現(xiàn)代物流作為新興的產(chǎn)業(yè)、第三利潤的源泉，正在迅猛地發(fā)展。作為物流活動的物質基礎和手段——物流技術也在不斷地更新和向著信息化、自動化、智能化、柔性化、標準化等方向發(fā)展。為了滿足社會對既熟知物流理論，又掌握物流實務的物流專業(yè)人才的需要，我們編寫了《物流技術實務》。本書在介紹了物流技術基本概念、基本理論的基礎上，比較全面系統(tǒng)

《物流配送管理》闡述了：配送管理、管理方法和運作技術。在內容處理上，《高職高專物流管理專業(yè)系列教材：物流配送管理》著力于培養(yǎng)學生的實際操作能力，以實際應用為歸宿，對重點內容進行挖掘，突出專業(yè)性，應用性，實踐性。為了便于理解，《高職高專物流管理專業(yè)系列教材：物流配送管理》每章除設置學習目的和要求、思考題外，還精選了若干典

本書詳細介紹運輸、倉儲領域的對象——貨物的相關內容。其中，第1章介紹貨物的分類、貨物的包裝、貨物的標志、貨物的計量和積載因數(shù)、貨物的性質和貨物的運輸條件；第2章介紹幾種典型普通件雜貨的性質以及運輸、裝卸、保管要求；第3章介紹幾種特殊貨物的性質，以及運輸、裝卸、保管要求；第4級介紹危險貨物的分類、特性、包裝、標志、積載、

本書從介紹倉庫設置和規(guī)劃入手，盡量涵蓋各項倉儲作業(yè)形式涉及的知識內容和具體操作，并注重其實際操作性。同時本書也盡量將現(xiàn)代管理的方法引入倉儲管理中，并且利用現(xiàn)代工程技術和數(shù)量化的方法，規(guī)劃和改進倉儲和配送的各項運作，以提高運作的效率。本書在內容設計方面的特色在于既包括基礎理論和前沿性內容，又包括倉儲和配送實務方面的知識。

《現(xiàn)代倉儲與配送運作管理》作為物流管理或相關專業(yè)的教材，注重基本理論與實踐的結合，較為全面、系統(tǒng)、科學地闡述了現(xiàn)代倉儲與配送相關的理論、方法和應用技術，既有理論深入，又通俗易懂，知識點詳盡準確，突出了以能力為本的職業(yè)技術教育的特點，充分體現(xiàn)了針對性、實踐性和創(chuàng)新性的要求，適用于高職高專院校物流專業(yè)及其他相關專業(yè)的學生作

本書以物流為主線，在總體介紹物流工程的基本理論和分析方法的基礎上，重點闡述了設施規(guī)劃與設計、以單元載荷集裝為特點的現(xiàn)代物料搬運技術和物料搬運系統(tǒng)設計、庫存與倉儲管理、物料運輸管理、物流管理與控制等內容。同時，本書還對物流信息系統(tǒng)和現(xiàn)代物管理的新發(fā)展作了典型介紹。 本書吸收了物流工程領域近來的新成果，強調了物流系統(tǒng)規(guī)劃與

《教育部立項推薦中等職業(yè)學校物流專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓教學指導方案配套教材：物流信息技術》全面闡述了物流信息技術及其在物流領域的應用。我們在編寫中緊扣目前的職業(yè)教育的特點和規(guī)律，依據(jù)物流人才培養(yǎng)的方針和目標，充分體現(xiàn)當前職業(yè)教育深化改革的精神，突出實用性和可操作性�！督逃�部立項推薦中等職業(yè)學校物流專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓教學

本書涵蓋了汽車/零部件供應、家電行業(yè)、日用品、辦公設備、IT行業(yè)、制鞋業(yè)、家具制造業(yè)、建筑、工程機械生產(chǎn)設備、醫(yī)藥工業(yè)、郵政業(yè)、食品業(yè)、圖書業(yè)、分銷與零售業(yè)、物流企業(yè)等各種類型的物流運作實踐。

《供應鏈管理》的最大特點是突破了傳統(tǒng)的物流管理理論與方法，體現(xiàn)了職業(yè)價值取向。在供應鏈管理思想的基礎上，全面、系統(tǒng)地介紹和分析了現(xiàn)代物流與供應鏈管理的相關理論、思想和方法體系，同時也注重職業(yè)技能的操作、訓練。具體地講，《教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點教材·供應鏈管理》結構新，采用了新的教材內容體系，在每章中增加了

在物流市場上，如何做好客戶的服務工作，以贏得客戶、贏得市場、實現(xiàn)盈利目標，成為當今時代從事物流業(yè)務的企業(yè)應關注和考慮的問題�！段锪髌髽I(yè)客戶服務》為您分析和解決上述問題：物流企業(yè)在競爭激烈的市場上，應該樹立市場導向的觀念，以客戶為中心，制定客戶服務的經(jīng)營戰(zhàn)略，以服務的意識、服務的理念和服務的行為去經(jīng)營物流業(yè)務，從事物流活