本書是專為全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試的公共科目政治學科編寫的一本習題典范圖書。本書的試題分為兩篇，一是基礎(chǔ)過關(guān)篇——對點訓(xùn)練，二是能力強化篇——模擬試題�；�礎(chǔ)過關(guān)篇里是客觀題，能力強化篇里有客觀題和分析題。全書選擇題有解析，分析題則給出答案要點�；�礎(chǔ)過關(guān)篇按照考試大綱規(guī)定的每一部分中的每一章編寫試題，其最大的特點是系統(tǒng)

卡爾·考茨基（1854—1938年）是第二國際著名理論家，其一生思想發(fā)展經(jīng)歷了復(fù)雜的變遷，由早期的馬克思主義者逐漸演變成后來的機會主義者。本書以馬克思主義基本立場、觀點、方法為指導(dǎo)，全面回顧了考茨基早期社會主義思想的形成和發(fā)展，對考茨基早期社會主義思想產(chǎn)生的歷史背景和理論基礎(chǔ)、形成過程和主要內(nèi)容進行學術(shù)梳理，特別是直面

教育部人文社會科學青年項目：中國共產(chǎn)黨現(xiàn)代化話語演變的歷史邏輯與現(xiàn)實進路研究（22YJC710100）。當今時代，自然科學與社會科學在各自領(lǐng)域內(nèi)迅速發(fā)展推進的同時，也出現(xiàn)了交融互涉、相互滲透的趨勢。人工智能時代的到來，把擔負著鑄魂育人歷史使命的思想政治教育推向重要的歷史方位。以人工智能、大數(shù)據(jù)等為代表的第四次技術(shù)革命的

本成果以馬克思主義價值哲學、人學與技術(shù)觀為學理基礎(chǔ)，深化闡釋及探究人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創(chuàng)新的必要性意義、重要性價值、現(xiàn)實性境遇與可行性路徑。主要內(nèi)容共分為三部分：第一部分，基礎(chǔ)學理闡釋，包括導(dǎo)論、第一章，主要是對本成果選題、寫作的基礎(chǔ)性和前提性問題予以界定與厘清，重點闡釋人工智能等相關(guān)概念、融合與創(chuàng)新的

行政管理學是研究國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)依法對國家事務(wù)、社會事務(wù)和機關(guān)內(nèi)部事務(wù)進行管理的活動及其一般規(guī)律的科學。本教材在充分參考國內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)研究了行政管理的基本概念、行政職能、行政組織、人事行政、行政領(lǐng)導(dǎo)、公共財政、行政決策、行政執(zhí)行、行政監(jiān)督、行政法治、行政文化、政府績效管理、電子政務(wù)和行政改革與發(fā)

從5世紀到12世紀，當歐洲大片地區(qū)仍然無人居住時，一個社會已經(jīng)成長了起來。這個社會必須學習如何組織公共生活秩序。今天西方的許多基本政治概念就是在這一時期及稍后一段時間形成的。 在這本寫于1960年代的小冊子里，作者追溯了西歐政治思想的起源和發(fā)展，例如主權(quán)、議會、公民權(quán)、法治和國家等我們熟

“大一統(tǒng)”秩序與中國地緣文明的統(tǒng)合

\"什么是戰(zhàn)爭？戰(zhàn)爭意味著什么？如何贏得戰(zhàn)爭？圍繞這些問題，中外歷代大家著述無數(shù)，而修昔底德也通過一部《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》給出了足與《孫子兵法》《戰(zhàn)爭論》媲美的深刻洞見，時至今日仍在為現(xiàn)代軍事和國際關(guān)系研究注入來自古希臘的智慧之泉。本書圍繞修昔底德創(chuàng)發(fā)的“戰(zhàn)略”概念展開，對伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭前后的各方博弈進行深入剖析，并基

《公共危機管理》立足于中國公共危機管理體制與機制的創(chuàng)新，堅持做到理論和實踐的結(jié)合，服務(wù)于公共管理學自主知識體系建設(shè)。在內(nèi)容設(shè)計上可分為三個部分：第一部分為前三章，圍繞公共危機的概念與特征、分類與分級，公共危機管理的階段、體系、理論與方法等，全面介紹公共危機管理的基礎(chǔ)性知識；第二部分為第四章到第九章，重點圍繞公共危機管理

本書按管理類聯(lián)考政治的知識模塊建構(gòu)全書的章節(jié)，共分五個部分，分別是馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論和習近平新時代中國特色社會主義思想概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德與法治、形勢與政策以及當代世界經(jīng)濟與政治。在編寫體例方面：本書搜羅既往30年的考研政治真題，囊括單選、多選、分析、辨析等多種題型