《日本研究論叢》原名為《近代中國東北與日本研究》，由東北師范大學(xué)日本研究所主辦，已出版3輯。為發(fā)揮本所地域優(yōu)勢及學(xué)科優(yōu)勢，自2023年起更名為《日本研究論叢》。本輯設(shè)“遺稿”“特稿”“歷史研究”“社會文化研究”“文學(xué)研究”“經(jīng)濟研究”六個欄目。內(nèi)容涉及：人物及人物思想、作品，如小泉八云、幸田露伴、開高健、柳父章-語言文

不平等是世界難題，在世界各國具有普遍性。當今美國處于金融資本主義階段，不平等問題在這一階段表現(xiàn)得尤為突出，研究美國不平等問題成為透視美國資本主義困境，甚至透視整個資本主義世界困境的一個重要窗口。本書基于馬克思主義研究視域，從經(jīng)濟、政治、文化三方面深入剖析美國社會不平等的表現(xiàn)，認為這種不平等的產(chǎn)生源自經(jīng)濟原因、政治原因、

《非洲研究》（集刊）創(chuàng)辦于2010年，2021年被CSSCI來源集刊收錄，由浙江師范大學(xué)非洲研究院主辦，是刊發(fā)非洲研究成果，探討非洲問題的綜合性學(xué)術(shù)刊物。秉持“非洲情懷、中國特色、世界視野”之治學(xué)精神，定位和特色鮮明，旨在創(chuàng)建一個以非洲問題為研究對象的多學(xué)科、綜合性的學(xué)術(shù)交流平臺以非洲領(lǐng)域和問題研究為基本欄目（設(shè)有“非

本書圍繞“當代德國政治教育理論的形成與發(fā)展”這一主題，以“當代德國政治教育理論流派是戰(zhàn)后德國政治教育學(xué)者和學(xué)術(shù)界對德國政治文化和政治教育發(fā)展現(xiàn)狀和未來走勢，以學(xué)術(shù)的方式作出的持續(xù)、主動的回應(yīng)”為立論假設(shè)，以政治文化變遷和政治教育體系構(gòu)建為歷史背景和實證依據(jù)，按照“歷史境遇研究—學(xué)術(shù)史研究—著名學(xué)者專題研究—綜合批判研究

政治與權(quán)力的概念在當代西方世界已經(jīng)發(fā)生深刻變化，二者的內(nèi)涵與外延與過去相比明顯不同。本書從政治文化視角切入，選取英國政治最為動蕩的17世紀，揭示喧囂紛亂、政權(quán)更迭頻繁的政治亂象背后，政權(quán)形象在政權(quán)興替中不可小覷的作用。本書運用歷史學(xué)、政治學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)批評等學(xué)科研究理論與方法，考察在17世紀英國劇烈的政治變革中，政權(quán)

英國是社區(qū)照顧理論與實踐的發(fā)源地，在人口老齡化背景下，提倡以“在地安老”滿足養(yǎng)老需求，社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)成為社區(qū)照顧的主要內(nèi)容。英國的養(yǎng)老服務(wù)供給是醫(yī)療與社會照顧服務(wù)供給體系的重要組成部分，服務(wù)供給理念和方式受到福利國家改革與公共管理理論范式轉(zhuǎn)變的深刻影響。相較于英國其他地區(qū)，蘇格蘭地區(qū)的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)多元主體合作供給，更加集

阿卡狄亞的政治發(fā)展曲折多變，從古風(fēng)時代到希臘化時代歷經(jīng)分裂、統(tǒng)一、再分裂。在這一過程中，地區(qū)性強邦及其關(guān)系變化發(fā)揮了關(guān)鍵作用，強邦對立導(dǎo)致地區(qū)分裂，強邦聯(lián)合則促成統(tǒng)一國家的建立。公元前4世紀初，阿卡狄亞同盟是該地區(qū)歷史上唯一的統(tǒng)一國家，對伯羅奔尼撒半島及希臘局勢產(chǎn)生了重要影響，但僅存數(shù)年便迅速瓦解。公元前3世紀，阿卡狄

本書是一部關(guān)于盧旺達種族滅絕后的重建進程的學(xué)術(shù)著作，作者將這段歷史置于更大的歷史語境中來理解并解讀種族大屠殺的緣由及之后的重建，尤其是卡加梅政府在改革過程中遇到的種種困難和采取的舉措，從而讓讀者深入了解盧旺達在內(nèi)戰(zhàn)后是如何擺脫危機、實現(xiàn)大規(guī)模改革、取得快速發(fā)展而創(chuàng)造奇跡的。

不婚化、少子化、失業(yè)、啃老、窮忙……日本社會出現(xiàn)的各種問題，都與年輕人的生存困境有關(guān)。當一個社會中代表著活力與希望的年輕人普遍陷入生存的困境，原因一定不在他們身上，而是他們所生存的社會和相關(guān)的制度產(chǎn)生了問題，這是任何個體都無力反抗的沉重枷鎖。在本書中，著名社會學(xué)家山田昌弘用通俗易懂的語言揭示了當今日本社會年輕人的生存困

本書精心插入幽默風(fēng)趣的漫畫,為讀者打造最有趣、最有味、最有料的日本史。對每次戰(zhàn)爭的戰(zhàn)前、戰(zhàn)局和戰(zhàn)后進行重點分析,并對戰(zhàn)爭的歷史教訓(xùn)進行詳細解讀,不僅可以讓讀者了解戰(zhàn)爭史,更能明白各種戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則,及其帶來的生動啟示。