本書分析七個時代里的不同案例,抵達更遙遠的地方和更久遠的過去,從機會成本、預期邊際成本和收益、資本-勞動替代、邊際收益遞減、信息不對稱等原則出發(fā),探討了中世紀盛期城堡的建設成本、文藝復興時期意大利城邦的私人軍事承包商的性質和作用、啟蒙時期將軍們的戰(zhàn)役決策、美國內戰(zhàn)中的“信息戰(zhàn)”、第二次世界大戰(zhàn)中對德國的戰(zhàn)略轟炸,
本書主要針對裝備承制單位培訓軍隊裝備技術保障人才工作實際需求,詳細闡述了裝備承制單位培訓軍隊裝備技術保障人才工作的任務與職責,培訓工作指南,教學(訓練)組織與實施的方法、規(guī)定和細則,培訓專業(yè)方案制訂規(guī)范,教學(訓練)管理與考核的辦法、規(guī)定和標準教學訓練建設與保障的內容、規(guī)定和細則,以及教員授課規(guī)范等相關制度規(guī)范。
本書是一本全面介紹與研究智能化指揮控制理論與技術的專著,聚焦指揮控制理論、機器學習技術,以及兩者之間相互融合的場景應用。全書共分四篇16章,圍繞指揮控制理論、機器學習基礎、知識驅動的強化學習及智能化指揮控制技術及實踐4個專題,主要闡述了指揮控制基本理論、指揮控制作戰(zhàn)理論、經典機器學習方法、強化學習基礎理論與方法、多智能
本書內容已經清華大學黨委審讀通過同意安排出版(清委文[2021]63號)。本書將語言能力、跨文化交際能力與軍事交流相結合,符合軍隊院校人才培養(yǎng)的特點,滿足一線部隊遂行涉外軍事任務的需求。本書分為九個章節(jié),涵蓋了跨文化軍事交流面臨的挑戰(zhàn)、文化差異與世界觀、文化價值觀、跨文化言語和非言語交際、跨文化沖突與適應、軍事禮儀、軍
針對我國的研究欠缺,對PPBE(規(guī)劃、計劃、預算與執(zhí)行系統)這一國防資源分配系統運作與最新發(fā)展進行深入系統學術研究,為我國國家安全和軍、地相關領域研究、借鑒提供服務。主要包括但不限于:PPBE在戰(zhàn)略規(guī)劃系統中的地位、作用,PPBE的發(fā)展演變和最新發(fā)展,PPBE主要階段(規(guī)劃、計劃、預算與執(zhí)行四階段)運行,PPBE具體時
本書依據《普通高等學校軍事課教學大綱(2019版)》所規(guī)定的內容,緊密結合當代大學生的思想特點進行編寫。本書突出國防建設主線,把握國防教育重點,在理論和實踐上由淺入深、循序漸進,努力幫助大學生全面了解和基本掌握國防建設的相關知識,達到普及國防知識、激發(fā)大學生愛國主義熱情、增強大學生國防意識、把國防教育轉化為國防實力的目
本書為國防大學軍事理論體系建設系列教材之一,系統研究了國防經濟領域相關的基本理論問題,并探討了國防資源的供求調節(jié)與優(yōu)化配置。全書共分十二章,包括:第一章,國防經濟概述;第二章,國防人力資源;第三章,國防財力資源;第四章,國防基礎設施;第五章,國防工業(yè);第六章,國防科技資源;第七章,國防信息資源;第八章,國防市場與采購;
本書是美國知識界巨擎塞繆爾·亨廷頓(SamuelPhillipsHuntington)的處女作,出版65年來,再版15次,移譯11種語言。本書在1957年甫一出版即引起廣泛的討論與爭議,一舉奠定了亨廷頓的學術地位,至今仍為軍政關系研究中最具影響力的著作之一,也始終是政治學領域必讀的經典作品。這本書針對二戰(zhàn)前美國社會對強
本教材是依據2019最新《普通高等學校軍事課教學大綱》要求進行編寫,由從事國防教育的有關專家學者編寫的一本專門教材。本教程它既不同于高中學生國防教育,又有別于高等教育,而是以高職學生為教育對象,有較強的針對性。其內容涵蓋了軍事理論和軍事訓練的各個面,比較系統而全面,圖文并茂,且深入淺出。本教材從內容上基本涵蓋了軍事理論
本書是修訂版,將根據《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國教育法》而編寫,本書編委會組織長期在國防教育戰(zhàn)線的專家學者,嚴格按照《普通高等學校軍事課教學大綱》(教體藝[2019]1號)和《普通高等學校軍事課建設標準》(教體藝[2019]4號)的要求,廣泛征求一線國防教育教師的意見,以嚴謹、科學、