《安全心理與行為管理》（第三版）通過對心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)與安全科學(xué)的融合，綜合運(yùn)用這些學(xué)科的基本原理、方法，探討了人的心理與生理過程，研究了生產(chǎn)過程中人的行為與安全生產(chǎn)的關(guān)系問題，揭示了人在生產(chǎn)過程中的行為規(guī)律，從安全心理與行為管理的角度分析、預(yù)測和引導(dǎo)人的安全生產(chǎn)行為�！栋踩�心理與行為管理》（第三版）共分8章，分

本書以系統(tǒng)的思想為基礎(chǔ)和統(tǒng)領(lǐng)，從閉環(huán)解決系統(tǒng)安全問題的角度出發(fā)，安排以下內(nèi)容：第1章安全系統(tǒng)工程概論，第2章危險(xiǎn)、有害因素辨識，第3章系統(tǒng)安全定性分析，第4章系統(tǒng)安全定量分析，第5章系統(tǒng)安全評價(jià)，第6章系統(tǒng)安全預(yù)測與決策，第7章系統(tǒng)安全控制。教材精選的87個(gè)案例，充分融入了工程實(shí)踐成果，反映了專業(yè)新進(jìn)展，有較強(qiáng)的實(shí)踐性

安全檢測與監(jiān)控技術(shù)(劉明 )

本書是《相約健康百科叢書》“主動健康系列”中的一個(gè)分冊，共四章，分別為健康工作場所(粉塵，化學(xué)因素，物理因素，放射性因素，生物因素，工效學(xué)因素，社會心理因素)、職場健康促進(jìn)(職場控?zé)熛蘧�，健康體檢與篩查，工作壓力管理，辦公室健康，膳食、環(huán)境與組織管理，環(huán)境與組織干預(yù))、新業(yè)態(tài)職場健康(直播銷售人員的健康密碼，快遞、外賣

《應(yīng)急救援理論與實(shí)務(wù)》一書系統(tǒng)梳理了應(yīng)急救援理論、應(yīng)急救援行動和應(yīng)急救援裝備的基本知識與理論體系，圍繞應(yīng)急救援力量建設(shè)與應(yīng)急救援投送，應(yīng)急救援行動開展、指揮與管控，應(yīng)急救援的演練與保障，應(yīng)急救援的評估與能力建設(shè)，應(yīng)急救援的主要裝備及其救援中的主要作用等方面展開章節(jié)安排。最后，教材從自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會

無形性、異質(zhì)性和時(shí)效性等產(chǎn)品特征使得旅游行業(yè)呈現(xiàn)出極高的風(fēng)險(xiǎn)敏感性，深入理解旅游活動開展過程中各參與主體面臨的風(fēng)險(xiǎn)問題并尋求可行的解決方法，對保障旅游行業(yè)健康發(fā)展具有十分重要的理論和實(shí)踐價(jià)值。本書從多主體視角切入，提出了基于多源數(shù)據(jù)的多主體旅游風(fēng)險(xiǎn)研究框架，從游客、企業(yè)和目的地管理者等層面出發(fā)，有針對性地分析了各主體在

本書以生活中常見的意外為主要內(nèi)容，通過漫畫的形式，整合生活場景，多角度全方位的對生活意外進(jìn)行講解，同時(shí)給出小學(xué)生切實(shí)可行的急救措施。既突出知識性、科學(xué)性，又強(qiáng)調(diào)趣味性、實(shí)用性，幫助小朋友們提高安全意識和自救自護(hù)能力。

本書以小學(xué)生可能遇到的自然災(zāi)害為主要內(nèi)容，通過漫畫的形式，整合生活場景，多角度全方位的對自然災(zāi)害進(jìn)行分類和分析，同時(shí)給出小學(xué)生切實(shí)可行的避險(xiǎn)方案。既突出知識性、科學(xué)性，又強(qiáng)調(diào)趣味性、實(shí)用性，幫助小朋友們提高安全意識和自救自護(hù)能力。

本書立足于新形態(tài)教材建設(shè)中“課程思政”“數(shù)字化”的社會需求，知識體系主要側(cè)重于安全工程、消防工程、石油化工等領(lǐng)域內(nèi)的防火防爆技術(shù)措施和防火防爆炸安全設(shè)計(jì)。編寫過程中強(qiáng)調(diào)了思政性、基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、前沿性，數(shù)字性，每一章都有思政案例導(dǎo)入，注重基本理論與實(shí)例分析相結(jié)合。全書主要講述了燃燒基本原理、爆炸及其破壞作用、火災(zāi)與防火

本教材由10個(gè)章節(jié)構(gòu)成，為《安全工程專業(yè)英語讀物》配套教材，覆蓋安全管理、雷電物理、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評估、雷電防護(hù)技術(shù)、雷電技術(shù)規(guī)范、防雷器件和雷電探測等內(nèi)容，并對安全工程科技英語詞匯進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的梳理。根據(jù)教材內(nèi)容，每章節(jié)均設(shè)計(jì)了形式多樣的習(xí)題并附有參考答案，習(xí)題刪繁就簡，重在基礎(chǔ)，以詞匯學(xué)習(xí)、英譯漢、閱讀理解等為練習(xí)主