，再現(xiàn)了他的生命體驗和人文情懷。作者視角獨特，文筆犀利，人物色澤鮮明，融生存感悟和思辨色彩于一體，給人以全新的審美體驗。此外，質(zhì)樸清新的抒情格調(diào)，敏感細膩的敘述方式，體現(xiàn)了作者的美學(xué)風(fēng)格和藝術(shù)追求。

本書是一本教育管理方面的理論著作，主要探索校長在學(xué)校管理，以及教育發(fā)展中所發(fā)揮的領(lǐng)導(dǎo)作用與價值。全書共分為5卷15章。全書闡述了新時代基礎(chǔ)教育發(fā)展以及國際教育的變革、學(xué)校管理與文化建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力提升與師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)模式，以及新時代校長的自我修養(yǎng)等方面內(nèi)容。書中強調(diào)一個理念，在學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展之路上，校長需要基于國家教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求，結(jié)合學(xué)校的發(fā)展，不斷提升自身管理素養(yǎng)，并且打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。本書對于學(xué)校管理，以及校長自我修養(yǎng)成長方面有較深入的探討，對于學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)有借鑒

本書共七章，內(nèi)容包括：初中物理實驗教學(xué)的基礎(chǔ)理論、基于核心素養(yǎng)的初中物理創(chuàng)新實驗教學(xué)、基于STEM理念的初中物理創(chuàng)新實驗設(shè)計與教學(xué)、基于“非常規(guī)”物理實驗的設(shè)計與教學(xué)、基于生活化材料的物理演示實驗設(shè)計與教學(xué)等。