會計綜合模擬實訓(xùn)(會計類第4版職業(yè)教育教學(xué)改革融合創(chuàng)新型教材)

《會計英語（第3版）》根據(jù)國際企業(yè)會計準(zhǔn)則體系及會計改革的新成果編寫而成，共分為10個單元，主要內(nèi)容包括會計概述、企業(yè)組織形式、財務(wù)報表、會計循環(huán)、流動資產(chǎn)、非流動資產(chǎn)、流動負(fù)債、非流動負(fù)債、所有者權(quán)益和財務(wù)報表分析等。每個單元都結(jié)合授課對象及本課程的特點對重點內(nèi)容進(jìn)行了講解，可培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和綜合運(yùn)用知識能力。《

《中級財務(wù)會計（上第3版）》為高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)型經(jīng)濟(jì)管理系列教材（會計系列）之一，具有應(yīng)用性、針對性、性、基礎(chǔ)性、易于自學(xué)性的特點，在充分吸收和借鑒傳統(tǒng)的普通本科教材與高職高專類教材建設(shè)的優(yōu)點和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以就業(yè)為導(dǎo)向，做到理論上優(yōu)于高職高專類教材、動手能力的培養(yǎng)上優(yōu)于傳統(tǒng)的本科院校教材�！爸屑壺攧�(wù)會計”課程圍繞編制

中級財務(wù)會計學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(第3版高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)型經(jīng)濟(jì)管理系列教材)/會計系列

《成本核算與管理（第二版）/高職高專財務(wù)會計類專業(yè)精品教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，是浙江省普通高�！笆�三五”新形態(tài)教材，是浙江省精品在線開放課程“成本會計實務(wù)”配套教材，同時為中國大學(xué)慕課“成本會計實務(wù)”課程配套教材。讀者可通過掃描書中二維碼學(xué)習(xí)相關(guān)知識，也可登錄中國大學(xué)慕課平臺系統(tǒng)學(xué)習(xí)“成本會計實務(wù)

《成本核算與管理知識點練習(xí)與全真實操（第二版）/高職高專財務(wù)會計類專業(yè)精品教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，是浙江省普通高�！笆�三五”新形態(tài)教材，是浙江省精品在線開放課程“成本會計實務(wù)”配套教材，同時是中國大學(xué)慕課“成本會計實務(wù)”課程配套教材。讀者可通過掃描二維碼學(xué)習(xí)相關(guān)知識，也可登錄中國大學(xué)慕課平臺系統(tǒng)學(xué)

會計基礎(chǔ)是闡明會計的基礎(chǔ)知識、基本方法和技術(shù)的一門應(yīng)用性學(xué)科，它是從會計實踐中抽象出來，用以指導(dǎo)實踐的基本理論，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)財務(wù)會計、財務(wù)管理、稅務(wù)會計、成本會計、管理會計和審計學(xué)等會計分支的基礎(chǔ)，是從事會計工作的一種約定俗成的職業(yè)門檻�！稌�計基礎(chǔ)（第3版暢銷書修訂版）》以學(xué)習(xí)會計系統(tǒng)知識為主線，以《企業(yè)會計準(zhǔn)則》《中

本教材結(jié)合出納工作崗位的實際，以出納活動工作過程為主線，對具體的出納業(yè)務(wù)操作技能按工作處理流程進(jìn)行了闡述和演示，突出實踐能力的培養(yǎng)�！冻黾{業(yè)務(wù)操作》分為出納必備基礎(chǔ)技能、庫存現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)、銀行存款結(jié)算任務(wù)、日記賬登記、期末及其他業(yè)務(wù)四個項目。每個項目以工作任務(wù)為載體，將出納工作應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識、基本理論、操作技能、業(yè)務(wù)

基礎(chǔ)會計學(xué)是高等院校會計學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和非會計學(xué)專業(yè)的公共基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生通曉會計學(xué)的基本原理，掌握會計工作的基本操作技能和會計信息的生成機(jī)制，形成初步的會計理念，為下一階段的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定較為扎實的基礎(chǔ)�！痘�礎(chǔ)會計學(xué)（第三版）》的編寫特點主要體現(xiàn)在以下方面：（1）采用了新的企業(yè)會計準(zhǔn)則體系和會計研

《中級財務(wù)會計》是會計學(xué)專業(yè)和財務(wù)管理專業(yè)核心課程的重要組成部分，是學(xué)習(xí)其他課程的基礎(chǔ)。在本教材的編寫過程中，一方面根據(jù)我國新的會計準(zhǔn)則和會計制度，結(jié)合我國會計改革的特點，盡可能吸納本學(xué)科新的研究成果，使其具有一定的理論性和前瞻性；另一方面，充分考慮應(yīng)用型會計學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)特點，力求做到既有一定的理論深度，同時