"本書是”十二五“職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書設(shè)有六個項目，分別是認(rèn)知企業(yè)及會計工作、模擬實訓(xùn)準(zhǔn)備及會計檔案的整理與保管、模擬實訓(xùn)初始建賬及會計交易事項的賬務(wù)處理提示、日常會計交易或事項對應(yīng)的原始憑證、成本計算與期末會計事項的處理、編制會計報表。本書編寫以崗位能力為目標(biāo)、任務(wù)為載體，將專業(yè)能力與財務(wù)分析崗位要求緊密結(jié)合，

"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是在線開放課程“基礎(chǔ)會計”以及國家級精品資源共享課的配套教材。本書全面講述了會計基礎(chǔ)知識，是掌握會計核算方法的入門教材。本書共分九大學(xué)習(xí)情境，依次介紹了認(rèn)知會計、掌握記賬的基本方法、記錄企業(yè)典型經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、取得或填制原始憑證、填制和審核記賬憑證、建賬與登賬、對賬與結(jié)賬、編制會計報

"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書是新型活頁式教材，以制造業(yè)典型業(yè)務(wù)為主線，模擬企業(yè)會計核算的整個流程。從建章立制、建立完整的會計賬簿體系開始，到填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記會計賬簿、進(jìn)行成本計算，最終完成會計報表的編制。強調(diào)了會計主管、出納、制單及成本核算崗位的分工與協(xié)作。本書依據(jù)“任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法”

"本書是高等職業(yè)教育財務(wù)會計專業(yè)系列教材之一。本書共有五個項目，由人民幣真假鑒別、會計書寫、點鈔技術(shù)、小鍵盤數(shù)字錄入技術(shù)、翻打傳票技術(shù)組成。配有全國高等職業(yè)院校會計技能大賽簡介、會計基本技能達(dá)標(biāo)考核實施方案。為了利教便學(xué)，部分學(xué)習(xí)資源以二維碼形式提供在相關(guān)內(nèi)容旁，可掃描獲取。此外，本書另配有教學(xué)課件等教學(xué)資源，供教師教

本書以財政部頒發(fā)的新會計準(zhǔn)則為依據(jù)，圍繞會計核算的基本理論、基本方法和基本程序，以理論為指導(dǎo)，以實際操作為重點，由淺入深、循序漸進(jìn)地讓學(xué)生掌握會計的基本知識，初步形成會計學(xué)理念，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下比較扎實的理論基礎(chǔ)。精簡理論敘述，在充分體現(xiàn)課程知識體系完整性和新穎性的同時，兼顧應(yīng)用性、趣味性和啟發(fā)性。每章都設(shè)置“思

本書旨在為審計學(xué)專業(yè)國家審計方向(領(lǐng)域)的學(xué)生提供普及型的民生審計知識。本書共九章，除了第一章專門就民生審計相關(guān)背景知識與理論知識進(jìn)行介紹之外，第二章至第九章分別就扶貧、涉農(nóng)、社保、教育、科技、文化、衛(wèi)生、突發(fā)性公共事件等民生審計業(yè)務(wù)的傳統(tǒng)領(lǐng)域及前沿?zé)狳c進(jìn)行介紹。從第二章開始，各章均按照某一細(xì)分領(lǐng)域的審計概述、審計內(nèi)容

本書主要介紹了企業(yè)制度、財務(wù)會計規(guī)范體系、會計職業(yè)與會計職業(yè)道德、會計國際化，系統(tǒng)介紹了貨幣資金、存貨、金融資產(chǎn)、長期股權(quán)投資及合營安排、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、資產(chǎn)減值、流動負(fù)債與或有負(fù)債、非流動負(fù)債與債務(wù)重組、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤、企業(yè)財務(wù)報告、會計政策、會計估計變更及差錯更正、資產(chǎn)負(fù)債表日后事項

本書主要內(nèi)容包括：總論、會計等式和借貸記賬法、會計循環(huán)與會計核算組織程序等，共十章。具體包括：會計的含義、會計的職能與目標(biāo)、會計對象和會計要素、會計核算方法、會計規(guī)范、會計等式、會計科目與賬戶、借貸記賬法等。

本書主要包括財務(wù)會計基本理論規(guī)范、工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算、會計循環(huán)、賬務(wù)處理程序、會計建賬工作、商業(yè)企業(yè)仿真賬務(wù)處理、武漢日康商貿(mào)有限公司概況、武漢日康商貿(mào)有限公司的期初余額、工業(yè)企業(yè)仿真賬務(wù)處理、武漢伊人家紡有限公司概況、武漢伊人家紡有限公司的期初余額、成本會計與管理會計基礎(chǔ)、會計工作組織與管理等。

本書以會計崗位能力為本位，以工作流程為主線，按工作過程設(shè)計教材總體框架。在各單元內(nèi)容組合上，除用相對通俗、簡潔的專業(yè)語言系統(tǒng)描述專業(yè)知識外，適度恰當(dāng)?shù)卦O(shè)置了二維碼配套微課視頻，作為單元知識點的重要拓展和補充，將枯燥的傳統(tǒng)理論知識轉(zhuǎn)化成影像畫面、形象思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。