本書是根據(jù)物理類高等數(shù)學(xué)教學(xué)大綱編寫的高等數(shù)學(xué)教材。全書共分三冊。第一冊包括一元函數(shù)微積分學(xué)；第二冊包括多元函數(shù)微積分學(xué)；第三冊包括無窮級數(shù)與常微分方程等。本套書于1989年7月出版，印數(shù)達三萬多套現(xiàn)為修訂版。經(jīng)過十多年的教學(xué)實踐，此次修訂保留了第一版的優(yōu)點，同時作者按新世紀的教學(xué)要求對全套書的內(nèi)容進行了認真、系統(tǒng)的整

高等數(shù)學(xué)講義(第二版)(上冊)

高等數(shù)學(xué)講義(第2版)(下冊)

本教材講述了函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，定積分與不定積分，定積分的應(yīng)用以及微分方程等內(nèi)容。

本書設(shè)計了問題、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)方法、軟件求解、思考分析、實際操練的教學(xué)模式，涉及數(shù)值計算、數(shù)理統(tǒng)計、圖論網(wǎng)絡(luò)等數(shù)學(xué)模型類別。

《高等數(shù)學(xué)（第3版）（下冊）》遵循高等教育規(guī)律，突出高等職業(yè)教育的特點，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)建模思想。全書分為上、下兩冊共10章，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、一元函數(shù)的積分學(xué)、微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分和無窮級數(shù)等。教材每章后附有歷史的回顧與評述，主要介紹數(shù)學(xué)發(fā)展

《高等數(shù)學(xué)（第3版）（上冊）》遵循高等教育規(guī)律，突出高等職業(yè)教育的特點，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)建模思想。全書分為上、下兩冊共10章，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、一元函數(shù)的積分學(xué)、微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分和無窮級數(shù)等。教材每章后附有歷史的回顧與評述，主要介紹數(shù)學(xué)發(fā)展

本書是國家“十五”重點立項“21世紀中國高等學(xué)校人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐”課題的研究成果。�ケ緯�主要特色是結(jié)構(gòu)清晰，概念準確，注重培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解決經(jīng)濟管理實際問題的能力，訓(xùn)練使用數(shù)學(xué)語言來描述經(jīng)濟學(xué)問題的能力，具有基礎(chǔ)性，創(chuàng)新性和前瞻性。本書針對經(jīng)濟管理類學(xué)科人才培養(yǎng)總體要求和學(xué)科特點，按照教育部高等學(xué)校非數(shù)學(xué)專業(yè)

本書是教育科學(xué)“十五”國家規(guī)劃課題研究成果，將經(jīng)典數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)建模與計算機應(yīng)用融為一體。全書按照理工科院校數(shù)學(xué)課程教學(xué)的先后順序安排，分別為：一元微積分（含級數(shù)），多元微積分（含空間解析幾何和常微分方程），線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計。書中提供了若干典型的實際問題，使讀者通過相應(yīng)的數(shù)學(xué)方法及合適的數(shù)學(xué)軟件，完成數(shù)學(xué)建模

本書根據(jù)國家教委組織制定的高等學(xué)校工程專科“高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求”及第二版使用情況，對第二版作了以下修改：��1.在內(nèi)容的要求和安排上作了適度的調(diào)整。��2.更加注意教學(xué)法。��3.文字上作了修改。�ケ緯�分上、下兩冊。上冊內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用和空間解析幾何。��為適應(yīng)不