本書總報告分析了黨的十八大以來北京人才隊伍建設(shè)的基本情況，系統(tǒng)梳理了人才政策體系，總結(jié)了人才事業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)圍繞黨的二十大提出的目標(biāo)任務(wù)和北京建設(shè)高水平人才高地需要，提出工作建議；戰(zhàn)略規(guī)劃篇、人才隊伍篇、發(fā)展環(huán)境篇、綜合篇主要收錄了北京市重點(diǎn)領(lǐng)域的人才發(fā)展研究報告，力求從不同角度展示有關(guān)部門、各區(qū)、專家學(xué)者在推

“余姚生態(tài)”是習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作系列指示精神在長三角地區(qū)、縣域經(jīng)濟(jì)的生動實(shí)踐;是從“神經(jīng)末梢”夯實(shí)基礎(chǔ)、從基層培育活力動能、推動具有全球競爭力的人才制度優(yōu)勢建設(shè)重要來源;是打造宜居宜業(yè)、幸�；盍Φ娜瞬虐l(fā)展環(huán)境的鮮活范例。本書以總報告、分報告及案例的形式,詳細(xì)介紹了”余姚生態(tài)”的產(chǎn)生背景、構(gòu)成要素與獨(dú)特成效。從余姚

根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)提出的匯編技能人才政策文件小冊子的要求，職業(yè)能力建設(shè)司擬編輯出版《新時代高技能人才隊伍建設(shè)政策匯編》一書，將《關(guān)于加強(qiáng)新時代高技能人才隊伍建設(shè)的意見》等12份文件收集整理后出版發(fā)行，供各地、各部門工作中使用。匯編共包括《關(guān)于加強(qiáng)新時代高技能人才隊伍建設(shè)的意見》《技能人才薪酬分配指引》《關(guān)于全面推行中國特色企業(yè)

本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的二十大精神，以青年成才規(guī)律和途徑為對象，提出一系列具體的工具、原則、方法、技巧，在熱愛祖國、樹立理想、信念堅定、錘煉品德、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)造、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、身心健康、愛崗敬業(yè)、深入基層、明辨是非、心懷感恩、珍惜友誼、興趣廣泛、善于選擇、搶抓機(jī)遇、緊跟黨走等十八

走近澳門外雇人才

本書收錄有《人物志》、敦煌本《相書》三種、《月波洞中記》、《玉管照神局》、《太清神鑒》、《人倫大統(tǒng)賦》、《照膽經(jīng)》、《相兒經(jīng)》、《神相全編》等十一種作品。所收錄作品上起三國，下至明清，時間范圍廣、代表性強(qiáng)，基本可反映出中國古代相人術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)。本書搜羅眾多版本，廣采諸家研究成果，對《人物志》等影響較大、版本較多的作品，

本書的寫作特色主要體現(xiàn)在以下方面：第一，系統(tǒng)性。本書將人才培訓(xùn)與開發(fā)上升到教育學(xué)、教育管理學(xué)的高度，內(nèi)容圍繞管理的主線展開，管理的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四大功能和人才培訓(xùn)與開發(fā)的需求調(diào)查、方案制訂、方案實(shí)施、方案評估相對應(yīng)，在理論上不乏創(chuàng)新。同時，針對黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其他社會組織的工作實(shí)際，本書加入了培訓(xùn)與開發(fā)成

本書從新時代青年成長成才的方向入手，以理敘事，樹立模范，引導(dǎo)青年爭做五個模范。選取《把青春播撒在民族復(fù)興的征程上》、《青春之聲·唱響壯麗的青春之歌》等知名媒體刊登的系列文章，結(jié)合青年楷模隋少春、張文良等人的故事，輔以我們身邊的模范，事論結(jié)合，把優(yōu)秀青年的故事敘述好、描寫好，為新時代青年成長成才提供參考。

本書編寫和組稿主要圍繞四個方面開展:一是圍繞寧波整體人才開發(fā)情況。二是圍繞各區(qū)(縣、市)人才工作實(shí)踐。三是圍繞市委人才工作決策部署,對人才政策集成創(chuàng)新、數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才隊伍培育、創(chuàng)新主體活力釋放等方面開展理論研究,堅持問題導(dǎo)向,深入分析原因,提出解決對策。四是圍繞寧波最新人才政策規(guī)劃,收集整理了2021年市級相關(guān)部門出臺的

為滿足鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)的要求.提升鄉(xiāng)村振興人才的能力素質(zhì)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊伍建設(shè)，我們組織編寫了《鄉(xiāng)村振興之農(nóng)村人才培訓(xùn)》一書。全書共五章，分別以農(nóng)村基層干部、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人、農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法人員、農(nóng)村改革服務(wù)人才、高素質(zhì)農(nóng)民等五類鄉(xiāng)村振興人才為對象，結(jié)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布的新政策，針對不同的崗位職責(zé)介紹了不同的培訓(xùn)內(nèi)容