隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各類新媒體平臺不斷涌現(xiàn)。由于新媒體具有互動性強、信息傳播速度快等特點，企業(yè)可以通過新媒體平臺以更低的推廣成本觸達更多的目標(biāo)用戶，新媒體平臺成為企業(yè)**的營銷平臺。本書共7章。第1章重點介紹了新媒體和新媒體創(chuàng)作的概念和特征，引導(dǎo)讀者全面認識新媒體行業(yè)；第2章介紹了新媒體內(nèi)容創(chuàng)作步驟，讓讀者不僅能

如何靠寫作實現(xiàn)長久穩(wěn)定的多渠道創(chuàng)收，幾乎是每一個自媒體人都思考過的問題。本書是一本以贏利為核心目標(biāo)，從快速入門到多渠道打造個人IP的全流程指導(dǎo)書。基于這一目標(biāo)，本書作者以自身經(jīng)歷為例，從寫作入門、寫作精進、多平臺運營、個人IP打造等方面全面分析自媒體人發(fā)展的方向。作者認為，作為以寫作為核心能力的自媒體人，想要依靠寫作產(chǎn)

《新媒體公共傳播》集刊是鄭州大學(xué)新媒體研究院、鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院傾力打造的學(xué)術(shù)與學(xué)科品牌，內(nèi)容定位于新媒體語境下的公共傳播前沿，選題時效性強，注重理論性和實踐性的統(tǒng)一，具有較強的學(xué)術(shù)原創(chuàng)性和前沿特色�！缎旅襟w公共傳播（第8輯）》設(shè)有“城市傳播”“聚焦新媒體”“鄉(xiāng)村傳播”“數(shù)字治理”“文化傳播”“業(yè)界觀察”等欄目。

《新媒體運營實務(wù)》緊貼高校新媒體人才培養(yǎng)和課程實際需求，面向高校師生、新媒體的初學(xué)者、新媒體從業(yè)者、企業(yè)主，引導(dǎo)讀者建立對新媒體的系統(tǒng)認知，了解新媒體運營的核心方法，從新媒體矩陣的專業(yè)化運營、新媒體的銷售變現(xiàn)、通過數(shù)據(jù)進行運營評估三方面總結(jié)出核心事項，全書圍繞國內(nèi)主流新媒體平臺的運營實戰(zhàn)項目，覆蓋新媒體運營全流程，通過

作為一種社會技術(shù)形態(tài)，新媒介已經(jīng)全面嵌入現(xiàn)代社會生活之中，深刻影響著政治、文化等各個領(lǐng)域。因此，認識并合理解釋數(shù)字世界的復(fù)雜性問題比以往任何時候都顯得更為緊迫和重要。尤金妮娜·希爾佩拉的《理解新媒介》這本著作提供了對于當(dāng)代媒介形式令人欽佩、思路清晰和引人入勝的分析，研究內(nèi)容跨越社會、政治和文化不同場域，闡明了新媒介的動

本書為國家社科基金后期資助項目。跨媒介敘事往往會產(chǎn)生僅墨守媒介本位的文學(xué)藝術(shù)所無法達到的神奇的藝術(shù)效果，表征出單一媒介所無法表征的豐盈的藝術(shù)內(nèi)涵。本書考察以語詞為表達媒介的文學(xué)敘事與以圖像、音符等其他媒介表達的藝術(shù)敘事之間的相互模仿、相互影響問題。重點從理論上探討了跨媒介敘事現(xiàn)象的創(chuàng)作規(guī)律和內(nèi)在邏輯，并針對具體的現(xiàn)象考

本教材根據(jù)教育部2021年發(fā)布的高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)編著，深入貫徹黨的二十大精神，全面落實立德樹人根本任務(wù)，突顯職業(yè)教育類型特征，緊緊圍繞信息意識、計算思維、數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展、信息社會責(zé)任等核心素養(yǎng)，遵循高職學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和認知特點，考慮學(xué)生職業(yè)成長的需要，選取貼近學(xué)生生活和職業(yè)場景的工作任務(wù)，每個任務(wù)設(shè)置

本書背離了媒介研究的空間轉(zhuǎn)向是當(dāng)代文化和社會的短暫特性要求的論斷。有明顯的跡象表明這種轉(zhuǎn)變正在發(fā)生：當(dāng)今，空間理論和媒介理論的結(jié)合比十年前更為頻繁。但是，目前尚未有人對其全部潛力做出解釋。通過匯集來自北歐主要媒介學(xué)者、地理學(xué)家和民族學(xué)家的最新分析，本書為論述空間轉(zhuǎn)向的觀點提供了一個廣闊的視角。這些章節(jié)一起勾勒出了媒介和

本書從大家耳熟能詳?shù)男」适氯胧郑�類比多源信息融合的基本概念和根本任�?wù)，方便讀者迅速把握該研究方向的核心思想，然后進行多源信息融合理論和方法的層層剖析，并通過應(yīng)用場景的任務(wù)設(shè)置，給讀者展現(xiàn)多源信息融合的實現(xiàn)過程。從整體內(nèi)容把握來看，該教材是編者群多年從事多源信息融合教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)，希望以深入淺出的方式，將較專業(yè)的內(nèi)容通過

《傳播理論的世界文學(xué)鏡像》勾勒與描繪了傳播學(xué)理論的基本脈絡(luò)，繼而展開了若干理論思考，兼涉文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科內(nèi)容。通過閱讀本書，讀者能夠觀賞并領(lǐng)略傳播學(xué)的知識圖譜，更能夠被邀引著將理論知識與文學(xué)鑒賞相聯(lián)系，進一步力圖對相關(guān)社會現(xiàn)象與心靈現(xiàn)象有所感觸、體驗、思考、省悟。本書適合傳播學(xué)教學(xué)與研究人員及高校廣大