為了貫徹落實世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會關(guān)于制定中醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃與部署，更好地服務(wù)世界范圍內(nèi)與處方開具、調(diào)劑、保管相關(guān)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其人員以及消費者，貫徹落實國家的相關(guān)政策要求，進(jìn)一步擴(kuò)大中醫(yī)的國際影響力，世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會發(fā)布了《中藥處方、調(diào)劑、給付與煎服要求第2部分:中藥調(diào)劑要求》，該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了中藥調(diào)周劑/調(diào)配人員的資格要

了貫徹落實世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會關(guān)于制定中醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃與部署更好地服務(wù)世界范圍內(nèi)與處方開具、調(diào)劑、保管相關(guān)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其人員以及消費者，貫徹落實國家的相關(guān)政策要求，進(jìn)一步擴(kuò)大中醫(yī)的國際影響力，世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會發(fā)布了《中藥處方、調(diào)劑、給付與煎服要求一第1部分:中藥處方要求》，旨在為中醫(yī)院、中醫(yī)診所界定中藥處方的總體要

本書為介紹名老中醫(yī)臨床經(jīng)驗專著，選取19位名老中醫(yī)醫(yī)案共500余篇，詳述其辨證、選方、用藥，動態(tài)化再現(xiàn)名醫(yī)在疾病診療中的辨證思維、遣方用藥全過程。每篇醫(yī)案后均有按語，或為本人所撰或為繼承人所加。為方便讀者學(xué)習(xí)，對名醫(yī)生平進(jìn)行簡要介紹，以便更加深入理解名醫(yī)學(xué)術(shù)淵源及成長歷程。此外，另有編者本院(黑龍江省中醫(yī)醫(yī)院)10余位

《中醫(yī)掇菁》是晶城中學(xué)“含菁咀華”中醫(yī)藥文化科普讀本系列的第2輯。本書通過7個項目化任務(wù)，跨學(xué)科探究中醫(yī)藥文化：①探究本草藥、礦物藥的生物、化學(xué)、物理屬性，辨析中醫(yī)藥藥性；②學(xué)習(xí)中醫(yī)傳統(tǒng)保健運動，掌握導(dǎo)引養(yǎng)生方法；③賞析文學(xué)、音樂、文物作品中的中醫(yī)藥文化，學(xué)習(xí)演繹中醫(yī)掌故；④體驗本草種植、百草園等，了解植物生長特性；⑤

本書根據(jù)以法統(tǒng)方的原則，采用了體現(xiàn)方劑功效和主治病證的統(tǒng)一的綜合分類法，將所輯之方分為解表、瀉下、和解、清熱、祛暑、溫里、補(bǔ)益、固澀、安神、開竅、理氣、理血、治風(fēng)、治燥、祛濕、祛痰、消劑、驅(qū)蟲、涌吐、治癰瘍，共計20章，每章分若干小節(jié)，使之綱目條理清晰，便于學(xué)習(xí)和掌握，本教材在為學(xué)生提供基本理論、基本知識、基本技能的基

陸靜波，上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬岳陽中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院，教授，主任護(hù)師。沈永紅，上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬岳陽中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院護(hù)理部主任，主任護(hù)師。本教材在以往《中醫(yī)護(hù)理學(xué)》教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合在職護(hù)士學(xué)歷教育的特點，遵循成人繼續(xù)教育護(hù)理專業(yè)的辦學(xué)思路，為適應(yīng)中醫(yī)藥院校護(hù)理專業(yè)教育發(fā)展的需要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)實用性中醫(yī)臨床護(hù)理人才而組

本書共分四部分，第一部分為舌診概述，之后的章節(jié)里分別闡述了望舌質(zhì)、望舌形、望舌苔，最后綜述當(dāng)前我國舌診學(xué)術(shù)研究進(jìn)展。作者集自身多年的臨床實踐，融合畢生學(xué)術(shù)和臨床經(jīng)驗，運用中醫(yī)傳統(tǒng)的辨證施治方法，采用舌診這一獨到的診療方式，分別從望舌辨體質(zhì)、望舌診病、望舌辨證、望舌用藥等內(nèi)容加以詳盡闡述。

本書參照《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育”十四五”規(guī)劃教材對疾病的分類和辨證分型，給每個證型配以相應(yīng)的教學(xué)醫(yī)案，以便于加深學(xué)習(xí)者對中醫(yī)內(nèi)科學(xué)理論的認(rèn)識及更好地理論聯(lián)系實際。醫(yī)案主要選自近現(xiàn)代名中醫(yī)醫(yī)案，其次來源于編者的臨床積累。每個疾病的編寫內(nèi)容主要分為三部分：第一部分概述，是關(guān)于該疾病概念、病因病機(jī)、辨證分型的簡

本教材為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材/高等中醫(yī)藥院校通識教育系列教材之一，由本草植物背后的文化故事、傳說、典故等引出植物本身，介紹本草植物的植物學(xué)特性，名稱的由來，藥用價值，人文價值，和目前對植物的的研究方向和領(lǐng)域的介紹。本課程教材結(jié)合藥用植物學(xué)、中藥學(xué)等課程理論、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，將內(nèi)容分為七章。第一章緒論，

本套叢書為北京中醫(yī)藥大學(xué)院本規(guī)劃教材，包括中醫(yī)臨床前所需掌握的主要基本實踐技能的訓(xùn)練，包括診斷和辨證分冊、中藥飲片辨識分冊、傷寒分冊、金匱分冊、溫病分冊、養(yǎng)生康復(fù)分冊6種。本套叢書特色：編寫定位：中診、中藥、傷寒、金匱、溫病等中醫(yī)課程包括了基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能三大方面的內(nèi)容，是中醫(yī)學(xué)生走向臨床的橋梁課，本套教材