《高職高�！笆濉币�(guī)劃精品教材·會計專業(yè)系列：會計學(xué)原理》以修訂的《中華人民共和國會計法》（以下簡稱《會計法》）、財政部2006年發(fā)布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則--基本準(zhǔn)則》為依據(jù)，充分借鑒了近年來國內(nèi)外會計學(xué)原理教材之優(yōu)點，充分考慮了教學(xué)之實際。本書突出課程的基礎(chǔ)性和實務(wù)性，注重會計學(xué)基礎(chǔ)和會計啟蒙教育，系統(tǒng)地介紹了會計學(xué)的
《會計電算化》包括：會計電算化基本知識、系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置、總賬系統(tǒng)、薪資管理系統(tǒng)等內(nèi)容。
《全國高等會計職業(yè)教育系列規(guī)劃教材：行業(yè)會計》詳細(xì)介紹了各行業(yè)主要業(yè)務(wù)的會計核算方法，配以大量豐富的例題，使讀者通過實務(wù)的解析提升自身適應(yīng)不同行業(yè)會計核算的能力，同時又培養(yǎng)其應(yīng)用及創(chuàng)新能力�！度珖叩葧嬄殬I(yè)教育系列規(guī)劃教材：行業(yè)會計》具體包括：商業(yè)企業(yè)會計核算、旅游餐飲服務(wù)企業(yè)會計核算、金融企業(yè)會計核算、施工企業(yè)會計
《全國高等會計職業(yè)教育系列規(guī)劃教材：會計信息化實務(wù)》系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代財會人員必備的會計信息化基本知識與操作技能。全書共分為11個學(xué)習(xí)情境，主要內(nèi)容包括會計信息化基本認(rèn)知、用友ERP-U8軟件安裝、系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置、總賬系統(tǒng)、報表系統(tǒng)、應(yīng)收款系統(tǒng)、應(yīng)付款系統(tǒng)、薪資管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)、會計信息化工
《基礎(chǔ)會計實務(wù)》是一本“教、學(xué)、做”一體化的新型基礎(chǔ)會計學(xué)教材。緊緊圍繞“基礎(chǔ)會計職業(yè)能力培養(yǎng)”這一主線。以會計的基本理論、基本方法與基本操作技能為主要內(nèi)容�！痘A(chǔ)會計實務(wù)》共設(shè)置八個情景模塊，基本涵蓋了當(dāng)前企業(yè)基礎(chǔ)會計崗位所需的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)要求。每個模塊以實際會計
李紅撲、孔祥銀、周華主編的《全國高等會計職業(yè)教育系列規(guī)劃教材：審計實務(wù)習(xí)題與技能訓(xùn)練》是武漢大學(xué)出版社出版的《審計實務(wù)》的配套習(xí)題與技能訓(xùn)練，針對教材的每個學(xué)習(xí)情境的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，《全國高等會計職業(yè)教育系列規(guī)劃教材：審計實務(wù)習(xí)題與技能訓(xùn)練》采用不同題型和訓(xùn)練方法進(jìn)行多角度練習(xí)。題型包括單項選擇題、多項選擇題、填空題、
《全國高等會計職業(yè)教育系列規(guī)劃教材：成本會計實務(wù)習(xí)題與技能訓(xùn)練》是武漢大學(xué)出版社出版的《成本會計實務(wù)》的配套習(xí)題與技能訓(xùn)練�！度珖叩葧嬄殬I(yè)教育系列規(guī)劃教材：成本會計實務(wù)習(xí)題與技能訓(xùn)練》提供的習(xí)題與技能訓(xùn)練是長期從事該課程教學(xué)的老師精心挑選和設(shè)計的，尤其是技能訓(xùn)練項目，通過整理真實企業(yè)實際發(fā)生的相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)而得，具有
《財務(wù)會計實務(wù)》以企業(yè)會計崗位工作過程為主線，將課程內(nèi)容分解設(shè)計為：存貨崗位核算、往來崗位核算、固定資產(chǎn)崗位核算、其他資產(chǎn)崗位核算、職工薪酬崗位核算、資金崗位核算、財務(wù)成果崗位核算、會計主管崗位核算8個學(xué)習(xí)情境，以項目為單位組織教學(xué)。《財務(wù)會計實務(wù)》以典型案例為載體，操作技術(shù)為核心，輔以相關(guān)專業(yè)理論知識。旨在培養(yǎng)學(xué)生的
“會計綜合實訓(xùn)”是高職會計專業(yè)的綜合實踐課程，是學(xué)生在完成各專門課程之后、頂崗實習(xí)之前進(jìn)行的一次全面系統(tǒng)的綜合模擬實戰(zhàn)演練。蔡秀勇、鄧偉、關(guān)繼芳主編的《全國高等會計職業(yè)教育系列規(guī)劃教材：會計綜合實訓(xùn)》把即將畢業(yè)的學(xué)生看做從事中小企業(yè)會計工作的職業(yè)人，以會計職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，以系統(tǒng)化的會計實際工作過程為依據(jù)，以仿真業(yè)務(wù)
《全國高等會計職業(yè)教育系列規(guī)劃教材：出納實務(wù)》按照出納的工作流程，將理論和實踐緊密結(jié)合，以學(xué)生為主體，充分考慮其已有的知識、技能、經(jīng)驗與興趣，配以適當(dāng)?shù)耐綄嵱?xùn)——做中學(xué)實訓(xùn)，使學(xué)生得以熟練運用相關(guān)知識準(zhǔn)確地完成各項任務(wù)，將專業(yè)的理論知識轉(zhuǎn)化為職業(yè)技能�！度珖叩葧嬄殬I(yè)教育系列規(guī)劃教材：出納實務(wù)》對傳統(tǒng)的會計教材進(jìn)行
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