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《下一個風(fēng)口：中國銀發(fā)經(jīng)濟黃金三十年》是一本經(jīng)濟管理類圖書。本書首先對全球和中國老齡化的歷史成因進行深入分析，論證中國具有解決好老齡化問題的能力。然后分析近年來社會經(jīng)濟的發(fā)展態(tài)勢，指出中國經(jīng)濟正處在由人口結(jié)構(gòu)推動的深刻轉(zhuǎn)型的關(guān)頭，與嬰幼兒和年輕人需求相關(guān)的行業(yè)走向萎縮，與老年人需求相關(guān)的銀發(fā)經(jīng)濟則正在崛起。接著通過重點分析2020—2050年中國人口結(jié)構(gòu)變化趨勢，提出中國老年人口將在未來三十年不斷增長，尤其是2020—2035年，60-74歲低齡活力老人的數(shù)量快速增長，2025年后75歲+高齡老

本書聚焦這一問題展開，以準劇這一地方戲曲為例探析了社會發(fā)展與中國地方戲曲傳承關(guān)系，把握了當(dāng)代社會轉(zhuǎn)型與地方戲曲發(fā)展困境，進而揭示了促成其有序傳承與發(fā)展的必要性和緊迫性。本書另-核心部分則圍繞準劇進行校園的理論與實踐展開，并以鹽城市第——小學(xué)推行的淮劇進校園為具體案例，探析其實踐中有啟發(fā)性的做法，即形成了新型實踐教學(xué)體系。本書邏輯嚴謹，內(nèi)容豐富，值得借鑒閱讀。

本書是一本關(guān)于鋼琴演奏的基礎(chǔ)操作指導(dǎo)書。本書從鋼琴演奏的基本理論入手，闡述了現(xiàn)代鋼琴以及演奏的基礎(chǔ)知識，分析了鋼琴演奏的基本奏法，闡述了鋼琴演奏的技術(shù)與技巧，分析了鋼琴表現(xiàn)力詮釋的根基。本書分為三個章節(jié)，從音階、和聲、句型三方面，由點及面地展開流行音樂在鋼琴演奏中的技巧性訓(xùn)練要求。每一章節(jié)的第一部分是針對章節(jié)內(nèi)容做出的練習(xí)指南，指南包括“練習(xí)目的”“練習(xí)方法”“拓展知識”三個方面。

本書的主人公姚向東和錢菜花，他們的心靈純潔，他們的愛情真摯，然而，在改革開放的大潮中，他們經(jīng)歷了怎樣的心靈變遷？姚向東如何從一個山里青年成長為改革開放的先鋒人物？錢菜花又是如何以她的高尚和無私，影響著周遭的世界？這一切，都在《天坑》中得到了細膩而深刻的描繪。

本書為中南財經(jīng)政法大學(xué)2021級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的文學(xué)作品精選，為讀者呈現(xiàn)新時代大學(xué)生青春剪影，全面展示新時代大學(xué)生創(chuàng)意寫作的專業(yè)水平。本書以豐富的文體形式，涵蓋了多方面的內(nèi)容。散文雜文寫出了對童年往事的懷想、對生活百態(tài)的體察，和對文藝作品的思考。抒情詩文則貫通古今，寄情詠懷。童話、小說、戲劇這些虛構(gòu)文本里，馳騁著自由的想象。各篇篇幅短小，卻能啟發(fā)心智，令人有耳目一新之感。青春寄語，追逐夢想，日常生活，校園內(nèi)外等題材廣泛；幽默生動，輕松愜意，使人深切感覺到作者熱愛生活、積極樂觀的人生態(tài)度。通覽

本書為中南財經(jīng)政法大學(xué)2020級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的文學(xué)作品精選，為讀者呈現(xiàn)新時代大學(xué)生青春剪影，全面展示新時代大學(xué)生創(chuàng)意寫作的專業(yè)水平。本書以豐富的文體形式，涵蓋了多方面的內(nèi)容。散文雜文寫出了對童年往事的懷想、對生活百態(tài)的體察，和對文藝作品的思考。抒情詩文則貫通古今，寄情詠懷。童話、小說、戲劇這些虛構(gòu)文本里，馳騁著自由的想象。各篇篇幅短小，卻能啟發(fā)心智，令人有耳目一新之感。青春寄語，追逐夢想，日常生活，校園內(nèi)外等題材廣泛；幽默生動，輕松愜意，使人深切感覺到作者熱愛生活、積極樂觀的人生態(tài)度。通覽

本書為中南財經(jīng)政法大學(xué)2019級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的文學(xué)作品精選，為讀者呈現(xiàn)新時代大學(xué)生青春剪影，全面展示新時代大學(xué)生創(chuàng)意寫作的專業(yè)水平。本書以豐富的文體形式，涵蓋了多方面的內(nèi)容。散文雜文寫出了對童年往事的懷想、對生活百態(tài)的體察，和對文藝作品的思考。抒情詩文則貫通古今，寄情詠懷。童話、小說、戲劇這些虛構(gòu)文本里，馳騁著自由的想象。各篇篇幅短小，卻能啟發(fā)心智，令人有耳目一新之感。青春寄語，追逐夢想，日常生活，校園內(nèi)外等題材廣泛；幽默生動，輕松愜意，使人深切感覺到作者熱愛生活、積極樂觀的人生態(tài)度。通覽

本書從翻轉(zhuǎn)課堂、高校英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)分析出發(fā)，分析了翻轉(zhuǎn)課堂模式應(yīng)用于高校英語基礎(chǔ)知識教學(xué)、聽說教學(xué)、讀寫教學(xué)、翻譯教學(xué)、文化教學(xué)的改革及創(chuàng)新，每一章中不僅有知識的介紹、理論的闡釋，而且還從教學(xué)方法層面上進行了創(chuàng)新。本書立足于翻轉(zhuǎn)課堂模式內(nèi)容，闡述其在高校英語教育中的優(yōu)勢，并立足于學(xué)生實際將該模式優(yōu)化，以期達到更好的教學(xué)效果。本書條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，從英語教學(xué)的現(xiàn)狀以及翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式兩個方面來探析翻轉(zhuǎn)課堂與英語教學(xué)相融合的可能性，旨在為英語教學(xué)改革提供種新的理念和思路，是一本值得學(xué)習(xí)研