“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”是將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于圖書館領(lǐng)域，提升圖書館服務(wù)質(zhì)量和創(chuàng)新能力，形成一種更高效、便捷、智能的智慧服務(wù)新形態(tài)。本書對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”智慧服務(wù)進(jìn)行介紹，重點(diǎn)論述“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”的智慧服務(wù)理念、“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”的智慧服務(wù)技術(shù)等內(nèi)容。

本書從共同基礎(chǔ)、意圖、語言和合作等幾個(gè)交際所涉及的幾個(gè)關(guān)鍵心智狀態(tài)出發(fā)對(duì)言語交際進(jìn)行了研究，并在最后基于這些研究對(duì)交際過程從主體認(rèn)知的角度進(jìn)行了梳理。作者希望本書能對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究者有所幫助。

本書以現(xiàn)代園林文化的內(nèi)涵和基本發(fā)展情況為立足點(diǎn)，基于現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論的重要理論，探討了現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)的應(yīng)用與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的密切關(guān)系。本書詳細(xì)地論述了信息化時(shí)代現(xiàn)代設(shè)計(jì)、城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和傳統(tǒng)模式的區(qū)別；同時(shí)研究了在一定的設(shè)計(jì)觀念、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下，教學(xué)過程的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)形式，進(jìn)而分析了現(xiàn)代設(shè)計(jì)與城市經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的可能性，以及理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的細(xì)節(jié)，具有一定的創(chuàng)新性和研究?jī)r(jià)值。

本書以“舊建筑空間改造與更新設(shè)計(jì)”為題，全文共設(shè)置六章：第一章闡述舊建筑空間改造朔源、舊建筑改造更新的原則、建筑空間構(gòu)成元素在更新設(shè)計(jì)中的運(yùn)用；第二章探究舊建筑改造項(xiàng)目模式分類、舊建筑改造的空間重塑與融合、舊建筑結(jié)構(gòu)體系與改造技術(shù)、舊建筑改造工程的項(xiàng)目管理；第三章解析建筑空間改造的“新舊”共生設(shè)計(jì)、舊建筑改造中的城市有機(jī)更新設(shè)計(jì)、舊建筑再利用的設(shè)計(jì)邏輯與方法；第四章內(nèi)容有舊建筑內(nèi)部空間的改造再利用、舊建筑室內(nèi)外轉(zhuǎn)換的空間設(shè)計(jì)與建造、基于場(chǎng)所精神的舊建筑室內(nèi)改造設(shè)計(jì)、基于使用者需求的舊建筑改造設(shè)計(jì)

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本套繪本共6冊(cè)，每?jī)?cè)講述一個(gè)壯族神話傳說，《壯族銅鼓的傳說》講述壯族的老祖先布洛陀開天辟地，并且創(chuàng)造出壯族人民。但人們?cè)诤谝故艿蕉旧吆οx的騷擾，請(qǐng)求布洛陀給予解決方法。于是，布洛陀帶領(lǐng)著壯族人民制造出銅鼓，并用它來驅(qū)趕毒蛇害蟲，布洛陀也通過銅鼓上的勞動(dòng)場(chǎng)景紋飾，教授人們耕作織布等生活生產(chǎn)技能。后來，壯族人民每逢節(jié)日喜慶都會(huì)演奏銅鼓來慶祝，并以此懷念布洛陀的故事。繪本風(fēng)格用色大膽，線條夸張，采用抽象與寫實(shí)相結(jié)合的表現(xiàn)手法，經(jīng)過繪畫者重新創(chuàng)造，力求通過時(shí)尚的設(shè)計(jì)手法，煥發(fā)傳統(tǒng)民族文化的新生。

醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、保障人民群眾健康的基石，在新時(shí)期必然面臨更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的好壞與護(hù)理管理質(zhì)量密切相關(guān)，推進(jìn)現(xiàn)代護(hù)理管理工作不斷升級(jí)，探索護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理人員素質(zhì)的提升方法，是當(dāng)代護(hù)理從業(yè)者肩負(fù)的時(shí)代重任�；�于此，本書主要包括護(hù)理管理理論基礎(chǔ)、護(hù)理人力資源管理、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理、護(hù)理信息管理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、護(hù)理管理者的素質(zhì)提升、護(hù)理管理的常用方法及技術(shù)等內(nèi)容。本選題成書后，可作為高校護(hù)理專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為相關(guān)從業(yè)者自我提升的學(xué)習(xí)資料。

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本書共八章，內(nèi)容包括：道德教育的哲學(xué)反思、禮樂的內(nèi)涵及在儒家思想中的地位、仁道的外在表現(xiàn)——孔子的禮樂教化思想、性善與仁政的實(shí)施途徑——孟子的禮樂教化思想、禮樂化性——荀子的禮樂教化思想等。

本書第一章為新時(shí)代媒體融合環(huán)境，介紹了三個(gè)方面的內(nèi)容，分別是媒體融合概述、媒體融合特征及相應(yīng)作用、新時(shí)代媒體融合發(fā)展三個(gè)方面的內(nèi)容；本書第二章為圖書館發(fā)展概述，主要介紹了圖書館的產(chǎn)生與中國(guó)高校圖書館發(fā)展歷史、圖書館性質(zhì)、圖書館發(fā)展現(xiàn)狀三個(gè)方面的內(nèi)容；本書第三章為圖書館管理制度，依次介紹了三個(gè)方面的內(nèi)容，分別是管理制度原理、知識(shí)管理、危機(jī)管理；本書第四章為高校圖書館功能，介紹了三個(gè)方面的內(nèi)容，分別是高校圖書館與校園文化傳播、高校圖書館教育功能、高校圖書館服務(wù)工作發(fā)展；本書第五章為媒體新技術(shù)在高校圖