一百六十多年前達(dá)爾文提出的生物進(jìn)化論學(xué)說，早已成為現(xiàn)代生命科學(xué)的基石。本書系統(tǒng)介紹了進(jìn)化的軌跡、性別的選擇、物種的形成，以及人類的產(chǎn)生；同時*（*為全）面介紹進(jìn)化對人類各方面的影響，如社會生物學(xué)與演化心理、進(jìn)化論與人類學(xué)、進(jìn)化論與語言、進(jìn)化論與心理、進(jìn)化論與文化、進(jìn)化論與認(rèn)識論、進(jìn)化論與宗教、進(jìn)化論與道德、進(jìn)化論與美學(xué)

生命進(jìn)化的過程是非常漫長的，在漫長的生命史中究竟發(fā)生了什么？《生命由來科學(xué)繪本》是為孩子打造的一本生命啟蒙繪本。繪本挑選了生命史上的大事件解釋了生命的進(jìn)化過程，并通過各種自然景觀、動植物的生存方式及動植物與環(huán)境的關(guān)系，告訴孩子們珍惜動物和保護(hù)大自然的重要性。本書的特色在于采用充滿童趣的繪畫風(fēng)格配合通俗易懂的文字，真實(shí)還

本書主要論證了以下兩個問題：一是世界上的一切物種都在不斷地發(fā)生變異，上一代的大部分特征都會遺傳給下一代，下一代在繼承先代遺傳特征的過程中會發(fā)生變化，經(jīng)過代代相傳，最終引起生物類型的改變。二是自然選擇是生物進(jìn)化的動力。一切生物都必須進(jìn)行生存斗爭，生存斗爭的結(jié)果是“物競天擇，適者生存”。人類同自然界一樣，也是自然選擇長期發(fā)

本書系統(tǒng)講述了生命進(jìn)化的每個節(jié)點(diǎn)發(fā)生的事。 人就是長反了的大蝦？ 我的曾曾曾……曾祖父是條蟲子？ 為什么蟲子長不到汽車那么大？ 如果恐龍復(fù)活，會發(fā)生什么？ …… 首先探討了生命是什么，接著講述了從無脊椎動物到脊椎動物的進(jìn)化歷程，詳細(xì)介紹了魚類、兩棲動物、爬行動物和

寫給孩子的生命簡史

本書涵蓋以下有趣的話題:為什么科學(xué)概念會從西方中誕生？為什么計(jì)劃經(jīng)濟(jì)始終不能替代市場經(jīng)濟(jì)？為什么中國的改革開放能成功，而很多國家的改革卻陷入了停滯？為什么嫁接他國的政治制度往往會給傳統(tǒng)社會帶來災(zāi)難性后果？人類的一夫一妻制是我們的生物本能，還是數(shù)萬年社會制度演化與經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境的產(chǎn)物？人類是怎樣從人口過剩的20世紀(jì)跨越到出

地球形成之后的4600Ma里，在不同的地質(zhì)歷史時期地球及其生命以歷了不同的演化。在距今541-520Ma億年間，地球上在約20Ma時間內(nèi)突然涌現(xiàn)出各種各樣的動物，幾乎包括了所有現(xiàn)生生物以及已經(jīng)滅絕的生物的祖先類型，進(jìn)入古生代之后，地球生物逐漸向較高級的發(fā)展階段進(jìn)化，直至人類的出現(xiàn)。不同時期的形形色色的化石就像一本本精美

在這本關(guān)于科學(xué)和自然史的著作中，這些充滿活力的文章所體現(xiàn)出的藝術(shù)性達(dá)到了前所未有的高度。如作者所言，《干草堆中的恐龍》可代表以細(xì)節(jié)作為概念基礎(chǔ)的范例�？铸堊鳛榫哂泄�眾魅力的優(yōu)選細(xì)節(jié)，而干草堆則作為一個包容性的概念誘人的細(xì)節(jié)和有結(jié)構(gòu)性的概念聯(lián)姻，敘述時再烙上作者個人的印跡，兩者結(jié)合就構(gòu)成了文章成功的秘訣。書中包含了一系列

本書主要從三個部分來介紹生命的社會化原理與進(jìn)程，從無脊椎動物—直到靈長類動物之間的合作關(guān)系，作者嘗試解釋昆蟲、魚類和靈長類等動物中利他、攻擊和養(yǎng)育后代等行為背后的生物學(xué)基礎(chǔ)。《社會生物學(xué)》于1975年首次出版，同名學(xué)科作為一門新的學(xué)科也由此誕生�！渡鐣�生物學(xué)》曾被國際動物行為學(xué)會評選為有史以來最重要的動物行為學(xué)著作，但

這是一本寫給3-6歲孩子的世界觀啟蒙繪本，作者用既詩意又通俗、既簡潔又生動的語言描述世界如何誕生，生命的起源和進(jìn)化，以及人類社會文明發(fā)展的歷程，同時也將世界處于永無休止的變化中的理念傳遞給了孩子。全書截取關(guān)鍵時間節(jié)點(diǎn)，為小讀者展現(xiàn)了一部生動的地球億年故事：地球的誕生；生命初的起源；魚-蜥蜴-鳥-猿猴-人的生物進(jìn)化過程；