本教材較為系統(tǒng)地介紹了生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理和方法，在簡(jiǎn)要敘述了生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展及其研究對(duì)象與作用，數(shù)據(jù)的來源與整理，數(shù)據(jù)特征的描述統(tǒng)計(jì)，概率與概率分布、抽樣分布的基礎(chǔ)上，著重介紹了統(tǒng)計(jì)推斷、非參數(shù)檢驗(yàn)、列聯(lián)分析、方差分析、直線回歸與相關(guān)分析、可直線化的非線性回歸分析、協(xié)方差分析、多元線性回歸與相關(guān)分析、逐步回歸與

本書主要介紹利用Excel電子表格和SPSS統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)生物學(xué)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的使用方法。全書共8個(gè)實(shí)驗(yàn)，基本涵蓋了生物統(tǒng)計(jì)學(xué)中常用的統(tǒng)計(jì)分析方法，內(nèi)容豐富。以典型數(shù)據(jù)為案例，詳細(xì)介紹了各種統(tǒng)計(jì)分析方法的數(shù)據(jù)輸入格式、基本操作步驟和輸出結(jié)果解讀，簡(jiǎn)單易學(xué)，使用體驗(yàn)感較強(qiáng)。超大習(xí)題量可以滿足不同專業(yè)教師教學(xué)和學(xué)生練習(xí)的

本書首先介紹生物統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)和傳統(tǒng)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)及其應(yīng)用方法,以此作為沒有基礎(chǔ)和有一定基礎(chǔ)的學(xué)生的入門;然后進(jìn)入生物大數(shù)據(jù)與概率統(tǒng)計(jì)模型章節(jié),通過貝葉斯推斷、隱馬爾科夫模型(HMM)、最大似然推斷等方法的層層推進(jìn),配合詳實(shí)的用例,完整的介紹統(tǒng)計(jì)建模方面的知識(shí);最后將統(tǒng)計(jì)建模方法延展到面向生物大數(shù)據(jù)挖掘的深度學(xué)習(xí),并介紹相關(guān)應(yīng)

本書主要針對(duì)生命科學(xué)研究領(lǐng)域中的常見問題，以生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、試驗(yàn)資料的收集整理、資料的統(tǒng)計(jì)分析和試驗(yàn)設(shè)計(jì)為主線來安排主要內(nèi)容。每章內(nèi)容先以具體的科學(xué)問題引出相應(yīng)的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)問題，然后對(duì)其基本理論進(jìn)行介紹，結(jié)合常用的統(tǒng)計(jì)軟件（包括Excel、SPSS、DPS、Minitab、JMP）對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行具體分析，同時(shí)

對(duì)模式生物進(jìn)行的科學(xué)研究可揭示某種具有普遍規(guī)律的生命現(xiàn)象。因此，這些模式生物在生命科學(xué)研究中有著不可替代的作用。本教材主要包括十章，每章都是獨(dú)立單元，選取了代表性模式生物及其經(jīng)典實(shí)驗(yàn)進(jìn)行編撰，涵蓋從低等至高等十種模式生物：微生物病毒—噬菌體、植物病毒—煙草花葉病毒、動(dòng)物病毒—腺病毒、原核生物—大腸桿菌、四膜蟲、秀麗隱桿

現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)教程

從事生物學(xué)研究的機(jī)構(gòu)面臨著復(fù)雜多樣的實(shí)驗(yàn)室生物安全隱患，難以管理。另外，隨著國(guó)際生物安全形勢(shì)日趨復(fù)雜多變，我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室需求日益增加，在實(shí)驗(yàn)室發(fā)生的生物安全事件時(shí)有發(fā)生。實(shí)驗(yàn)室的生物安全主要體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室廣泛收集、研究多種多樣的微生物特別是病原微生物，并且大量利用現(xiàn)代生物技術(shù)進(jìn)行基因操作，從而使微生物

本書主要涵蓋普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)基本原理及其具體操作流程。

本書以混雜系統(tǒng)優(yōu)化控制及其在生物數(shù)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用研究為主旨，系統(tǒng)介紹了連續(xù)動(dòng)力系統(tǒng)、時(shí)滯動(dòng)力系統(tǒng)和脈沖微分動(dòng)力系統(tǒng)的**控制理論與方法。內(nèi)容涉及傳染病防控、疾病的治療方案設(shè)計(jì)、漁業(yè)資源管理、具有農(nóng)藥殘留效應(yīng)的生物控制、狀態(tài)脈沖反饋控制生態(tài)模型、基于綜合管理策略的蚜蟲個(gè)體模型的優(yōu)化控制問題等研究成果。

《高校生命科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理試題及操作規(guī)范》圍繞生命科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室防火安全、化學(xué)品安全、設(shè)備安全、生物安全、野外實(shí)習(xí)安全等教學(xué)內(nèi)容，介紹了實(shí)驗(yàn)室安全事故案例、實(shí)驗(yàn)室安全管理文件與法規(guī)、實(shí)驗(yàn)室安全管理知識(shí)與操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)室安全管理習(xí)題及參考答案等四個(gè)部分內(nèi)容。先以安全事故案例開篇，引起讀者關(guān)注實(shí)驗(yàn)室安全；再講文件、法