《泰語閱讀教程》共3冊，《泰語閱讀教程1》為第一冊，適用于泰語專業(yè)本、�？茖W生一年級下學期“泰語閱讀”課程的教學。教材內容由淺入深，從易到難，符合認知規(guī)律。教材選編的內容真實、實用，涵蓋了泰國日常生活、禮儀、風俗、概況等。選材主要來源于泰國中小學課本及一些泰文原版書籍，語言使用規(guī)范、地道。本教材共23篇課文，每篇課文均

本教材以夯實學生的語法知識，提高學生的語言能力為中心，強調從宏觀視角出發(fā)對緬語進行描寫分析，從微觀角度出發(fā)對緬語進行實踐運用，體系完善，內容科學，層次清晰，舉例生動。可作為緬語專業(yè)本科教材，也可供高職高專及中等程度的自學者使用。

本教材重點培養(yǎng)學生的涉越商務應用能力。以應用為導向，體現(xiàn)知識學習和技能訓練兼顧的原則，突出實踐技能操作。全書分為商務接待、博覽會、市場調研、商務談判、商務信函、合同的訂立、保險與理賠、招聘、越南貿易法簡介等17個單元項目，每個項目均按知識點進行設計。突出培養(yǎng)“越語+商務+實踐+文化”的復合型人才的特色。同時，本書在使用

本書旨在為泰語初學者在學習書寫泰文字體的過程中提供指南，內容包括：中輔音和單元音的書寫；單元音和特殊元音的書寫；聲調符號的書寫；高輔音的書寫；低輔音的書寫；復合元音的書寫；特殊符號和數(shù)字的書寫；綜合練習。

《越南語詞匯分類學習小詞典（新版）》是一本詞匯分類學習的小型工具書，收入超過9000條詞語表達，分類從交際需要和語言自身特點出發(fā)，涉及現(xiàn)代社會生活的方方面面。全書由14大類50個小類構成。分類詞條，越南牙語列在每頁的中間，漢語在左側，英語在右側。漢語意思對應于越南語，排列順序按照漢語拼音，相關條目、概念或者具體使用歸列

《實用越南語口語教程》是廣西民族大學相思湖學院使用的越南語口語教材。適合大學本科二級學院的實際情況，內容注重實用，教學上既重基礎又重語言運用。

《越南語基礎聽力教程》借鑒了英語等通用語種的基礎聽力教材的編寫方式，分專題對學生進行系統(tǒng)的聽力訓練。在傳統(tǒng)的對話、短文聽力訓練的同時，特別在每個專題下加入專項聽力練習部分，使聽力訓練更加系統(tǒng)化。此外，在每個單元中還加入了復述、討論及聽譯等專項練習，讓學生加深對所學內容的印象、提高聽力的同時，口語、翻譯等能力也得到提高。

老撾語聽力教程1

秦賽南編著的《現(xiàn)代越南語（附光盤2）》適用于越南語專業(yè)一年級第二學期精讀課教學。《現(xiàn)代越南語（附光盤2）》將語音、詞匯、語法等語言知識和聽、說、讀、寫、譯五項基本技能訓練有機結合。選文與語言訓練注重新穎、實用，培養(yǎng)學生語言應用能力，貼近新時代教學需求。充分考慮越南的國情特點，著重培養(yǎng)學生的語言運用和跨文化交際能力。

《漢藏比較暨歷史方言論集》選取了著名語言學家梅祖麟先生1998年以后所著論文15篇，內容主要包括兩方面：一是漢藏比較；二是魚虞有別與現(xiàn)代方言，即用顏之推以及《切韻》序所說的江東方言和河北方言來解釋現(xiàn)代六大方言的來源和發(fā)展�！稘h藏比較暨歷史方言論集》屬社科類范疇。