大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等快速發(fā)展的新一代信息通信技術(shù)正在加速與醫(yī)療領(lǐng)域深度融合,但其應(yīng)用范圍和程度存在差異。與大數(shù)據(jù)在其他行業(yè)的應(yīng)用不同,對醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)價值的深度挖掘,不僅僅是分析數(shù)據(jù)間的相關(guān)性,還需要嚴(yán)格驗證其中的因果性。因此,本書基于醫(yī)療行業(yè)領(lǐng)域中大數(shù)據(jù)的實用技術(shù)與經(jīng)典案例,從技術(shù)原理到實際應(yīng)用、從統(tǒng)計方法到數(shù)
《生物納米材料在醫(yī)藥工程中的應(yīng)用》在生物醫(yī)學(xué)有機高分子合成、藥物靶向輸送和納米技術(shù)的基礎(chǔ)上,突出藥劑學(xué)、材料學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、分子生物學(xué)和生物信息學(xué)對現(xiàn)代藥物新劑型研究的指導(dǎo)作用;強調(diào)從源頭入手,同時也強調(diào)從基本概念入手進(jìn)行創(chuàng)新藥物制劑設(shè)計。本書共10章,首先介紹生物納米材料的種類、理化性質(zhì)及在生物系統(tǒng)內(nèi)遞送
生物技術(shù)是目前國際生物技術(shù)領(lǐng)域中最前沿的研發(fā)熱點,而生物醫(yī)用材料是生物技術(shù)研究的熱點和重點內(nèi)容。生物醫(yī)用材料是指用于對生物體進(jìn)行診斷、治療、修復(fù)或替換其病損組織、器官或增進(jìn)其功能的新型材料。本書系統(tǒng)地和概括性地介紹了生物醫(yī)用材料的發(fā)展歷程和當(dāng)前現(xiàn)狀,以及各種生物醫(yī)用材料的特性和制備方法,而且詳細(xì)地介紹了生物醫(yī)用材料在組
在海量的數(shù)據(jù)中快速獲取真正有價值的信息,并從中發(fā)現(xiàn)具有醫(yī)學(xué)意義的指標(biāo)變化,在一定程度上帶動并促進(jìn)了醫(yī)學(xué)人工智能的起源與發(fā)展。國家政策和市場需求推動了醫(yī)療人工智能在影像識別、臨床診療、藥物研發(fā)、健康管理、基因檢測和精神心理等方面的發(fā)展,但是其人才梯隊建設(shè)、信息安全、產(chǎn)品質(zhì)量控制和行業(yè)準(zhǔn)入問題仍是目前限制醫(yī)學(xué)人工智能領(lǐng)域進(jìn)
本教材根據(jù)醫(yī)用化學(xué)課程的基本要求,結(jié)合國家衛(wèi)生健康委“十四五”本科規(guī)劃教材建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體原則,對“十三五”期間編寫的第二版規(guī)劃教材進(jìn)行修訂。本次修訂對部分內(nèi)容進(jìn)行了刪改,補充了一些內(nèi)容。習(xí)題做了部分調(diào)整,習(xí)題答案附書后,并增加了部分提示。本次編寫還增加了融合教材內(nèi)容和思政元素,將現(xiàn)代化教育技術(shù)引入其中。使整套教材
醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)(第2版)
國家衛(wèi)健委等發(fā)布《“十四五”全民健康信息化規(guī)劃》,要求以建立統(tǒng)一的云基礎(chǔ)設(shè)施為支撐,構(gòu)建省統(tǒng)籌區(qū)域全民健康信息平臺,推進(jìn)一體化的數(shù)據(jù)采集、匯聚、治理、共享和分析應(yīng)用管理。浙江建設(shè)了貫穿省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級的省域健康數(shù)據(jù)通道——”健康數(shù)據(jù)高鐵”,實現(xiàn)衛(wèi)生健康數(shù)據(jù)跨層級、跨條線交換和共享,實現(xiàn)全省醫(yī)療機構(gòu)信息系統(tǒng)全面貫通
《醫(yī)學(xué)人工智能導(dǎo)論》旨在淺顯易懂地介紹醫(yī)學(xué)人工智能的基礎(chǔ)知識和技術(shù),并緊跟時代步伐,展示前沿的應(yīng)用發(fā)展情況,拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)深入學(xué)習(xí)的興趣,并且讓學(xué)生在踏上工作崗位之后能夠較快地適應(yīng)實際應(yīng)用場景的節(jié)奏!夺t(yī)學(xué)人工智能導(dǎo)論》共分為3大部分,篇為緒論,第二篇為理論、技術(shù)和方法,第三篇為醫(yī)學(xué)人工智能應(yīng)用。緒論部分概述了
"本書是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的,此次修訂融入了中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)、陸軍軍醫(yī)大學(xué)、空軍軍醫(yī)大學(xué)多年的教學(xué)經(jīng)驗、先進(jìn)的教學(xué)理念、鮮明的教學(xué)特色和豐富的教改成果。全書涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理學(xué)和核物理學(xué)的基本內(nèi)容,確保了教材的基礎(chǔ)性、科學(xué)性、思想性、規(guī)范性、啟發(fā)性和實用性。本書共十五章,配有豐富的數(shù)
學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的核心意義是通過對統(tǒng)計思維的培養(yǎng),提高科學(xué)素養(yǎng)和科研能力。生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的目的,并不是成為生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的專業(yè)人員,而是掌握基本的試驗設(shè)計方法和收集準(zhǔn)確、可靠的數(shù)據(jù),運用基本的統(tǒng)計分析方法來正確分析數(shù)據(jù),掌握操作統(tǒng)計軟件的技能,正確解釋和表達(dá)分析結(jié)果。本書共15章,包括緒論、生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)