本書以高校音樂教學為基底，以音樂專業(yè)人才培養(yǎng)為導向，對高校音樂教學與音樂專業(yè)人才培養(yǎng)研究進行介紹，從音樂教育的基本知識方面進行闡述，幫助讀者了解音樂教育的本質等概況，從不同角度分析高校音樂教育教學，針對高校音樂教學闡述了相關要素和教學設計，試圖厘清教學要素與課程設計的關系。對于專業(yè)人才培養(yǎng)方面，從音樂專業(yè)人才的不同能力出發(fā)對音樂教育人才的培養(yǎng)進行介紹，從不同方面思考高校音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的策略，期望我國的高校音樂教學和人才培養(yǎng)更加完善、進步。

本書從翻譯教學實踐研究出發(fā)，對翻譯的理論知識、國內外的翻譯理論研究成果、翻譯與教學實踐結合等方面的問題展開論述，揭示了翻譯的內涵、翻譯的原則、翻譯的過程，進而介紹了國內翻譯理論研究現(xiàn)狀和各個學術流派針對這個課題展開研究所取得的具體成果，介紹了英語翻譯中的方法研究、文化與翻譯教學研究，當代英語翻譯教學面臨的主要問題，為英語翻譯教學實踐研究當前的探索作出總結，可促使英語翻譯教學實踐進行改革，具有重大的學術價值。

本書第一章為標志概論，介紹了兩個方面的內容，分別是標志概述、標志的發(fā)展。本書第二章為標志設計的基本原理，主要介紹了四個方面的內容，分別是標志設計概述、標志設計的原則、標志設計的要素、標志設計的程序。本書第三章為創(chuàng)意標志設計的策略，介紹了三個方面的內容，依次是創(chuàng)意標志設計概述、創(chuàng)意標志設計的新理念、創(chuàng)意標志設計與中國風。本書第四章為標志與企業(yè)形象設計策略，主要包含了四個方面的內容，分別是企業(yè)形象設計概述、企業(yè)形象設計的內容及要素、企業(yè)形象設計的策略、企業(yè)品牌標志設計案例探析。本書第五章為標志設計的

本書重點闡釋大學生自我管理相關內容，幫助大學生樹立正確的自我管理思想，增強大學生的自我管理能力，提高大學生的道德修養(yǎng)，落實德智體美勞全面發(fā)展的教育要求。本書分別從樹立自我管理觀念、培育自我管理品質、提升自我管理能力、崇尚自我管理實踐、增強自我管理素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值等方面闡述了自我管理思想、自我管理實踐、辦公技能、職場禮儀、應用寫作等相關內容；旨在培養(yǎng)學生自主管理的工作態(tài)度、服務意識，激發(fā)學生的自主管理積極性，使學生實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務的目標，并在自我管理的過程中體現(xiàn)自我價值。

本書是一部文學作品集，精選青年作家網簽約作家近兩年創(chuàng)作的文學作品，包括詩歌、散文和小說等。作者們通過對生活、社會、自然和人性的思考，以文字為形式，形象地反映生活，表達他們對人生、社會、自然的熱愛,使人讀后產生追求美、欣賞美的共鳴。具有較高的文學價值。

《紅色海水升起來》是我的第三本小說集，其中包括六部短篇，四部中篇。這些作品創(chuàng)作時間跨度不會太長，從創(chuàng)作風格和內容上來說，基本保持了一致性。博爾赫斯有句話被廣為引用：“不要寫你想寫的小說，而是寫你能寫的小說。”這些作品基本遵循了這種說法，對與錯，暫且不論，但作為寫作者來說，我拼盡全力了，也確實寫出來了，沒有超出自己的能力范圍。這是保險的、成熟的做法。像是踢足球，慣用左腳抽射，如果改成右腳，可能就是臨門一腳“撲街”了。但實際上，我對保持慣性的創(chuàng)作一直存有戒心�；赝�自己的創(chuàng)作軌跡，滿意的作品雖有，卻往

小說以福寧府船民徐春亮、徐德山幾代人為上岸而奮斗的歷史為主線，穿插山民和船民的矛盾，山民和鄉(xiāng)紳的沖突，大眾和官府的對抗，反映清末社會、民國時期波詭云譎的時代面貌，凸顯船民生活的艱辛。小說時間跨度長，貫穿19世紀末至整個20世紀，人物形象眾多，矛盾沖突不斷，充分展現(xiàn)了閩東船民坎坷悲壯的斗爭史，具有歷史的厚重感和時代的真實感，是一部現(xiàn)實主義的佳作。

吳雪峻的目光緊緊地貼著白鴿，他的靈魂與飛行的白鴿融為一體。白鴿在藍天白云間自由地遨游一陣子后，張著雙翅從天空直插下去，幾乎觸到了蔚藍色的大海，忽又撲動翅膀，發(fā)出猛烈的聲響朝著臺灣方向翱翔，可沒飛多遠，又折回來了身子，朝著大陸方向悠悠地飛翔……

作者以第一人稱的手法，記述了50多年前，一名上海知青，從繁華的大城市下放到貧困的農村整整六年的生活經歷。艱辛的生活、沉重的農活，對每一位知青都是嚴酷的考驗。作者依據當年的日記，以大量的生活細節(jié)，真實地描繪了當年知青的鄉(xiāng)村歲月。作者當過農民，當過鄉(xiāng)村民辦教師，也擔任過大隊支書和公社干部，直至參加高考上大學。這六年的插隊生涯既是一名知青的命運史和奮斗史，也生動再現(xiàn)了當年的農村狀況和時代風貌。文內插圖，皆為作者當年所繪。

本書是張麗鈞的散文新作集，包括花草、親情、生活、生命、感悟等主題，為我們描繪出一個平凡而美好的詩意世界，告訴我們世上所有的焦慮都是不必要的，去真正地聽懂內心的語言，感受自己的存在，擁有愛的本領，學會承受痛苦，從容不迫，氣定神閑地與生活相處，用合適的姿態(tài)面對全世界，平平仄仄，活出人生最美的意境。