《山東文化兩創(chuàng)面面觀》從深入認識理解文化兩創(chuàng)、深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究闡發(fā)、打造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化空間展示新格局、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀、推動文化遺產(chǎn)活化傳承、促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦能文化繁榮發(fā)展、開創(chuàng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播交流新局面以及譜寫文化兩創(chuàng)山東華章八個部分，以圖文并茂的形式，生動呈現(xiàn)山東省文化

本書對于文創(chuàng)設(shè)計進行了深入思考和實踐，書中不僅包括了具體的文創(chuàng)設(shè)計案例，又闡述了先進的文創(chuàng)設(shè)計模式，以豐富的設(shè)計實踐來論證如何將傳統(tǒng)特色地域文化與現(xiàn)代設(shè)計結(jié)合，激發(fā)歷史文化活力，打造城市地域IP，帶動區(qū)域聯(lián)動發(fā)展。書中提到的設(shè)計立縣計劃用實際案例闡述了如何將設(shè)計與文化完美融合，打造文化藝術(shù)精品。文創(chuàng)設(shè)計是對歷史的映射和

次仁頓珠所著的《文學人類視域下的“苔讓”文化研究》以歷史唯物主義和辯證唯物主義的觀點，以四重證據(jù)法為研究視野，充分利用人類學田野考察，系統(tǒng)梳理“苔讓”相關(guān)文獻和民間口述資料，分析和探討了“苔讓”一詞的含義，并初次提出了在不同文化背景下的“苔讓文化”演變規(guī)律的觀點。通過四個章節(jié)以“苔讓”一詞的由來、苔讓崇拜儀軌及其相關(guān)典

本書涵蓋了跨文化交際領(lǐng)域的重點理論知識和與語言類專業(yè)緊密相關(guān)的理論及實踐教學內(nèi)容，其中第三章特別引入人際交往的兩個重要領(lǐng)域——與陌生人的交流和跨性別交流；第六章則闡釋了交流中極易被忽略的對交流者自身概念的構(gòu)建；第八章歸納了影響跨文化交際的障礙，并提出相應(yīng)的解決方法；第十章拓展了跨文化交際理論在國際漢語教育、英語教育、商

本書從文化與旅游產(chǎn)業(yè)融合的發(fā)展原則特點、文化元素的表達方式、城市品牌形象傳播等角度進行了理論研究，以遼寧大連的實證研究為例，探討文化元素的表達與城市形象塑造的關(guān)系，提出文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式創(chuàng)新的策略方法和路徑，旨在從文旅融合視角，闡釋文化元素對城市形象塑造的重要作用，基于實證的設(shè)計策略，探索文化創(chuàng)意、城市發(fā)展與城市更新之間

本書匯編了眾多世界頂尖學者關(guān)于創(chuàng)意應(yīng)用于經(jīng)濟、商業(yè)和管理、法律、政策研究、組織研究和心理學的學術(shù)文章。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究已成為專業(yè)學術(shù)期刊和研討會議的主題，也是全球各國政府的重要議程，啟發(fā)公司、企業(yè)家對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的模式進行重新評估和創(chuàng)新；這本書的主要優(yōu)點之一就是集成了對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的不同領(lǐng)域進行研究的權(quán)威學者們的觀點，提供從經(jīng)濟學

本項目創(chuàng)新采取四季固定觀察拍攝地點，真實記錄、獨家集中展現(xiàn)北京名勝的四季壯美風景，既有一定文化內(nèi)涵，又有一定哲學高度。本項目還挖掘、整理歷史故事、文化故事，把建筑知識、植物知識、動物知識等貫穿其中。這是一本集故事性、知識性、趣味性于一體，兼具美感的書，是北京世界文化遺產(chǎn)的集中華麗展示，是北京古都文化魅力的有力彰顯。傳承

《山東文化兩創(chuàng)實踐案例》包括研究探源篇、展示體驗篇、賡續(xù)傳承篇、文化賦能篇、傳播交流篇5個主題，共收錄60個具有創(chuàng)新性、典型性的文化兩創(chuàng)優(yōu)秀案例，從不同角度展示工作成效、提煉實踐經(jīng)驗、推介先進做法，提煉形成一批可復制、可推廣的實踐模式，為在新的歷史起點上繼續(xù)深入推進文化兩創(chuàng)，打造中華民族現(xiàn)代文明高地提供智慧力量。

本書內(nèi)容包括：基于敦煌藻井紋樣的文創(chuàng)設(shè)計及數(shù)字化傳播研究；新媒體環(huán)境下城市符號在文創(chuàng)設(shè)計中的應(yīng)用研究；國際化背景下西蘭卡普系列文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計研究；一窗一世界：基于蘇州園林花窗的交互設(shè)計探索；墩頭藍在空間設(shè)計中的創(chuàng)新運用研究等。

本書內(nèi)容以四川地域文化介紹為線，語言技能訓練為綱，文化和語言技能并重，提高留學生跨文化交際能力。本教材以四川地域文化為主，可使學習者達到對區(qū)域文化較為全面的了解和認識。