《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材·21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·土建類：建筑制圖與識(shí)圖習(xí)題集》是針對(duì)教材中相關(guān)能力訓(xùn)練點(diǎn)而編寫�！陡叩嚷殬I(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材·21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·土建類：建筑制圖與識(shí)圖習(xí)題集》內(nèi)容主要包括制圖的基本知識(shí)，點(diǎn)、直線和平面的投影，基本體的投影，組合體的投影，建筑形體的表達(dá)方式，建筑施工

《建筑制圖與識(shí)圖》是高等職業(yè)教育土建類專業(yè)教材，在總體結(jié)構(gòu)與內(nèi)容安排上充分考慮了當(dāng)前高等職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)的目標(biāo)及后續(xù)課程的實(shí)際需要。本書主要介紹了制圖的基本知識(shí)，投影的基本知識(shí)，點(diǎn)、直線和平面的投影，基本體的投影，組合體的投影，建筑形體的表達(dá)方式，建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。本書的特色是理論知識(shí)夠用，實(shí)踐訓(xùn)練突出。為

《面向“十二五”高職高專土木與建筑規(guī)劃教材：建筑工程制圖與識(shí)圖》是在總結(jié)多年高等職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部對(duì)高等職業(yè)教育的最新要求編寫的專業(yè)基礎(chǔ)課程教材。在本書的編寫過(guò)程中，結(jié)合高等職業(yè)教育的辦學(xué)特點(diǎn)，“以應(yīng)用為目的，以必需和夠用為度”，著重介紹了制圖基本知識(shí)、投影基本知識(shí)、立體的投影、軸測(cè)圖、組合體投影圖、剖面

《高等職業(yè)教育建筑工程技術(shù)專業(yè)十二五規(guī)劃教材：建筑制圖》為高等職業(yè)教育建筑工程技術(shù)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材，全書按照教、學(xué)、做一體化的教學(xué)模式，以項(xiàng)目教學(xué)為主線、典型工作任務(wù)為主要內(nèi)容來(lái)編寫，突出高等職業(yè)教育特色。共分為4個(gè)項(xiàng)目：建筑基本構(gòu)件圖、建筑組合構(gòu)件圖、民用建筑工程圖、鋼結(jié)構(gòu)廠房施工圖�！陡叩嚷殬I(yè)教育建筑工程技術(shù)

建筑實(shí)錄

建筑手繪可分為徒手表現(xiàn)和尺規(guī)表現(xiàn)兩部分，其手繪基礎(chǔ)還是在于鋼筆徒手畫，它是建筑師們必須掌握的基本功之一，也是建筑師們的語(yǔ)言，它貫穿于建筑設(shè)計(jì)的全過(guò)程。李延齡、劉驁、李李編著的《鋼筆徒手畫表現(xiàn)技法》分為線、形、細(xì)部、陰影、構(gòu)圖、透視等內(nèi)容，詳細(xì)地介紹了鋼筆徒手畫的基本作圖技法，同時(shí)，進(jìn)一步介紹了配景與材質(zhì)、步驟與畫法

依據(jù)*建筑設(shè)計(jì)規(guī)范、采納眾多工程師的建議，基于AutoCAD的各種版本，《土木工程CAD(土木工程類應(yīng)用型本科院校十二五規(guī)劃教材)》以 AutoCAD2010版本為主，通過(guò)大量通俗易懂的實(shí)例，全面而詳細(xì)地介紹了 AutoCAD在土木工程中的應(yīng)用。全書共分10章，每章都有內(nèi)容提要和習(xí)題，內(nèi)容全面，敘述嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格按照C

自1969年創(chuàng)建以來(lái),夏邦杰事務(wù)所云集優(yōu)秀設(shè)計(jì)人員,在設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),取得了較大的成就。其作品遍及歐洲、亞太地區(qū)、中國(guó)、非洲及中東地區(qū)。精益求精、注重文化交流是事務(wù)所的設(shè)計(jì)精神。事務(wù)所在中國(guó)擁有近三十年的工作經(jīng)驗(yàn),其作品遍布中國(guó)各大城市,尤其是在與城市設(shè)計(jì)和文化建筑設(shè)計(jì)方面業(yè)績(jī)更為突出。事務(wù)所于200

本書收錄了過(guò)去一年中，美國(guó)，歐洲亞洲等地區(qū)的20余個(gè)十分精彩的競(jìng)賽項(xiàng)目，包括博物館，碼頭，城市規(guī)劃，科研中心，學(xué)校。每個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目中不但有獲勝項(xiàng)目展示而且還包含了決賽設(shè)計(jì)，入圍設(shè)計(jì)，讓讀者更好的理解每個(gè)項(xiàng)目。

《建筑方案設(shè)計(jì)的表現(xiàn)(高等院校建筑學(xué)與設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)美術(shù)教學(xué)用書)》(作者劉延齡、劉驁、李李)它所涉及的階段有，建筑方案前期草圖設(shè)計(jì)各階段的表達(dá)，以及方案設(shè)計(jì)終結(jié)階段的匯報(bào)性表達(dá)。階段雖然只有兩個(gè)，但它所涉及的內(nèi)容還是比較多的，由于本書篇幅有限，在這里編者只能選一些較常見的問(wèn)題進(jìn)行講述和點(diǎn)評(píng)，希望對(duì)初學(xué)者有一定的幫助。同