本書為一本傳播學方面的論著，主要論述了在社會科學領(lǐng)域使用的調(diào)查研究方法，抽樣調(diào)查方法是本書論述的重點和主線，其運用是民意測驗和準確新聞報道的關(guān)鍵所在。本書共分為十四章，涉及引論、調(diào)查選題與方案、測量、問卷設(shè)計、抽樣技術(shù)、調(diào)查實施、質(zhì)性方法、編碼與錄入等相關(guān)內(nèi)容，以深入淺出的語言、豐富有趣的案例介紹了調(diào)查方法的方方面面，

本書介紹了扎根理論的實踐指南，扎根理論是具有高度影響力的處理質(zhì)性資料的方式，其創(chuàng)立于1960年代，被西方社會科學界公認為是過去40多年中，質(zhì)性研究發(fā)展中最重要的方法。本書中，作者引導讀者接觸在社會研究中使用扎根理論的技術(shù)，并提供了清晰的、循序漸進的指導。本書通篇使用了許多精選的例子，描畫出了扎根理論的奠基人格拉澤和施特

本書作為一本成功的定性研究方面的入門指南,曾入圍英國心理學會2014教科書類圖書獎,并獲得女性心理學協(xié)會2014杰出出版獎。本書以定性研究的展開過程為軸線,分別從開始定性研究、收集定性數(shù)據(jù)、分析定性數(shù)據(jù)、完成定性研究四個研究階段出發(fā),完整地講述了定性研究中需要注意的方方面面的知識。本書的獨特之處在于不僅知識基礎(chǔ)、全面、

本書主要內(nèi)容包括:應(yīng)用經(jīng)濟學研究的方法論基礎(chǔ);應(yīng)用經(jīng)濟學科學問題的發(fā)現(xiàn)與界定;研究計劃及研究設(shè)計;文獻檢索與綜述撰寫;理論框架與假設(shè)構(gòu)建;研究論證的方法及程序;研究計劃書、學術(shù)論文、學位論文、研究報告等的撰寫規(guī)范。本教材圍繞研究生培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)--學位論文來展開,以提升研究生學位論文質(zhì)量,從而服務(wù)于研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升。

本書從社會科學方法論入手,回顧了社會科學的發(fā)展歷史和社會科學方法論的演進過程,論述了社會科學的對象、性質(zhì)及在當代大科學體系中的地位等,重點分析了社會科學研究程序與研究設(shè)計,并對社會科學研究的方法,如懷疑方法、觀測方法、定性方法、定量方法、信息方法、黑箱方法、系統(tǒng)方法、過程方法、評價方法、理解方法、預測方法等十幾種具體方

《案例研究：入門實用指南》教給讀者如何計劃、開展和發(fā)表案例研究，通過詳盡的結(jié)構(gòu)、細節(jié)和指導，讓初學者掌握系統(tǒng)開展案例研究的方法。 全書分為四部分：第一部分介紹了科學方法以及科學研究的類型和程序。第二部分介紹了選擇開展案例研究的理由和情形，如何尋找文獻，如何恰當?shù)剡M行研究設(shè)計，如何進行訪談、觀察和文檔分析，如何從中獲取有

本書以社會科學研究進行的過程順序為主線，從社會科學研究的基本概念人手，重點闡釋了社會科學研究過程中涉及的各類常用方法，同時在書中穿插實際案例和資料，并在每章結(jié)尾為讀者提供思考題，構(gòu)建了一種關(guān)于社會科學的全方位的知識體系。

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本書將理論生成作為側(cè)重點，主張將理論作為社會研究的基礎(chǔ)，即從數(shù)據(jù)中生成理論。作者將大量實例和相關(guān)數(shù)據(jù)作為論述基礎(chǔ)，并將該立場與比較分析的一般方法以及旨在生成扎根理論的各種程序相聯(lián)系。從闡述質(zhì)性研究概論和比較分析方法，到靈活運用數(shù)據(jù)以及數(shù)據(jù)類型的說明等，本書對生成理論的步驟和方法進行界定，表明個人洞察力在生成理論過程中的

本書為中山大學科學研究院、圖書館主辦的“數(shù)字人文與新文科發(fā)展規(guī)劃研討會”上專題發(fā)言稿，以及中山大學科技創(chuàng)新戰(zhàn)略研究專項（文科）“新文科發(fā)展與數(shù)字化”項目組對相關(guān)領(lǐng)域研究者訪談形成的文稿的集結(jié)，旨在引起相關(guān)學者對這一研究趨向的關(guān)注，為數(shù)字人文與新文科建設(shè)的未來發(fā)展的提供一定的啟示。書中對人文社會科學領(lǐng)域較為前沿的數(shù)字人文