本書以對全民健身和智能體育的研究為基底,對全民健身和智能體育之間應(yīng)用現(xiàn)狀以及融合等問題展開論述。本書對全民健身和智能體育的概況進(jìn)行了論述,包括兩者的概念、趨勢等方面;介紹了全民健身與智能體育的應(yīng)用現(xiàn)狀,分析了體育健身App、GIS等在全民健身中的應(yīng)用,具體對全民健身與智能體育融合進(jìn)行探究,從全民健身的頂層設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)與全民健身的融合等角度開展研究;基于對于全民健身和智能體育各方面的介紹,總結(jié)了全民健身智能化創(chuàng)新發(fā)展方向,為全民健身和智能體育的未來發(fā)展給出建設(shè)性的指導(dǎo)意見。

本書對智慧城市進(jìn)行理性解讀,闡述了智慧城市與數(shù)字城市、社會經(jīng)濟(jì)信息化與綠色低碳城市之間的關(guān)系,并針對智慧城市建設(shè)的實(shí)踐需求,對智慧城市建設(shè)的基本模式與保障機(jī)制進(jìn)行了探索,研究與分析了智慧城市的多方管理,探討了信息技術(shù)背景下的智慧城市建設(shè)與管理策略。本書理論結(jié)合實(shí)踐,為我國新興的智慧城市建設(shè)與管理提供了指導(dǎo)。

本書綜述了現(xiàn)代林業(yè)理論研究的國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),闡述了現(xiàn)代林業(yè)的內(nèi)涵與外延,從發(fā)展、保護(hù)與效益等方面來構(gòu)建現(xiàn)代林業(yè)的理論體系。在此基礎(chǔ)上分析現(xiàn)代林業(yè)在宏觀、微觀兩個(gè)層面上的管理,并重點(diǎn)探討現(xiàn)代林業(yè)生態(tài)工程管理。近年來,隨著人們環(huán)境保護(hù)意識的不斷增強(qiáng),使得傳統(tǒng)森林經(jīng)營管理模式已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代化的社會發(fā)展和森林的保護(hù)需求,而且近幾年生態(tài)環(huán)境逐漸惡化,有關(guān)部門必須要有效地改革和創(chuàng)新現(xiàn)階段的森林經(jīng)營和管理,從而確保林業(yè)資源可持續(xù)發(fā)展。

本文以王維詩歌語篇風(fēng)格互文現(xiàn)象為考察對象，在認(rèn)識語言風(fēng)格相對穩(wěn)定、又不斷發(fā)展這一本質(zhì)屬性的基礎(chǔ)上，結(jié)合互文性理論的核心理念提出“風(fēng)格互文”概念，將風(fēng)格互文視為一個(gè)完整、開放的統(tǒng)一整體，從系統(tǒng)、層級、關(guān)系出發(fā)審視風(fēng)格互文在語篇系統(tǒng)不同層級的互涉關(guān)聯(lián)。依據(jù)語篇系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層級構(gòu)擬出王維詩歌語篇的篇內(nèi)、篇際風(fēng)格互文系統(tǒng)，探討風(fēng)格互文在不同語篇系統(tǒng)不同層級的建構(gòu)。通過對風(fēng)格互文現(xiàn)象、互文表征、互文類型及其實(shí)現(xiàn)機(jī)制的分析考察語言風(fēng)格互文生成演變的規(guī)律，通過語義流動(dòng)與語篇結(jié)構(gòu)的密切互動(dòng)來審視風(fēng)格互文的生成與變

本書內(nèi)容針對目前鐵路貨車技術(shù)與管理系統(tǒng)運(yùn)行情況，結(jié)合實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，就鐵路貨車技術(shù)與管理展開深入現(xiàn)狀，并對其所存在的問題進(jìn)行分析，提出對應(yīng)的對策。內(nèi)容安排上首要從鐵路貨車制造技術(shù)介紹入手，針對鐵路貨車檢修技術(shù)、鐵路貨車研發(fā)與制造技術(shù)、鐵路貨車制動(dòng)裝置技術(shù)、鐵路貨車縱向緩沖技術(shù)以及鐵路貨車輪軸應(yīng)用制造技術(shù)進(jìn)行了分析研究；另外對鐵路貨車技術(shù)管理系統(tǒng)應(yīng)用進(jìn)行了重點(diǎn)探究，分析其貨車技術(shù)管理系統(tǒng)技術(shù)以及貨車技術(shù)管理系統(tǒng)實(shí)踐方案等相關(guān)內(nèi)容。

本書基于特種設(shè)備檢測領(lǐng)域中應(yīng)用最廣、最新的檢測技術(shù)，論述了特種設(shè)備檢驗(yàn)對檢測技術(shù)的需求等，介紹了相關(guān)的檢測技術(shù)的原理及各類技術(shù)在特種設(shè)備檢測中的應(yīng)用，力求理論結(jié)合實(shí)際，并重點(diǎn)介紹了各種檢測及監(jiān)督管理等。

基于當(dāng)前VR的發(fā)展現(xiàn)狀，全書主要介紹了VR系統(tǒng)的硬件設(shè)備，包括VR感知設(shè)備，交互設(shè)備，跟蹤設(shè)備和虛擬世界生成設(shè)備；VR系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)等。

本書主要為臨床常用檢查項(xiàng)目的檢驗(yàn)，主要為常用臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目組合、常用臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目參考值及常用臨床檢驗(yàn)技術(shù)等多項(xiàng)內(nèi)容。作者詳盡介紹了臨床檢驗(yàn)流程與要求，同時(shí)對檢驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行合理組合，使得臨床診斷依據(jù)更加充分完善。本書最大的特點(diǎn)是闡述常用檢驗(yàn)項(xiàng)目及其組合，涵蓋標(biāo)本類型、檢測方法、參考值以及臨床意義。

本書共9章，主要內(nèi)容包括現(xiàn)代圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型、提升服務(wù)質(zhì)量理論探討、圖書館建設(shè)現(xiàn)狀、公共圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)、公共圖書館數(shù)字資源建設(shè)、圖書館信息化的應(yīng)用與建設(shè)、閱讀推廣工作管理、公共圖書館資源建設(shè)與服務(wù)的作用。

本書以演奏技術(shù)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)為落腳點(diǎn),對現(xiàn)代鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)和演奏技巧進(jìn)行了深入的研究,將鋼琴入門必備的知識及彈奏技法等作了系統(tǒng)的歸納、梳理和總結(jié)。主要目的是優(yōu)化鋼琴教學(xué)方法,了解學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律,提高演奏技巧,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在鋼琴學(xué)習(xí)中所遇到的問題與困難,幫助學(xué)生克服瓶頸期,提高鋼琴教師的教學(xué)能力,改善教學(xué)方法,使學(xué)生在鋼琴學(xué)習(xí)的大環(huán)境下充分發(fā)揮自身個(gè)性。