本教材以毛澤東著作、黨的歷史上通過的三個歷史決議關于毛澤東思想的論述為基礎，吸收了學界關于毛澤東思想研究的最新成果，系統(tǒng)闡述了毛澤東思想的科學內涵、科學體系，毛澤東思想形成和發(fā)展的歷史過程，毛澤東思想的基本原理及其當代價值。本教材可供高校馬克思主義理論專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、中共黨史專業(yè)本科生以及廣大毛澤東思想研究者、

本教材根據馬克思主義基本原理整體性的思路、原則和方法構建體系，進行原理展開。具體表現為物質世界的發(fā)展、人的發(fā)展為馬克思主義基本原理的核心層次，以此為基礎，進入馬克思主義基本原理第二層次即人類社會發(fā)展的分析。在前兩個層次的基礎上，本教材進一步分析了第三層次的內容，即馬克思主義基本原理與不同社會形態(tài)的實際相結合而形成的一系

本卷試圖全景式地展現20世紀下半期馬克思主義在蘇聯(lián)東歐各國的發(fā)展過程，突出的一條主線就是其曲折發(fā)展的三部曲，借此回答人們普遍關注的三個命運攸關的基本理論問題：一是1945—1985年，蘇東各國力圖突破傳統(tǒng)計劃經濟蘇聯(lián)模式的改革，三次來潮，又三次受挫，曾取得哪些成果，又有哪些歷史教訓？二是1985—1991年，戈爾巴喬夫

全書分經典馬克思主義文藝理論研究、中國馬克思主義文藝理論研究、國外馬克思主義文藝理論研究三個部分，選取了14位學者的共15篇文章，在展開論述的基礎上，總結2022年度馬克思主義文藝理論學科發(fā)展的優(yōu)點，剖析其中的缺點，并提出推動學科發(fā)展的針對性建議，時代感強，具有濃厚的時代特征。

本文旨在世界歷史理論視域下，通過分析中國道路的生成邏輯，提供一種研究中國選擇社會主義現代化道路的總體圖景和哲學范氏。中國道路的發(fā)展不是靜態(tài)的完美畫面，而是動態(tài)的波瀾壯闊的實踐推進。所以，這個研究課題因宏觀變得難以把控、因微觀而難以做到細致。本文的研究試圖在人類歷史發(fā)展的歷史長河中掌握中國道路的時代坐標，不同于學界過于突

本書分為八章，內容包括：毛澤東思想及其歷史地位、新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設道路初步探索的理論成果、中國特色社會主義理論體系的形成發(fā)展、鄧小平理論、“三個代表”重要思相、科學發(fā)展觀。

本書系統(tǒng)摘錄《毛澤東選集》《毛澤東文集》《毛澤東詩詞全集》中的典故，采用原文、釋義相結合的形式編排形成660多組詞條。毛澤東同志運用的這些典故涵蓋歷史典籍和成語、寓言，結合基本歷史事實、重大歷史事件、重要歷史人物，運用馬克思、恩格斯、列寧等馬克思主義經典作家的重要論述、重要觀點等內容，飽含毛澤東同志對中國革命、建設問題

本書內容包括：“青年馬克思”的時代；馬克思為什么要寫《博士論文》；《博士論文》是一篇什么樣的“論文”；《博士論文》的世界觀變革；《博士論文》架起了古希臘思想通向《資本論》的“橋梁”等。

誕辰130周年獻禮主題圖書，將波瀾壯闊的歷史文化與獨具魅力的傳統(tǒng)詩詞文化融為一體，以多元化的藝術形式表現詩詞的深刻內涵，讓新時代讀者在形象化、藝術化的閱讀氛圍中品讀名人經典，緬懷其豐功偉績，從他的詩詞藝術中汲取奮進的力量。

本書共分為理論探索篇和實踐推進篇兩大板塊。理論探索篇對“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課的價值屬性和教育功能、設計理念、實際體系、設計保障進行了系統(tǒng)闡述，為各實踐環(huán)節(jié)的開展奠定了理論基礎。實踐推進篇則分為“導論”“毛澤東思想”“鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發(fā)展觀”“習近平新時代中國特色社會主義思想